教学法实施

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同伴教学法实施中存在的问题与策略研究被引量：3
《才智》2018年第22期81-81,共1页张倩 白少民 
介绍了同伴教学法的概念,指出同伴教学法在具体实施过程中存在的问题,对概念测试题的设计、同伴小组成员的分配和同伴教学实施过程中细节的完善等几方面提出改进策略,以期使同伴教学法更好地融入到物理教学当中。
关键词：同伴教学法 存在问题 改进策略 
高中数学学案生成教学法实施浅谈
《才智》2010年第33期111-111,共1页朱卫红 
2008年江西省高中课程实行了新课标,我校在"重基础、重过程、重自学、重方法、重精髓"教学理念指导下,努力改革课堂教学模式,课堂教学中以学生为主体,充分调动学生学习的积极性和主动性,注重知识的生成过程。学案生成教学法在高一年级...
关键词：学案 课堂教学 教学法实施 课堂效益 设疑 图象法 判断函数 教学内容 学习活动 习题课 
会计专业项目教学法实施探索
《才智》2010年第24期160-160,共1页魏亚丽 
近年来,国家大力推进以服务为宗旨、以就业为导向的职业教育改革,取得了许多的研究成果,尤其是在课程改革方面,提出了工作过程(项目)导向、任务驱动等一系列新理念,新方法。
关键词：教学法实施 专业项目 出纳工作 任务驱动 工作过程 研究成果 《基础会计》 银行存款日记账 《财务会 
采用问题教学法实施数学新课程
《才智》2008年第9期127-127,共1页王登干 
问题是数学的心脏,因此采用问题教学法是实施数学新课程的有效途径。问题教学法就是教师通过创设问题情景,引导学生在自主、合作、探究的学习过程中努力地发现问题,提出问题,探寻解决问题的途径和方法,从而完成课堂教学的方法。它以问...
关键词：数学新课程 问题教学法 问题情景 课堂教学 教学法实施 解题思路 课后练习 学习过程 学有所得 教学 
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