教学改革研究

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基于“两性一度”的自动控制原理课程教学改革研究
《电脑知识与技术》2025年第9期149-151,共3页李振国 徐朝胜 闫改珍 王乐 
安徽科技学院质量工程项目(编号:Xj2023144);安徽科技学院校级教研项目:双创实践教学中心(编号 Xj2022088);安徽省教育教学改革研究重点项目(编号 2021jyxm0314);教育部产学合作协同育人项目(编号:230903879130932);安徽省四新研究与改革实践项目(项目编号 2021sx028)。
新工科背景下,提高人才培养质量,首要任务是提高课程教学质量。文章对自动控制原理课程教学中存在的典型问题进行梳理,以“两性一度”为标准设计教学改革思路并重建教学改革实践路径。文章以学生为中心,从教学内容、教学方式、考核评价...
关键词：新工科 自动控制原理 两性一度 混合式教学 以学生为中心 
新工科背景下系统思维方法深度融入的计算机网络课程教学改革研究
《电脑知识与技术》2025年第5期169-171,共3页杨启超 赵方方 任帅 张倩 黄静 
计算机网络课程作为一门支撑计算机、网络类相关专业的基础必修课程,其课程内容庞杂、涉及知识点多,很多问题需要跨章节、跨层次地理解,学生在学习过程中极易出现“思路掉队”“前后串联错位”等问题。针对此类问题,文章以新工科背景下...
关键词：新工科 系统思维 网络问题树 教学案例设计 
基于新工科OBE理念的软件工程课程教学改革研究
《电脑知识与技术》2025年第5期152-154,共3页宁红云 樊建华 
天津理工大学校级一流本科课程培育基金(2019-14)。
新工科时代的计算机跨学科人才培养的关键是培养学生解决复杂工程问题的能力。软件工程是计算机科学和工程管理科学的交叉领域学科,旨在培养学生解决大型计算机软件系统构建过程中的复杂工程问题。文中探索了基于OBE理论的以软件产业技...
关键词：新工程 OBE 软件工程 案例教学模式 创新能力培养 
新工科背景下基于项目驱动的Linux操作系统管理课程教学改革研究
《电脑知识与技术》2024年第35期128-130,共3页黄佳惠 
广西国际商务职业技术学院校级科研项目《新工科背景下项目驱动法在教学改革中的应用——以“Linux操作系统管理”为例》(立项编号:GSB2023011)。
新工科背景下,为更好地适应职业岗位需求,工科类课程教学需与实际应用紧密结合。文章以Linux操作系统管理课程教学改革为例,分析了当前教学中存在的理论与实践脱节、教学手段单一、评价体系不完善等问题,并提出基于项目驱动的教学改革...
关键词：新工科 Linux操作系统管理 项目驱动教学法 课程教学改革 高职教育 
数智化时代的计算机审计教学改革研究
《电脑知识与技术》2024年第35期147-149,173,共4页陆红如 张璐 方昌健 
教育部人文社会科学研究青年基金项目“面向应急管理的个性化信息服务及其可解释性研究”(编号:23YJC870003);江苏省高等学校基础科学(自然科学)研究面上项目“基于信息行为模型的推荐机制:以突发公共卫生事件为例”(编号:23KJB12005);江苏省高等学校自然科学研究重大项目(22KJA520005)。
计算机审计课程致力于培养具备审计平台开发和审计数据分析能力的应用人才。然而在数智化时代,该课程的教学尚未将新兴技术充分融入课堂,难以满足现代化审计岗位的高质量专业人才需求。据此,该研究探索了在保持培养智慧型、复合型和应...
关键词：计算机审计 智能审计 新兴技术 教学模式 改革策略 
AIGC赋能C语言程序设计课程教学改革研究
《电脑知识与技术》2024年第28期143-145,159,共4页陈瑞 章礼华 王陈宁 朱凌云 田亮 
2023年安徽省级传统专业改造提升项目“光电信息科学与工程专业改造提升项目”(2023zygzts036);2023年安徽省级服务十大新兴产业特色专业“智能网联汽车”(2023sdxx047);2023年度安徽省高校科研自然重点项目(2023AH050480)。
C语言程序设计是现代计算机科学领域必不可少的技能之一。针对当前C语言程序设计课程教学中学生个性化学习体验差、实践能力薄弱等问题,本文提出一种基于AIGC的C语言程序设计课程教学模型,旨在促进学生个性化学习、加深对相关知识的理...
关键词：AIGC C语言程序设计 教学改革 个性化学习 
智能技术驱动下地方高校计算机基础课程教学改革研究
《电脑知识与技术》2024年第29期168-173,共6页张志强 张睿 张丽 张修军 黎忠文 
2023年四川省教育厅人文社会科学重点研究基地-统筹城乡教育发展研究中心科研项目自筹课题“智能技术推进地方高校基础教育高质量发展的路径研究”(TCCXJY-2023-D46);2023年全国高等院校计算机基础教育研究会-计算机基础教育教学研究项目(2023-AFCEC-149);2021年四川省教育厅教育科研资助金项目一般课题“后疫情时代网络教育推动理论课程教学方式变革研究”(SCJG21A123)。
近年来,高校公共基础类课程教学涉及学生人数多、专业广、影响力大,为此,以推进高校基础教育发展为目标,利用智能技术支撑高校公共基础类课程教学改革研究与实践,显然对高校建设具有重要意义。本文以地方高校公共类计算机基础课程教学...
关键词：智能技术 驱动 地方高校 公共类计算机基础课程 教学改革 基础教育发展 
双导向模式下JavaScript编程技术课程教学改革研究
《电脑知识与技术》2024年第30期139-141,共3页黄雪琴 耿强 
海南经贸职业技术学院科研项目:基于“双导向”教改下的软件技术类课程评价体系研究(hnjmk2023113)。
随着信息技术的快速发展,软件行业对人才的需求不断增加,企业更加看重人才的综合素质和实际操作能力。实施双导向教学模式,有助于强化对学生的实践能力培养和创新能力培养,提升学生的就业竞争力,培养出更全面、更实用、符合企业用人需...
关键词：成果导向 行动导向 教学改革 JAVASCRIPT 
创客教育理念下中职计算机网络技术专业教学改革研究——以网页制作为例被引量：1
《电脑知识与技术》2024年第27期174-176,共3页周永娟 
当前创客教育在职业教育中备受关注。基于此,该研究以网页制作课程为例,探讨了创客教育理念下中职计算机网络技术专业教学改革的策略,旨在提升学生的创新能力和实践能力。
关键词：创客教育 中职教育 计算机网络技术 网页制作 
人工智能时代下的数字图像处理课程教学改革研究被引量：1
《电脑知识与技术》2024年第25期165-167,共3页叶志鹏 姜枫 位复元 
人工智能技术给各行各业带来了挑战和机遇。作为高等教育学校,如何应对这次人工智能浪潮是亟须解决的重要课题。文章以数字图像处理课程为例,进行了教学改革。针对数字图像处理课程教学改革,从教学目标、课程大纲、课程实施过程和课后学...
关键词：人工智能技术 挑战和机遇 数字图像处理 教学改革 数据可视化 
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