教学工作水平

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淮南师范学院
《教育发展研究》2013年第19期F0002-F0002,共1页
淮南师范学院是一所省属全日制普通本科高校，始建于1958年，2000年升本，2007年以“良好”成绩通过教育部本科教学工作水平评估（安徽省新建本科院校唯一获得良好成绩的学校）。
关键词：淮南师范学院 教学工作水平评估 普通本科高校 新建本科院校 2007年 全日制 安徽省 教育部 
浙江师范大学成人与继续教育
《教育发展研究》2008年第15期F0003-F0003,共1页
浙江师范大学本部位于国家历史文化名城金华市，是一所以教师教育为主的多科性省属重点大学。学校占地面积3300余亩，现有18个学院59个专业，具有正高职称教师238人，副高职称教师590余人。2005年，学校荣获教育部本科教学工作水平评估...
关键词：浙江师范大学 继续教育 本科教学工作水平评估 国家历史文化名城 高职称教师 成人 优秀学校 重点大学 
对民办本科高校办学条件的几点看法
《教育发展研究》2008年第12期64-65,共2页梁金喜 
为了规范和监管高等教育的教学质量，教育部不失时机地推出了五年一个循环的本科教学工作水平评估。从多方面的反映看，尽管有不同的声音，评估本身也有一个完善和提高的过程，但大多数业内人士对评估工作还是赞成和支持的。对此，民办...
关键词：民办高校 本科教学工作水平评估 办学条件 本科高校 教学质量 高等教育 教育部 
民办本科院校办学水平评估的导向及内容被引量：2
《教育发展研究》2008年第12期57-59,共3页别敦荣 孟凡 
第一轮本科教学工作水平评估已接近尾声,第二轮评估即将展开。届时将有更多的民办本科院校接受评估。如何使即将展开的评估更能针对民办高校的特点,真正起到规范民办高等教育发展、保证民办高等学校教育质量、推动民办高等教育的持续健...
关键词：办学水平评估 民办高校 本科院校 本科教学工作水平评估 高等教育发展 导向 民办高等学校 持续健康发展 
民办高校教学评估指标体系的设计原则被引量：6
《教育发展研究》2008年第12期59-61,共3页陈建新 张兵令 李广 
上海市教育评估院科研项目部分研究成果(沪教评200710-2-1)
国家教育部2003-2007年组织的高等学校本科教学工作水平评估，是在高等教育大众化条件下依法治教、确保高等学校本科教学基本质量的重要举措，也符合世界各国高等教育发展的潮流，对促进高校规范教学管理、改善办学条件、提高本科教学...
关键词：评估指标体系 本科教学工作水平评估 高校教学 高等教育大众化 设计 民办 高等学校 高等教育发展 
对民办本科高校教学评估的若干思考被引量：4
《教育发展研究》2008年第12期61-62,共2页李望国 
开展民办本科高校教学工作水平评估，对于规范民办高等教育的发展，保证民办高等学校教育质量，从而实现我国民办高等教育事业的健康持续发展，具有重要意义。下面主要就民办高校本科高校教学工作水平评估谈几点看法。
关键词：民办高等教育事业 本科高校 高校教学评估 教学工作水平评估 民办高等学校 健康持续发展 教育质量 民办高校 
教育质量之内涵:对本科教学工作水平评估后整改的思考被引量：16
《教育发展研究》2006年第21期22-25,共4页孙建荣 
关键词：教育质量 整改工作 普通本科院校 学校硬件建设 教学环境 本科教学工作水平评估 
高校本科教学工作水平评估的反思与改进被引量：39
《教育发展研究》2006年第19期1-4,共4页沈玉顺 
通过评估来衡量高校办学水平、教育教学质量的高低,已成为政府、社会监督和促进高等教育改革与发展的一个重要手段。本期组发的“高校教学评估”专题文章,从多个角度反思、分析了我国高校评估工作的经验与教训,尤其对本轮普通高校本科...
关键词：普通高校 教育改革 教学质量 办学水平 社会监督 专题文章 本科教学工作水平评估 
对新一轮本科教学工作水平评估的思考被引量：6
《教育发展研究》2006年第19期9-12,共4页李延保 屈琼斐 李小梅 
关键词：本科教学工作水平评估 教育经费 高校 大学排名榜 评估机构 质量机构 拨款机制 
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