教学情景创设

作品数:169被引量:149H指数:6
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相关机构:郑州师范高等专科学校福建教育学院浙江省温州市龙湾区教师发展中心海宁市职业高级中学更多>>
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初中数学课堂教学情景创设探析被引量:1
《考试周刊》2019年第98期83-84,共2页赵凤红 
将情景教学法应用在初中数学教学活动中,可以在很大程度上激发学生的学习情感,让学生更加深入地探索数学知识。对此在本次研究中,主要分析了初中数学教学中创设情景的作用,并介绍了当前初中数学课堂教学现状,在此基础上提出了初中数学...
关键词:初中数学 教学情景 创设 
浅谈化学新课程课堂教学情景创设
《考试周刊》2018年第54期151-151,153,共2页宋立美 刘光琼 辛兴东 
化学新课程课堂教学情景的创设是化学教学方式和学习方式变革的切入口。在化学课堂教学中,教师只有改变教学模式,把学生作为教学的主体,创设恰当的化学教学情景,才能调动学生的学习热情取得良好的教学效果。本文通过对西安市三所中学创...
关键词:化学新课程 课堂教学 教学情景创设 
刍议化学课堂教学中教学情景创设的要求和策略
《考试周刊》2017年第97期171-171,共1页唐寿 
在化学课堂教学中创设情景有利于提高教学效率,培养学生的科学素养,在教学中教师应积极创设教学情景。创设教学情景要符合教学要求和讲究策略。
关键词:创设情景 真实性 认知 策略 实验 问题 媒体 
小学语文课堂良好教学情景创设例谈被引量:1
《考试周刊》2017年第9期21-21,共1页徐明山 
良好教学情景的创设是小学语文课堂教学的基础和关键。小学语文教师要注意创设良好的教学情景。创设良好教学情景要注意教师主导与学生主体相结合、面向整体与个性学习相结合和课内学习与课外学习相结合三个原则。
关键词:小学语文 课堂教学 良好教学 情景创设 原则 
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