高校艺术设计专业

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高校艺术设计专业与美育融合的创新路径探析
《艺术教育》2025年第2期98-101,共4页刘青 
山东省艺术科学重点课题,课题名称“美育视域下山东高校艺术设计专业育人模式探索”,课题编号:21ZS06030002。
美育旨在塑造完善的人格以及提高全民的整体素质。新时代,高校美育肩负着文化传承与创新、培养正确价值观和社会责任感的重要使命,在培养新型人才方面发挥着重要作用。文章结合实际情况,分析了高校艺术设计专业与美育结合的路径创新相...
关键词：艺术设计 美育 融合 创新路径 
AI辅助技术在高校艺术设计专业教学中的应用
《艺术市场》2025年第2期124-125,共2页赵雪 吴垚瑶 
教育部产学合作协同育人项目“数字创意产业背景下视觉传达设计专业教师培训路径探究”的阶段性研究成果,项目编号:230907289270101。
随着智能时代的到来,生成式人工智能与高等教育在不断融合,尤其是AI辅助图形设计技术,为高校艺术设计专业的教学和学生的实践能力带来了许多创新价值。本文通过梳理AI辅助图形设计技术的概况,对其在高校艺术设计专业中的应用现状进行分...
关键词：AI 图形设计 艺术设计 教学 
高校艺术设计专业的外出考察课程教学实验与实践
《河北画报》2024年第22期212-214,共3页蔡金丹 吕兵 
随着中国高等院校艺术设计教育体系的完善,外出考察课程已经成为艺术设计教育体系中的重要组成部分,是艺术设计教育理论结合实践教学的重要环节。文章从高校艺术设计专业出发,聚焦外出考察课程,结合实际情况分析了外出考察课程的重要价...
关键词：艺术设计 考察 实验构建 课程管理 
产教融合理念下高校艺术设计专业教学模式探究
《吉林广播电视大学学报》2024年第5期115-117,共3页王婷婷 
“产教融合”作为人才培养过程中的一个创新型模式,在实践教学中发挥了重要的作用。将产教融合理念运用于高校艺术设计专业教学,是提升艺术领域储备人才培养能力的科学策略。但目前高校艺术设计专业对于产教融合教育理念的应用存在教学...
关键词：产教融合 高校 艺术设计专业 教学模式 
“三因”理念视域下高校艺术设计专业第二课堂思政育人模式探索与实践
《美术教育研究》2024年第20期66-68,共3页阎一博 
2023年南京工业大学党建与思想政治教育研究课题“‘三因’理念融入高校艺术专业第二课堂思政育人新模式构建研究”(项目编号:SZ20230343)研究成果。
“三因”理念为高校艺术设计专业第二课堂思政育人提供了理论和实践指导。该文梳理了高校艺术设计专业第二课堂思政育人的价值,分析了“三因”理念融入高校艺术设计专业第二课堂思政育人的内在价值与创新思路,并从聚焦顶层设计、做到精...
关键词：三因 艺术设计 第二课堂 思政育人 美育 
新文科背景下高校艺术设计专业课程改革研究
《教育教学论坛》2024年第42期71-74,共4页庞琳 王涵 高洋 
2021年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目(2021GJJG037)。
新文科是以全球新科技革命、新经济发展、中国特色社会主义进入新时代为背景,突破传统文科的思维模式,在现有传统文科的基础上进行学科中各专业课程重组,形成文理交叉,为学生提供综合性的跨学科学习,达到知识扩展和创新思维培养的目的...
关键词：新文科 艺术设计 现存困境 改革研究 
高校艺术设计专业课程思政教育的路径
《学园》2024年第30期113-115,共3页柳梦晗 任文刚 
课程思政作为新时代落实立德树人根本任务的重要教育理念,对高校人才培养发挥重要作用。高校艺术设计专业有效融入思想政治教育,既是推动艺术设计教育创新的必然要求,也是培养学生社会责任感与文化认同的重要途径。如何在保持专业特色...
关键词：高校艺术设计专业 课程思政 立德树人 
高校艺术设计专业外国工艺美术史课程教学改革研究
《中国包装》2024年第9期150-152,共3页李珂 林昕怡 
2023年湖南工业大学一流本科课程《外国工艺美术史》教学改革研究项目(湖工大教字【2023】8号);2024年株洲市社科成果课题立项《高校艺术设计专业外国工艺美术史课程教学改革研究》(ZZSK202400176)。
基于高校艺术设计专业外国工艺美术史课程教学存在的问题,与时俱进地调整教学策略和教学手段,让该课程真正发挥应有的作用,培养综合全面的设计应用型人才,发挥其在设计教育中应有的现实意义。
关键词：高校 艺术设计 外国工艺美术史 课程教学改革 
“三全育人”理念下高校艺术设计专业教学模式创新
《科教导刊》2024年第27期69-71,共3页冷科翰 郑宇轩 张馨雅 
高校作为新时代人才培养的重要基地,应始终致力于教育教学改革的深化,以适应社会发展的新需求。艺术教育是高等教育体系中的重要一环。艺术设计专业课程设置的合理性、教学模式的先进性,以及教育方法的创新性,直接关系到专业学习的深度...
关键词：艺术设计 学科育人 教学模式 三全育人 
新时代背景下的高校艺术设计专业“信息可视化”课程教学设计
《工业设计》2024年第8期91-94,共4页王士顺 
上海市教育科学研究一般项目“新时代背景下高等教育的创新教学设计研究”(C18546)。
在高等教育中,通过对知识的有效可视化来创建内容变得越来越重要。在新时代背景下,文章旨在探讨新时代背景下的高校艺术设计专业“信息可视化”课程教学设计思路。研究采用实证研究方法,通过结合实践案例和理论知识,能够有效激发学生的...
关键词：高等教育 信息可视化 课程 图形设计模型 
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