高职环艺专业

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相关作者：梅文兵吴思蒋良艳冯宪伟李莉更多>>
相关机构：重庆工商职业学院苏州高博软件技术职业学院湖南大众传媒职业技术学院铁岭师范高等专科学校更多>>
相关期刊：《现代装饰（理论）》《长沙民政职业技术学院学报》《学园》《吉林省教育学院学报（下旬）》更多>>
相关基金：辽宁省职业技术教育学会科研规划项目江苏省现代教育技术研究规划课题江苏省“青蓝工程”基金江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
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高职环艺专业教师提升社会服务能力的问题及对策
《现代园艺》2024年第18期188-190,共3页方浩俊 
浙江省成人教育与职业教育协会课题“基于社会服务的高职环艺专业教师‘双师’能力提升研究”(项目编号:2022-1)。
环艺专业教师应具备较强的建筑室内装饰设计能力及室外环境景观设计能力,在不同项目阶段对应不同的专业技术能力的需求。通过调查分析高职环艺专业教师参与社会服务的现状,环艺专业教师参与社会服务存在动力不足、精力不足、能力不足及...
关键词：高职教师 环境艺术设计专业 社会服务能力 提升 
创新创业背景下高职环艺专业课程教学改革研究被引量：1
《大众文艺（学术版）》2023年第21期132-134,共3页唐丽 
江苏经贸职业技术学院一般课题:“创新创业背景下高职环艺专业课程教学改革研究”(项目编号:JSJM21016);2022年江苏经贸职业技术学院领军人才培养计划阶段性成果(2022-2025年),项目负责人:唐丽,项目编号:1042101123194。
高校是创新型人才培养的摇篮,尤其是在以培养创新型技术人才为主的高职院校构建创新创业课程教学模式势在必行。文章分析了高职院校环境艺术设计专业课程实施现状与传统师徒的弊端,提出“双创”背景下高职环艺双创课程教学模式构建的必...
关键词：创新创业 现代学徒制 环艺课程 教学改革 
作业展评对高职环艺专业建筑模型制作课程的促进
《大众文艺（学术版）》2023年第7期211-213,共3页魏兴丽 
甘肃省教育科学“十四五”规划2021年度一般规划课题《艺术设计专业作业展评对教学效果的促进》(项目编号GS[2021]GHB1898)。
建筑模型设计制作是环境艺术设计专业的必修课,培养学生空间设计能力和表现能力、平面(图纸)与具体塑形之间转换的理解力。文章主要论述在此课程教学中,如何解决学生二维图形和三维形体之间转换的问题、空间如何设计组合的问题、如何表...
关键词：高职环艺专业 作业展评 环艺模型 
以工作室为导向构建高职环艺专业产教融合的新机制
《安防科技》2021年第15期185-185,共1页陈中杰 
课题项目名称:2019年度重庆工商职业学院教改项目--“双高计划建设背景下环艺专业产教融合教学改革研究”,项目编号:GZJG1913808。
针对高职环艺专业办学遇到的实际问题,提出以工作室学习为导向的新机制,发挥学校自身的优势,整合资源,积极推动产教融合发展,最终促进高职环艺人才培养成效,提升办学水平。
关键词：工作室 产教融合 办学水平 
基于“课证融通”高职环艺专业教学改革的研究被引量：9
《绵阳师范学院学报》2020年第4期58-62,共5页孙猛 
2019年度江苏省教育厅高校哲学社会科学研究资助项目“设计思考主导下的高职环艺专业课证融通实践研究”(2019SJA1429)。
构建环艺专业“课证融通”的实践课程教学体系,培养素质与技能并重的专业人才,是满足当前社会岗位竞争和职业发展需要的迫切要求。针对目前高职环艺专业课程教学体系、课程标准、课程开发与应用等诸多方面存在的问题,高校要努力实施“...
关键词：课证融通 教学改革 实践研究 
工匠精神引领下高职环艺专业工学结合实践探索
《艺术家》2020年第4期83-84,共2页冯宪伟 吴小燕 
江苏高校哲学社会科学研究课题“工匠精神引领下高职环艺专业工学结合实践研究”(课题编号:2018SJA1483)的研究成果;江苏省现代教育技术研究立项课题“基于现代信息技术的高职环艺计算机辅助设计课程建设探究”(课题编号:2018-R-60209)的研究成果;江苏高校“青蓝工程”资助.
文章认为高职院校教师应具备工学结合的教学理念,注重工匠精神,具有较高的素质,能在无意识之中影响学生。行业专家具备的人格魅力更能让学生心服口服,专家往往具有钻研的精神,更容易让学生注重细节、精雕细琢、追求完美。高职院校教师...
关键词：工匠精神 高职环艺专业 工学结合 
“工匠精神”融入高职环艺专业毕业设计教学的研究
《美术教育研究》2019年第19期138-139,共2页韩晓明 
在高职环艺专业毕业设计教学中融入"工匠精神",是毕业设计教学转型升级的内在需求和保障教学效果的重要因素,也是学生就业和自我实现的有效途径。基于此,该文从我国职业教育改革与发展的背景出发,论述"工匠精神"对现代高等职业教育的意...
关键词：工匠精神 高职教育 环艺专业 毕业设计 改革措施 
高职环艺专业空间构成与模型制作课程教学实践研究
《当代旅游（下旬刊）》2019年第10期00298-00298,共1页周婵 
在职业教育改革全面推进的背景下,环境艺术作为高等职业教育阶段的热门专业,近几年其专业课程的教学水平有了较大的提升,但由于很多高职院校环境艺术专业的开始时间较短,教学经验较少,空间构成、模型制作等课程的教学仍然存在着一定的...
关键词：环境艺术 空间构成 模型制作 
手绘技能在高职环艺专业学生标准化培养环节的实施要点被引量：1
《艺术家》2019年第4期118-118,共1页陈琳 周萨 
重庆市职业教育学会课题“环境艺术设计专业人才培养积分制教学改革实施方案与实践研究”(项目编号:2017-ZJXH)
在高职院校中,技能的提升离不开大量艰苦的训练。而高职院校学生在面临初始技能不高、自信心强烈不足的情况时易滋生厌学情绪。因此,专业教师的标准化是培养学生各种技能的决定所在。基于此,本文以环艺专业为核心,对如何培养学生必备的...
关键词：环艺专业 培养环节 实施要点 
产教融合背景下的高职环艺专业“工作室”教学模式研究被引量：2
《艺术科技》2019年第8期18-19,共2页韩晓明 宋国栋 
2017年度桂林电子科技大学职业技术学院教育教学改革研究项目,产教融合、校企一体化背景下的高职环艺专业“工作室项目制”教学模式研究阶段性研究成果;2017年度广西职业教育教学改革研究项目,高职室内设计专业“四位一体”毕业设计教学模式的探索与实践——以北海职业学院室内设计专业为例,编号:GXGZJG2017B067阶段性研究成果
本文从我国现代职业教育发展的特征出发,分析产教融合对高职教育发展的意义,探讨当前高职环艺专业教学中遇到的困境和问题,提出'工作室'教学模式,以期弥补高职环艺专业教学中的不足,拓宽人才培养思路。本文通过对'工作室'教学模式的概述...
关键词：产教融合 职业教育 工作室模式 改革研究 
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