高职经济类专业

作品数：37被引量：45H指数：4
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相关作者：徐火军谷静言雅娟宋春燕张福堂更多>>
相关机构：黄冈职业技术学院湖南化工职业技术学院中国环境管理干部学院黑龙江工商职业技术学院更多>>
相关期刊：《商》《中国成人教育》《西部素质教育》《当代经济》更多>>
相关基金：广东省高等教育教学改革项目浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目辽宁省教育科学“十一五”规划课题安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
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高职经济类专业信息化“5T”教学模式的实践探索
《高教论坛》2022年第4期51-54,共4页汤佳妮 
2021年柳州城市职业学院教学改革研究一般类项目“RCEP背景下的高职跨境电商人才职业素养研究”(2021JGB13)。
为适应新时代职业教育人才培养要求,从高职经济类专业课程教学现状出发,以云班课APP为载体,信息技术为支撑,基于人本主义学习理论,提出包含五个教学环节的“5T”课堂教学模式,在柳州城市职业学院商贸类专业经济学基础课程教学中进行初...
关键词：信息化 职业教育 经济类专业 教学模式 
立德树人背景下高职经济类专业基础课教学创新探索
《湖北开放职业学院学报》2021年第20期18-19,共2页张成丽 
安徽省2017年质量工程项目“高职电商类综合实训‘分体强化’教学模式的研究“(项目编号:2017jyxm1051);安徽省2018年人文社科项目“需求视角下安徽省非标准住宿经营管理研究”(项目编号:SK2018A1029);安徽省2020年质量工程项目“立德树人背景下高职经济类专业基础课教学内容与教学方法创新探索”(项目编号:2020jyxm1538)。
把立德树人作为教育的根本任务是以习近平同志为核心的党中央继承、丰富和发展党的教育方针的集中体现。本文在高职院校教学目标、教学现状的基础上构建“1+X”立德树人思路并贯穿于教育教学各环节中,依托网络教学平台资源和综合技能实...
关键词：立德树人 专业基础课 教学探索 
基于职业核心能力培养的高职经济类专业人才考核方式改革研究被引量：1
《常州信息职业技术学院学报》2020年第4期5-8,共4页朱简 
义乌工商职业技术学院2018年度教育教学改革课题“基于职业核心能力培养的《报关报检实务》课程考核方式改革”(2018jg05)。
人才考核是教学的重要环节,也是高职教育的重要工作,基于职业核心能力的高职人才培养的关键在于考核方式的改革与创新。立足于当前高职经济类专业人才考核方式改革的必要性,探讨高职经济类专业人才考核方式在职业塑造性、能力层次性、...
关键词：高职院校 职业核心能力 人才考核 
高职经济类专业少数民族毕业生就业力提升探索
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》2020年第6期00228-00229,231,共3页王青 
突破和解决少数民族毕业生就业问题困境,提高少数民族毕业生就业率和就业质量刻不容缓,不断提升少数民族毕业生就业力,是提高少数民族毕业生就业率和就业质量的关键。作者根据就业力的内涵提出少数民族毕业生必须具备的就业力的基本素...
关键词：少数民族毕业生 就业力 就业质量 
利用信息化提升高职经济类专业翻转课堂教学的实践研究
《农村经济与科技》2019年第10期285-286,共2页徐婷 
2018年度天津市职成教学会、天津职业院校联合学报科研课题“利用信息化教学手段提升高职经济类专业翻转课堂的实践研究”(编号:XHXB2018B112)系列成果;2016年天津市科学教育“十三五”规划课题“‘互联网+’在国际贸易实务专业教学中的应用研究——以天津商务职业学院为例”(编号:VESP3038)系列成果
信息技术的时代背景下,翻转课堂作为一种创新型教学模式能为高职教学提供一种全新的发展道路,推动高职教育教学的创新和改革,翻转课堂的教学实践能够有效提升学习者的学习积极性和主动性,并对课堂教学进行合理优化和设计,提升学生的自...
关键词：信息化 高职教育 经济 翻转课堂 
利用信息化提升高职经济类专业翻转课堂教学的实践研究
《石油石化物资采购》2019年第14期122-122,共1页王学勤 严萍 武玲娟 袁永辉 
信息技术在不断的发展,我们在教学的道路中不断的挖掘新的创新的教学模式,想要让高职教学的发展前景更加广阔,让高职教育教学内部革新,就要引进翻转课堂的教学模式,它能够让学生在学习方面更加积极主动,让他们可以对课堂教学进行优化和...
关键词：信息化 翻转课堂教学模式 高职经济类专业 
基于成果导向理念的高职经济类专业人才培养模式研究被引量：1
《环球市场信息导报》2018年第38期159-159,共1页刘涛 
基于成果导向理念的高职经济类专业人才培养模式研究（课题编号：JRS-2018-3093）.
随着教育理念的发展,我们对于教育教学本质的认识不断深刻,在高职教育教学中,有效地进行新教育理念的引入,是促进教学发展的关键.成果导向教育在理念的层面具有先进性,是指清晰地聚焦在组织教育系统,使之围绕确保学生获得在未来生活中...
关键词：人才培养模式 经济类专业 导向教育 高职教育 成果 新教育理念 教育教学 教学实践 
高职经济类专业信息检索课程教学困境及对策
《西部素质教育》2017年第23期178-179,共2页魏小龙 
为促进高职院校学生信息检索能力的提高,文章对高职信息检索课程教学中遇到的困境进行了分析,从教学内容、教学方式、职业能力三个方向分析了存在困境的原因,并提出教学内容重组、实践情境设计、课程融合等教学改革对策。
关键词：信息检索 教学情境 教学困境 
高职经济类专业工学结合人才培养模式的实践与思考
《环球市场》2017年第31期157-157,共1页唐琦 
我国高职教育注重人才的全方位培养,工学结合是新时代下高职教育人才培养改革的新要求,也是高职教育培养思想的重要创新。高等职业教育的不断发展,工学结合人才培养模式日渐深化,高职院校实施教学改革中探求工学结合人才培养模式的实践...
关键词：高职教育 经济类专业 工学结合 人才培养模式 
浅谈行为导向教学法在高职经济类专业教学中的应用被引量：1
《中国市场》2016年第22期231-232,共2页王军强 
天津商务职业学院2015年度院级科研项目"行为导向教学法在高职<国际金融实务>课程教学中的研究与实践"(课题批准号:TCC2015YB02)阶段性研究成果
20世纪80年代以来,世界职业教育教学理论中出现一种教学方法——行为导向教学法。由于行为导向教学法强调培养学生的全面素质和综合能力,所以越来越受到各国职业教育界的重视。文章首先分析高职经济类专业教学实施行为导向教学的必要性...
关键词：行为导向 高职 经济类专业 
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