高职数控

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融合与创新:“1+X”证书框架下高职数控技术专业人才培养的广东工贸实践
《科技风》2025年第11期145-148,共4页邱腾雄 林美君 孔令叶 熊学慧 
2021年广东工贸职业技术学院产学研合作育人项目(立项编号:2021-cxy-12);2021年广东省高等教育学会“十四五”规划2021年度高等教育研究课题(立项编号:21GYB195)。
随着科技的快速发展和产业结构的不断调整,“1+X”证书制度适时而兴,不仅为职业教育改革注入了新的活力与视角,更引领了技能型人才培养模式的深刻变革。本文聚焦于广东工贸职业技术学院数控技术专业,以其为生动案例,深入剖析了在“1+X...
关键词：“1+X”证书制度 高职教育 数控技术 人才培养 教学改革 
智能制造背景下高职数控加工实训教学改革与实践
《教育教学研究前沿》2025年第3期44-46,共3页陈文明 
随着智能制造的快速发展,高职数控加工实训教学面临着新的挑战和机遇。本文分析了智能制造背景下高职数控加工实训教学现状,提出了实训教学目标与内容的调整、教学方法与手段的创新以及教学环境优化与师资队伍建设等方面的改革措施,旨...
关键词：智能制造 高职数控加工 实训教学 教学改革 高素质技能人才 
产教融合视角下高职数控技术专业课程思政改革研究
《模具制造》2025年第2期50-52,共3页鲁欢 南亨 刘艳申 常雪娇 
陕西省职业技术教育学会2024年度职业教育教学改革研究课题“产教融合视角下高职数控技术专业课程思政改革研究”,课题编号:2024SZX025,主持人:鲁欢。
针对高职院校数控技术专业担当着培养高素质技能人才这一重要任务,分析并研究了当前数控技术专业人才培养方案中存在的问题。结合“三维一体”的育人理念,以“紧密结合产业发展方向、产学共建基地、深化课程思政、多元化师资队伍、多样...
关键词：数控技术专业 产教融合 人才培养 
高职数控加工技术课程教学改革研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2025年第1期025-027,共3页凡敏 
随着职业教育改革的不断推进,高职数控加工技术课程教学也掀起了新的改革浪潮。在此背景下,如何优化教学模式,提升教学质量,促进学生专业能力与综合素质培养,也成了每一位教师都亟待思考的问题。基于此,本文在探讨高职数控加工技术课程...
关键词：高职 数控加工技术 现状问题 改革对策 
基于STEM的高职数控专业教学的设计与实践
《前卫》2024年第36期0057-0059,共3页郭艳丽 
2024年度河南省教育科学规划课题项目,项目名称:人工智能背景下STEM教育模式在高职院校数控专业课程中的应用研究,项目编号:2024YB0664.
以多学科交叉为特色的STEM教育模式可以让学生以多学科、多领域整合的方式认知世界,其注重对学生创新精神与综合实践能力的培养.本文阐述了将STEM教育理念引入高职院校数控技术专业课程中的意义,分析了高职数控专业教学现状.同时,笔者...
关键词：STEM 教育 课程改革 教学设计与实践 
基于数控技能竞赛的高职数控技术专业课程改革
《模具制造》2024年第12期46-48,共3页王宜龙 
数控技术专业课程是机械制造类专业必修的专业课,针对课程体系结构松散,课程内容更新不及时,课程教学模式单一的特点,以职业技能竞赛为切入点,通过近3年来参加有关数控技能竞赛积累的实践经验,积极推动技能竞赛与专业课程有机融合,推动...
关键词：数控技术专业 技能竞赛 课程改革 
基于岗课赛证的高职数控技术专业人才培养模式探索
《造纸装备及材料》2024年第11期209-211,共3页孙移 张庆堂 周琦 
2021年江苏省高校哲学社会科学研究课题“1+X证书背景下‘岗课赛证’融合的数控技术专业人才培育路径和实践研究”(2021SJA0985)。
文章介绍了高职数控技术专业人才培养现状,分析了基于岗课赛证的人才培养模式内涵,即以职业岗位需求为导向、以课程体系建设为核心、以技能竞赛为抓手、以职业资格证书为补充,构建“岗课赛证”融合的人才培养体系,通过实施强化实践教学...
关键词：高职教育 数控技术 人才培养模式 岗课赛证 
高职数控技术专业理实一体化课程改革与实践
《模具制造》2024年第11期120-122,共3页姜玉成 
数控技术专业是高职院校的重点专业之一,培养学生掌握先进的数控加工技术是该专业的主要目标。为了应对数控技术专业人才培养的新挑战,实施一系列课程改革措施,包括构建理实一体化的课程体系、优化教学模式、加强校企合作和提升实训基...
关键词：数控技术 课程改革 理实一体化 教学模式优化 
“分类分层、双链循环”引领高职数控技术专业教师团队建设
《湖南教育（下旬）（C）》2024年第10期14-15,共2页邓奕 
2019年,教育部启动全国职业教育教师教学创新团队建设工作,湖南省在加强职业教育教师教学创新团队培育的基础上,于2022年开展职业教育楚怡行动高水平教师队伍建设,涌现出一大批覆盖骨干专业(群)、引领教育教学模式改革创新、推进人才培...
关键词：职业教育教师 教师团队建设 教学模式改革 团队负责人 教师教学创新 湖南职业教育 教学创新团队 分类分层 
高职数控技术专业现代学徒制改革策略研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第10期0091-0094,共4页范洪斌 
江西省重点研发计划项目欠驱动非对称无人艇的自主控制决策与感知技术,20212BBE53028。
社会经济飞速发展的时代背景下,我国数控行业发展迅猛,这对促进现代数控技术业发展产生了积极的促进作用,高校作为复合型人才培养的重要平台,必须重视数控技术人才培养模式的全面优化,在为社会输送高素质数控技术人才的同时促进数控技...
关键词：现代学徒制 数控技术 教学改革 高等职业教育 
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