高职心理健康

作品数:501被引量:751H指数:12
导出分析报告
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>
相关作者:丁志强郑春雨王延王立高黄金来更多>>
相关机构:重庆工程职业技术学院永州职业技术学院广西机电职业技术学院北京信息职业技术学院更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金湖南省教育厅科研基金重庆市高等教育教学改革研究项目辽宁省社会科学规划基金更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
基于“身心健康素质”提升的积极型高职心理健康课程改革研究
《美眉》2025年第2期0019-0021,共3页黄婕 
2021年广东省高等教育学会职业教育研究会课题“基于‘身心健康素质’提升的积极型高职心理健康课程改革研究”(课题编号:GDGZ21Y007)研究成果
“身心健康素质”的培育关乎高职学生健康成长与职业发展,而现有心理健康教育模式难以满足学生深层发展需求。本研究基于积极心理学视域,采用文献分析法、问卷调查法和行动研究法,构建了“理论导入—体验反思—实践内化”的教学框架,创...
关键词:高职教育 心理健康 课程改革 积极心理学 身心健康素质 
高职心理健康教育中的情绪管理与调节策略
《现代教育与实践》2025年第8期253-255,共3页周超 
基于脑科学、积极心理学等理论视角,探索创新性情绪管理教育策略,涉及教师情绪调节能力提升、学生自助互助机制构建、智能预警干预系统应用等,还关系到课程体系优化、实践育人模式创新。本文旨在梳理高职学生情绪管理现状,深入探讨提升...
关键词:高职 心理健康教育 情绪管理 情绪调节 
新媒体环境下高职心理健康教育创新路径研究
《大学》2025年第10期185-188,共4页庞晓丽 
2023年全区高校课程思政示范课程北海职业学院《健康教育(心理)》项目阶段性研究成果。
当前新媒体发展迅速,对高职心理健康教育教学提出了新的要求。文章深入分析了新媒体对心理健康教育教学的影响以及新媒体环境下高职心理健康教育教学面临的问题与挑战,并在此基础上探讨了高职心理健康教育教学模式的创新路径,以期为高...
关键词:新媒体 心理健康教育 教学模式 
OBE理念下高职心理健康教育课程设计探索
《科教文汇》2025年第6期167-171,共5页邱雅楠 
在OBE理念下,高职心理健康课程在开展过程中首先应明确培养学生的心理素质,包括综合心理素质和职业心理素质,然后根据不同心理素质设置教学内容与教学实施策略。基于OBE理念设计高职心理健康教育课程,既有助于学生在校期间心理健康发展...
关键词:OBE理念 高职学生心理健康教育 心理素质 职业心理素质 
基于ACT疗法的高职心理健康课程设计
《大众文艺(学术版)》2025年第6期205-207,共3页畅相韦 
2023年度校级教育教学改革研究与实践项目:高职心理健康教育课程项目化教学改革实践,项目编号:JG2024062。
文章旨在探讨接纳与承诺疗法在高职心理健康课程设计中的应用。文章首先介绍了ACT疗法的内涵、核心原则与相关技术,详细阐述了接纳与承诺疗法疗法指导下的高职心理健康课程设计,并基于以往研究结果,对课程效果进行了评估。研究发现,接...
关键词:接受与承诺疗法 高职心理健康课程 认知解离 
文化自信融入高职心理健康教育实践活动路径研究
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第3期086-088,共3页吴娟 
2023年度高校哲学社会科学研究一般项目:文化自信视城下高职心理健康教育实践教学活动设计研究,编号(2023SJSZ1148);2024年度江苏护理职业学院“网络思政”专项课题一般资助项目:基于OBE模式的大学生心理健康教育与网络思政融合研究,编号(2024SHYB10)。
在当今全球化的大环境中,文化自信已变成国家软实力里相当重要的构成部分,对培育具备国际视野的高素质技术技能人才意义非凡。高等职业教育作为我国教育体系中关键的一环,肩负着培育实用型人才的使命。然而,伴随经济社会迅速发展,高职...
关键词:文化自信 高职 心理健康教育 实践活动 
五育并举视域下高职心理健康教育资源整合研究——以长沙民政职业技术学院为例
《长沙民政职业技术学院学报》2025年第1期107-110,共4页杜莹 
随着国家对高等职业教育重视程度的不断提升,以及学生心理健康问题的日益凸显,如何在“德智体美劳”五育并举的教育理念下,有效整合高职心理健康教育资源,成为当前高职教育领域亟待解决的问题。本文旨在探讨五育并举视域下高职心理健康...
关键词:五育并举 高职 心理健康教育 资源 整合 
践行社会主义核心价值观 打造西藏高职心理健康教育品牌
《中国品牌与防伪》2025年第2期173-175,共3页姚温青 乔德吉 孙敏 
2023年西藏自治区高校人文社会科学研究项目“西藏高校课程思政建设研究—社会主义核心价值观融入西藏高职《心理健康教育》课程研究”(项目编号:SK-2003-49)的研究成果。
本文旨在探讨社会主义核心价值观融入西藏高职心理健康教育的重要性和可行路径。通过分析西藏高职学生的特点和心理健康教育的现状,阐述了社会主义核心价值观对其心理健康的积极影响,并从课程设置、师资培养、校园文化建设、个体辅导等...
关键词:社会主义核心价值观 西藏高职 心理健康教育 
互联网背景下高职心理健康教育教学与心理干预对策研究
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第2期161-164,共4页邓雪萍 
自“互联网+”概念提出以来,各行各业都在积极探索与互联网的深度融合。在教育领域,互联网技术的应用不仅改变了传统教学模式,也为心理健康教育提供了新的平台和工具。然而,当前高职院校心理健康教育仍面临诸多困境,如资源不足、模式单...
关键词:“互联网+” 高职院校 心理健康教育 心理干预对策 
互联网背景下高职心理健康教育创新发展研究
《学周刊》2025年第1期151-154,共4页李其兵 
随着互联网技术的迅猛发展,信息化和数字化已经深刻改变了人们的生活和工作方式。尤其是在教育领域,互联网技术的应用不仅丰富了教学手段,还拓宽了教育的边界和内涵。在这种背景下,高职院校作为职业教育的重要组成部分,学生的心理健康...
关键词:互联网 高职 心理健康教育 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部