高中生物实验

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新课标视野下高中生物实验教学的问题与优化策略
《课程教育研究》2023年第4期103-105,共3页杨金阳 
基于新课标视野来看,当前高中生物实验教学开展情况不够理想,存在着教师实验教学观念需要更新、实验教学课时不足、实验条件欠缺、科学评价体系缺乏等问题.高中学校和生物教师应基于新课标的要求,积极采取相应策略优化高中生物实验教学...
关键词：高中生物 实验教学 优化策略 
基于构建高中生物实验教学的有效课堂研究——以《影响酶活性的条件实验》为例
《课程教育研究》2021年第32期142-143,共2页黄一潇 
随着新课改的不断发展和深入,对学生的要求也在不断提高。在要求学生能够牢固掌握教师仔细讲解的书本知识的前提下,更要主动参与,乐于探究,形成积极主动的学习态度,能够自主分析问题、收集信息得出答案。而对于高中生物教学来说,课堂实...
关键词：高中生物 实验教学 有效课堂 
电子白板与高中生物实验教学整合探讨
《课程教育研究》2021年第14期75-76,共2页陈文辉 
生物学科是一门实践性较强的学科,学生对生物知识的深入探究离不开生物实验,因此生物实验教学在生物学科课堂教学中占据着十分重要的地位,对学生生物知识的学习与探究具有极其重要的影响。在高中生物教学中,通过各种不同的实验操作,能...
关键词：信息技术 高中生物 实验教学 整合路径 必要性 
高中生物实验对学生能力的培养研究
《课程教育研究》2020年第39期64-65,共2页蔡文燕 
生物科学是现代科学发展的前沿,其在科研方面发挥着不可替代的作用,且应用于生活的方方面面。我们常说实践是检验真理的唯一标准,新时代的青年,在学习过程中不可让自身学习思想停留在指标表层,而是需要将所学知识应用于实际生活中。在...
关键词：高中生物 实验 学生能力 培养 
基于核心素养的高中生物实验教学的研究被引量：1
《课程教育研究》2020年第31期119-120,共2页何亚东 
甘肃省教育科学“十三五”2019年度一般规划课题“基于核心素养的高中生物实验教学的研究”(批准号:GS[2019]GHB1009)的成果之一。
生物是高中课程体系的重要组成部分,不仅是因为它在高考当中占有较大比重,而且能够引导学生从微观角度看待问题,实现思维拓展与延伸。在素质教育背景下,核心素养的培养成了教学工作的关键,这是引导学生健康成长的有效途径。尤其是在实...
关键词：核心素养 高中生物 实验教学 
信息技术在高中生物实验教学中的应用被引量：2
《课程教育研究》2020年第11期151-151,共1页蒲建平 
甘肃省“十三五”教育科学规划课题,课题立项号:GS[2016]GHB0139.
伴随着计算机技术的大量普及,信息技术飞速发展,以多媒体和网络技术为主体的数字化教学方式,正逐渐推动高中教育在内容、形式、组织等各个方面的升级变革。在高中生物的教学过程中,常常会涉及大量的实验教学,仅仅运用传统的教学模式会...
关键词：信息技术 高中生物 实验教学 
高中生物实验教学存在的问题与对策
《课程教育研究》2020年第11期171-171,共1页黄天龙 
新课程改革实验的全面推进,高中生在生物实验学习越来越受重视,生物学的地位也在逐步上升。生物实验能够培养学生的动手实践能力,带领学生亲身体验生物学内涵,以最直接的方式使学生了解生物学,对生物学提升兴趣。本文将针对高中生物实...
关键词：高中生物 实验 教学 
核心素养背景下高中生物实验的有效教学被引量：1
《课程教育研究》2020年第8期179-180,共2页廖锦炜 
在深化课程改革,加快"学科核心素养体系"建设的背景下,如何使高中生物实验教学模式更有效是高中生物教学的重要研究课题。高中生物实验教学模式以"验证性实验"和"探究性实验"为主,本文将主要分析目前高中生物实验教学模式中所存在的问题...
关键词：高中生物 实验教学模式 拓展 
高中生物实验现状分析及实验技术改进与创新探析
《课程教育研究》2020年第7期196-196,共1页魏军仁 
高中的生物课程作为一个高考拿分的重要科目,在学生学习的过程中占有很大的比重,占据着极高的地位。与此同时,高中生物实验作为对学生教学过程中极其有效的教学手段,不仅仅是教师们教学的一个环节,也是学生们在学习过程中的一个难点。所...
关键词：高中生物 实验现状 分析 实验技术 创新 
基于新课标下的高中生物实验教学实效性研究被引量：5
《课程教育研究》2019年第51期182-183,共2页袁思孝 
突破传统的生物教学理念,不断革新实验教学的方式,实现学生生物科学精神和探究意识的培养,推进学生的全面发展,是新课标对于高中生物教学提出的新要求。高中生物实验教学在新课标的指引下,不断优化实验的材料,创新实验教学的方法,优化...
关键词：新课标 高中生物 实验教学 实效性 
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