高中生物实验课

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高中生物实验课的课堂管理被引量：2
《实验教学与仪器》2019年第11期19-20,30,共3页沈灿灿 李宗芸 
2019年江苏省研究生实践创新计划项目“中美高中教材实验内容比较及实践研究”的研究成果。课题编号：SJCX19_0913
实验课是高中生物教学的重要组成部分,由于实验过程繁杂难度较大、学生实验技能不足、教师重视度低等原因,导致课程效率低、纪律涣散,往往达不到实验课的课程目标。针对目前高中生物实验课存在的普遍问题以及背后的原因,可以采取"组长...
关键词：高中生物 实验课 课堂管理 
微课在高中生物实验课上的应用——以“探究环境因素对光合作用强度的影响”为例被引量：6
《实验教学与仪器》2015年第9期3-5,共3页杨祖芳 
高中生物课程教学的基本理念包括4个方面：提高生物科学素养，面向全体学生，倡导探究性学习，注重与现实生活的联系。因此，提倡探究性学习，引导学生进行探究性实验，是当前课程改革的一大重点。而学生动手实验操作和实验等待时间之...
关键词：生物实验课 光合作用 环境因素 高中 面向全体学生 探究性学习 强度 应用 
高中生物实验课的教学方法
《实验教学与仪器》2015年第6期24-25,共2页袁秀英 陈俊伟 
生物学是一门研究生命活动规律的自然科学,生物实验是其教学内容中不可或缺的一部分。《普通高中生物课程标准（实验）》提出了全新的课程理念,尤其强调了实验在生物教学中的重要性。她倡导探究性学习,让学生在探究过程中体验科学研究...
关键词：生物实验 教学方法 生物课程标准 生物知识 生命活动规律 探究过程 教学内容 海尔蒙特 层析液 合理分组 
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