高中思想政治

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历史主动精神融入高中思想政治课的三重维度
《中学课程资源》2025年第3期34-37,共4页洪佳雯 
历史主动精神是中国共产党团结带领人民创造辉煌成就的成功密码。在价值维度,教师将历史主动精神融入高中思想政治课有利于落实立德树人根本任务,提升思想政治课的现实成效,筑牢学生理想信念根基。在逻辑维度,历史主动精神与高中思想政...
关键词：高中思想政治 历史主动精神 价值 逻辑 实践 
感恩教育融入高中思想政治课的优化策略研究
《中学课程资源》2025年第1期3-6,共4页王杰 孔欢 
感恩作为中华民族的传统美德之一,是德育的重要内容,感恩教育在基础教育阶段具有举足轻重的作用。加强高中阶段的感恩教育有利于促进学生从生命、道德、情感等层面理解感恩。高中思想政治教师应该以身作则,提高自身素质,更新育人理念,...
关键词：高中思想政治 感恩教育 优化策略 
高中思想政治课大单元教学设计路径研究--以《中国特色社会主义》教学为例
《中学课程资源》2025年第1期41-43,共3页王惠颖 
在新课程标准和新教材的大背景下,促进学生由碎片化学习转向结构化学习的大单元教学越来越受到教师的重视。以人教版高中思想政治必修1《中国特色社会主义》为例,教师在进行大单元教学设计的过程中,要基于学科核心素养制定教学目标,以...
关键词：高中思想政治 大单元教学 教学路径 
大概念统领的单元整体教学路径探析——以“全面依法治国”为例
《中学课程资源》2024年第12期55-57,共3页谢志逸 
2023年度福建省基础教育课程教学研究立项课题“备、教、学、评一体化视角下高中思想政治大单元教学备课实践研究”(MJYKT2023-102);2023年度福建省中青年教师教育科研项目基础教育研究专项课题“区域视域下大中小思政课一体化建设路径研究”(JSZJ23049,福建教育学院资助)。
随着社会的快速发展,教育界越来越注重对学生综合能力的培养。教师要围绕大概念开展单元整体教学,整合零散的知识点,注重教学的连贯性,促进学生强化批判性思维。以“全面依法治国”单元教学为例,高中思想政治教师要从厘清单元逻辑结构...
关键词：高中思想政治 大概念 单元整体教学 路径探析 
核心素养导向下高中思想政治课的情境创设
《中学课程资源》2024年第11期91-94,共4页潘利杰 
黄冈师范学院研究生工作站项目“核心素养导向下高中思想政治课的情境创设研究”(5032024012)。
核心素养是学科育人价值的集中体现,高中思想政治课的育人目标是培养德才兼备的优秀人才。课堂教学的情境创设对凸显学生的主体地位、发挥教师的主导作用、落实立德树人根本任务具有重要的意义。教师应该注重把握情境创设的原则,着力提...
关键词：高中思想政治课 情境创设 核心素养 
基于核心素养培养的高中思想政治课议题式教学分析
《中学课程资源》2024年第9期50-52,共3页刘海燕 
为了满足学生的发展需求,教师可以在高中思想政治教学中巧用议题式教学模式,从总议题的选择、子议题的设置和议题的升华角度优化教学设计,引导学生积极参与学习活动,提高其参与社会生活的兴趣,使学生获得参与社会生活的经验和技能,形成...
关键词：高中思想政治 议题式教学 核心素养 
凸显“三性”,提高高中思想政治科学精神素养评价的效度
《中学课程资源》2024年第8期53-55,共3页吴玉环 
《普通高中思想政治课程标准(2017年版2020年修订)》提出,教师要提升学生的核心素养,本着教学评统一的原则,研究有效的测评方式,考查学生的核心素养。教师对政治认同、法治意识和公共参与这三大素养研究得较多,而对科学精神素养评价研...
关键词：高中思想政治 科学精神 评价效度 
在高中思想政治教学中培养学生思维能力的路径
《中学课程资源》2024年第8期56-58,共3页徐梅 
陕西省“十四五”教育科学规划2023年度课题“新高考背景下高中思想政治教学中学生思维能力培养的实践研究”(SGH23Y1835)。
新高考对学生的综合能力和发展素养提出了更高的要求,思想政治学科教学更加注重对学生思维能力的培养。在高中思想政治教学中,教师要培养学生的思维能力,帮助学生养成经常思考的习惯,提高学生的学习兴趣和思维品质。同时,教师要逐步改...
关键词：高中思想政治 新高考 思维能力 
数字化视野下高中思想政治课堂教学有效性探析被引量：1
《中学课程资源》2024年第8期59-62,共4页罗杰 
数字化技术能够为课堂教学提供丰富的教育资源,有效弥补传统课堂教学模式的不足,为学生创设更具有吸引力和感染力的课堂。高中思想政治教学作为培养学生思政素养的重要途径,将数字化技术与高中思想政治课堂教学相融合,有助于教学资源的...
关键词：高中思想政治 数字化视野 教学策略 
大单元教学与高中思想政治教育的创新融合
《中学课程资源》2024年第7期48-50,共3页张洁 
随着教育改革的不断深化和新高考制度的全面推行,高中思想政治教育正在历经重大变革,大单元教学逐渐被重视。大单元教学作为一种新型教学方法,能够为高中思想政治教育提供新的教育模式,对提升课堂教学的实效性和促进学生综合能力提升具...
关键词：高中思想政治 大单元教学 融合策略 
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