高中音乐特长生

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简析高中音乐特长生声乐教学
《中国民族博览》2024年第19期145-147,共3页梁晔 
如何加强高中音乐专业课的日常管理,用科学的方法指导声乐教学,要从提高在学习小组的凝聚力,建立远大的目标,探索科学、高效的教学方法,认真选择声乐作品,杜绝“千人一声,千人一面”的类同教法,明确教学目标,系统的完成声乐教学工作。
关键词：声乐教学 科学发声方法 音乐特长生 
高中音乐特长生的培养路径分析
《湖北画报(下半月)》2024年第6期120-121,共2页冯骏霞 
近年来,我国音乐类专业的报考热度一直居高不下,报考人数屡次创下新高。一般来说,学校会将那些经专门培养且具有一定水平的、希望从事音乐教育或音乐表演工作的学生群体称为“音乐特长生”。目前,我国高中阶段的音乐特长生教育已经取得...
关键词：音乐特长生 培养路径 自身原因 音乐类专业 高考成绩 学生群体 音乐表演 高中阶段 
高中音乐特长生声乐教学方法分析
《新课程教学（电子版）》2024年第7期85-87,共3页陆晓涛 
在声乐艺考中,考试内容主要包括声乐、钢琴、视唱练耳以及乐理等。其中,声乐考试是非常重要的部分。为了保证学生能在艺考中取得好成绩,进入自己满意的学校,教师便需要对音乐特长生予以教育指导,并在方法层面予以创新。本篇文章主要探...
关键词：音乐特长生 声乐教学 声乐表演 艺考 
构建高中音乐特长生培养与选拔的新模式
《智慧少年》2023年第36期0135-0137,共3页陈珊美 
随着经济的发展,社会的进步,带动教育的不断创新,教育理念与方式向着更加先进的方向发展,同时在新的时代之中,社会对于人才的要求与需求不断地提升,人们平均学历水平不断提升,不管是在社会还是在学校内部,都存在着非常激烈的竞争,对于...
关键词：高中音乐特长生 培养与选拔 新模式 
高中音乐特长生视唱练耳教学实践与探索
《高考》2023年第34期168-170,共3页王子造 
为了保证音乐特长生在艺术专业考试中取得良好的成绩,对于专业教师来说,应当结合考试内容进行针对性的教学。在艺术专业考试中,视唱练耳分数占比较高,因此,教师要注重音乐特长生视唱练耳能力的发展。鉴于此,本文首先阐述视唱练耳教学的...
关键词：高中教育 音乐特长生 视唱练耳教学 实践策略 
关于新高考下高中音乐特长生培养与选拔模式的探析
《大众文摘》2023年第45期43-45,共3页任艳红 
随着新高考理念的深度推进,教师自觉提升音乐特长生培养模式与选拔模式的复合构建方法,促进教书育人工作走向时代创新、人文定制、提质增效。为了优化音乐特长生的培养与选拔,教师深度考量新高考对音乐特长生培养的要求,务实总结科教设...
关键词：新高考 科学选拔模式 高效培养模式 音乐特长生 价值 
基于核心素养培养的高中音乐特长生有效教学策略研究被引量：1
《试题与研究》2023年第14期73-74,共2页尉海波 
2021年度甘肃省教育科学“十四五”规划课题《基于核心素养培养的高中音乐特长生有效教学策略研究》的阶段性研究成果,课题立项号:GS[2021]GHB1370
目前高中音乐特长生的教学策略尚有一些问题和不足,导致教学效果难以达到预期。通过调查掌握普通高中艺术特长生教学的具体情况,研究其中存在的问题,探究其形成的原因并寻求解决的办法。高中学校在狠抓基础素质教育的同时,要注重对高中...
关键词：核心素养 高中音乐 特长生 教学策略 
临夏州高中音乐特长生培养中加强“花儿”教学的探索与思考
《群文天地》2023年第2期71-77,共7页赵永山 杨彩芬 
甘肃省教育科学“十四五”规划2022年度重点课题(委托)阶段性成果,课题批准号为:GS[2022]GHBZ204。课题名称:甘肃优秀民间音乐在中小学音乐教学中的传承与实践路径研究。
“花儿”因曲令丰富,歌词优美,唱法独特,深受西北各族人民群众喜爱,其传播范围广,涉及甘肃、青海、宁夏、新疆等地。“花儿”是中华优秀传统文化的重要组成部分,影响力很大,被誉为“大西北之魂”“西北的百科全书”“活着的《诗经》”,2...
关键词：中华优秀传统文化 高中音乐特长生 联合国教科文组织 临夏州 人类非物质文化遗产 探索与思考 花儿 传承与发展 
对于高中音乐特长生钢琴教学的探究
《师道（教研）》2022年第7期164-165,共2页温金菊 
钢琴是一门特殊的学科,不是一朝一夕就可以学好的,是需要长时间磨炼的一门学科.对于零基础、起步晚、学业任务重的高中音乐特长生来说是一个难点,要在短时间内达到一定的水平去参加艺考,且在考试当中脱颖而出,为高校输送优秀人才.这就...
关键词：高中音乐特长生 钢琴教学 零基础 优秀人才 科学的训练方法 方法和措施 脱颖而出 
高中音乐特长生多样性声乐教学策略研究
《艺术评鉴》2021年第20期136-138,共3页胡金丽 
由于人们生活水平的不断提高,他们在精神方面的追求也越来越丰富,而音乐就是其中的一个重要组成部分,当前人们的生活压力多,节奏快,音乐不但能够陶冶情操,而且它能够在人们心情烦躁的时候帮助排解压力,重获自信和愉悦心情。音乐在高中...
关键词：高中声乐 特长生 声乐教学 
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