个人社会化

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向儿童学习,与儿童共同成长——评《向儿童学习——家庭反向社会化案例研究》
《早期教育（幼教·教育教学）》2024年第4期1-1,共1页师朝军 王智茂 
社会化是人生存和发展的基础,是终身持续的课题。家庭是社会化的最初场所,也是最主要的场所,对个人社会化各阶段的发展都具有重要意义。在传统意义上,家庭社会化的对象通常是儿童。而如今,随着知识、技术、文化的急速变迁,儿童获得了越...
关键词：反向社会化 共同成长 个人社会化 家庭社会化 案例研究 话语权 反向影响 旧模式 
拥抱阳光,照亮家庭教育中“隐秘的角落”
《平安校园》2023年第3期78-81,共4页张菁 
家庭作为中小学生心理健康教育的主阵地之一,是个人社会化的起点,家长是每个学生成长和发展过程中不可或缺的重要角色,家庭教育在潜移默化中影响着青少年的认知和行为塑造。如何使家庭教育辅导体系建设更有成效,向来是诸多研究者关注的...
关键词：家庭教育 个人社会化 辅导体系 认知和行为 中小学生心理健康教育 潜移默化 成长和发展 主阵地 
让节日活动发挥教育功能
《学前教育》2023年第3期78-78,共1页李平 
任何节日的存在都是一种文化现象,节日文化对于教育有着重要的意义。节日不仅仅代表着欢乐,它还传递着一定的价值规范,在促进社会发展和个人社会化方面都具有重要的作用。对于网络流行的“节日”,如果幼儿园在开展活动时能积极挖掘“节...
关键词：个人社会化 节日活动 价值规范 幼儿园 开展活动 育人功能 发挥教育功能 网络流行 
关于涉罪未成年人家庭教育问题的几点思考
《公民与法（检察版）》2022年第10期51-52,共2页杨晓红 
家庭是个人社会化过程中最初也是最重要的场所,家庭教育是预防和减少未成年人犯罪的第一道防线。《中华人民共和国家庭教育促进法》将传统“家事”上升为重要“国事”,为全面、系统、科学地实施家庭教育提供了法律保障。《中华人民共和...
关键词：涉罪未成年人 第一道防线 监护职责 家庭教育问题 个人社会化 促进法 监护人 未成年人犯罪 
社交媒体对大学生群体家庭代际沟通的影响和重构研究——以微信为例
《快乐阅读》2022年第10期55-57,共3页黄渝峰 
后工业时代,高度的信息化满足了人与人交往的需要。社交媒体作为信息传播的重要平台,对人与人的关系产生重要影响,中国互联网络信息中心发布第50次《中国互联网络发展状况统计报告》,显示截至2022年6月,我国网民规模达10.51亿,互联网普...
关键词：社交媒体 微信 库利 初级群体 个人社会化 网民规模 大学生群体 信息传播 
高校毕业仪式中蕴含的个性与个人社会化的复调——以山东大学校级毕业典礼和经院院级毕业酒会为例
《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》2022年第8期136-139,共4页张天熠 
毕业典礼作为一种象征结业的教育仪式,传递着学校的教育观念和文化意志,蕴含着特定的文化功能和秩序属性,如今已成为我国高校教育仪式中必不可少的环节。而整个仪式的本身和过程,对个性发展和个人社会化产生重要的影响。本文以学生主体...
关键词：毕业仪式 个人社会化 个性发扬 复调 
个人社会化理论融入大学生心理健康教育课程建设探索被引量：2
《黑龙江教育（高教研究与评估）》2020年第12期32-34,共3页雷永汉 刘佳 
宁德师范学院重大培育项目“新思想融入大学生职业教育研究”(2017ZDS13)。
心理健康教育是学校课程体系的重要组成部分,将社会学中的个人社会化理论融入大学生心理健康教育,具有重要的现实意义。文章以个人社会化理论为视角,以宿舍关系为分析点,剖析部分大学生在个人社会化过程中出现的问题,并提出将个人社会...
关键词：个人社会化 大学生心理健康教育 课程建设 
人际交往从“心”开始
《散文选刊（中旬刊）》2020年第6期240-241,共2页张晶晶 
内容分析:本课选自山东省中等职业教育规划教材《心理健康》(第三版)第三单元第十二课和谐人际的魅力第四部分,人际交往是个人社会化的必经之路,良好的人际关系是学生保持心理健康的重要条件之一。作为护理专业的学生,具备良好的人际关...
关键词：中等职业教育 个人社会化 人际交往 规划教材 护理专业 沟通能力 心理健康 良好的人际关系 
借助大众传媒影响力创新学校教育活动
《教育》2019年第45期43-43,共1页王峥 
大众传播媒介主要是指报纸、杂志、广播、电视等。在当今社会,大众传媒能够最大程度地超越时空的局限,汇集来自世界各地的信息,且已经与家庭、学校、同辈群体和公众意见一起,被认为是影响个人社会化的五个最重要因素。而学校作为学生活...
关键词：大众传媒 内容和形式 公众意见 大众传播媒介 个人社会化 同辈群体 学校教育活动 创新教育活动 
和谐视域下语文教育评价范式的转型与修正
《语文教学与研究》2019年第18期32-33,共2页张莉梅 
四川省教育厅资助项目“和谐社会视野下语文教育评价研究”(项目号09SB0)
从社会学意义上讲,教育是促进个人社会化的重要手段[1].被人们誉为社会学之父的孔德(Auguste Comte),把教育体系当做联系和组成社会的核心要素,认为教育的任务在于协调社会[2].教育是社会的产物,同时也影响着社会理念的形成和发展.
关键词：语文教育 评价范式 和谐视域 社会学意义 转型 个人社会化 教育体系 社会理念 
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