发挥教育功能

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相关机构：华中科技大学陕西学前师范学院东华理工大学南昌工程学院更多>>
相关期刊：《赤峰学院学报（作文教学研究）》《民主与科学》《内蒙古宣传》《新西部（中旬·理论）》更多>>
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南阳市红色文化资源开发利用对策研究
《新西部》2024年第12期152-154,共3页齐飞 
红色文化资源记录着党的发展历史,充分彰显了党的革命精神和理想,具有较高的开发利用价值,能够对群众发挥教育功能,更好地对红色文化进行传承。基于此,以南阳市为例,在分析南阳市红色文化资源开发利用存在的困境基础上,提出红色文化资...
关键词：红色文化资源 文化资源开发利用 发挥教育功能 党的发展 开发利用对策 南阳市 开发利用价值 
链接与创新:国际展览发挥教育功能的实践探索——以国家海洋博物馆“大河文明”展览为例
《科学教育与博物馆》2024年第6期116-124,共9页杜雨婷 孙禛元 
新时代,世界文化呈现大融合趋势,加强文化的国际交流与合作,既是我国博物馆顺应国际化趋势,找到新发展方向的必然选择,也是实现渐进式、高质量发展的重要手段。在这一背景下,国际展览的数量与质量迅速提升,社会影响力不断提高。文章主...
关键词：博物馆教育 国际展览 展览教育 文化传承 
让节日活动发挥教育功能
《学前教育》2023年第3期78-78,共1页李平 
任何节日的存在都是一种文化现象,节日文化对于教育有着重要的意义。节日不仅仅代表着欢乐,它还传递着一定的价值规范,在促进社会发展和个人社会化方面都具有重要的作用。对于网络流行的“节日”,如果幼儿园在开展活动时能积极挖掘“节...
关键词：个人社会化 节日活动 价值规范 幼儿园 开展活动 育人功能 发挥教育功能 网络流行 
自然博物馆的展与教被引量：1
《自然科学博物馆研究》2022年第6期4-4,共1页王青 
党的二十大报告着眼于全面建设社会主义现代化国家,部署推进生态文明建设的战略任务和重大举措,指出要“提升生态系统多样性、稳定性、持续性”;还强调,必须正确认识人与自然的关系,尊重自然、顺应自然、保护自然,促进人与自然和谐共生...
关键词：自然科学知识 生态文明建设 生态系统多样性 顺应自然 博物馆 发挥教育功能 科普 持续性 
活用闽南童玩发挥教育功能被引量：1
《福建教育》2021年第46期29-31,共3页赖俐琴 
福建省教育科学“十三五”规划2020年度课题“回归游戏的幼儿园闽南童玩课程实施研究”(立项批准号FJJKXB20-865)阶段研究成果。
闽南童玩是闽南和台湾地区广大劳动人民在长期的生活、娱乐、教育中孕育而生的闽南民间儿童玩具,是厦门市非物质文化遗产。闽南童玩具有丰富多样、结构简单、取材便利、好玩易学的特点,能满足幼儿的好奇心、好胜心和好玩心,是丰富幼儿...
关键词：闽南童玩 非物质文化遗产 电子产品 儿童玩具 培养幼儿 好胜心 幼儿园 台湾地区 
“双减”下的中小学作业管理
《新教师》2021年第11期5-5,共1页
教育部《关于加强义务教育学校作业管理的通知》要求坚决扭转一些学校作业数量过多、质量不高、功能异化等突出问题。面对“双减”的新形势、新要求以及学生新的成长需求,学校该如何改进作业管理,才能让学生爱上作业、让作业更好地发挥...
关键词：义务教育学校 作业管理 功能异化 成长需求 如何改进 评价方式 中小学作业 发挥教育功能 
利用物理学史 发挥教育功能被引量：2
《陕西教育（教学）》2021年第11期69-70,共2页李靖 
物理学史不仅记载了历代物理学家为物理发展作出的贡献,还承载了无数先人严谨求实、艰苦奋斗的科学精神,具有十分重要的育人价值。教师需要利用丰富的物理学史,引导学生在学习的过程中真正体会物理学家所具有的探究精神,提高个人的物理...
关键词：物理学史 探究精神 综合素养 育人价值 严谨求实 物理学家 发挥教育功能 学习的过程 
家校社共育背景下 博物馆如何更好地发挥教育功能?
《教育家》2021年第40期16-18,共3页刘洁 花木 
作为保护和传承人类文明的重要殿堂,博物馆是连接过去、现在、未来的桥梁,蕴含着丰富的教育资源。近年来,"博物馆热"持续升温,越来越多的孩子走进博物馆,探索历史、感受文明、体验文化,博物馆作为社会教育载体的功能日益凸显。与此同时...
关键词：科普人才 
发挥图书馆的教育功能——从中学图书馆的管理与服务说起
《教育》2020年第36期30-30,共1页高亨军 
图书馆又被称为“没有围墙的学校”,由此可以看出图书馆在学校教育中所发挥的关键作用。学校图书馆是丰富学生精神生活、开拓学生知识视野的重要场所。因此,图书馆需要充分发挥教育功能,从而有效促进学生的全面发展。本文就如何发挥中...
关键词：中学图书馆 学校图书馆 中学教学 知识视野 有效促进 管理与服务 发挥教育功能 利用馆藏资源 
发挥网络对青少年道德教育功能的探讨
《福建教育学院学报》2016年第4期20-22,共3页林秀燕 张晓梅 
青少年是中国网民规模最大的群体,对青少年影响有利有弊,有利的是能开拓学生学习视野,满足学生好奇心和求知欲,便于师生之间互动;反之,网络消极影响能导致青少年价值观扭曲,道德责任感弱化,网络成瘾还直接危害身心健康。当前,学校网络...
关键词：青少年 网络利弊 道德教育 问题 发挥教育功能 
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