个性心理特征

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君子之教,喻也
《时代文学》2009年第11期194-195,共2页刘洪法 
　　<学记>说:"君子既知教之所由兴,又知教之所由废,然后可以为人师."也就是说,作为教师,只有熟谙教育兴废之由,才能使自己的教育行为更加符合教育规律,才能取得更好的教育效果,因此,我对其中的相关条目逐一做了研究.……
关键词：作文 接受能力 兴废 兴趣 所由 个性心理特征 君子 《学记》 
《红与黑》中于连形象的深层辨析被引量：1
《时代文学》2009年第19期113-114,共2页肖光琴 
　　司汤达的长篇小说<红与黑>以它冰冷的真实叙述、富有激情的哲学性表达以及作品中复杂的人物形象的塑造而被称为法国批判现实主义的经典之作,作者也因此而成为欧洲批判现实主义文学的奠基者.……
关键词：《红与黑》 长篇小说 司汤达 于连 性格 个性心理特征 理想主义者 
也谈高职音乐教育“以人为本”
《时代文学》2009年第12期214-214,共1页徐立国 
　　1.以"尊重学生"为出发点 　　高职生在生理上一般属于青年中期,发育趋于成熟,心理上也逐渐独立.在这个发展阶段,情绪、情感日益丰富,日常行为表现出充满活力、有热情、重感情等特点;同时,他们在心理上也极容易受到伤害,往往在不自...
关键词：高职音乐教育 兴趣 高职生 音乐课 个性心理特征 音乐教学 音乐本体 
风雨欲来话司棋——谈《红楼梦》中司棋的人物形象
《时代文学》2009年第11期54-55,共2页张娟 刘建芳 
　　<红楼梦>是我国伟大的现实主义作家曹雪芹创作的一部长篇小说,它通过对贾、王、史、薛四大家族的描写,揭露了封建社会后期的种种黑暗和罪恶以及其不可克服的内在矛盾,对腐朽的封建统治阶级和行将崩溃的封建制度做了有力的批判,揭示...
关键词：司棋 性格 迎春 小厨房 个性心理特征 章回小说 《红楼梦》 人物形象 曹雪芹 贾府 大丫头 五儿 
心理学知识分析与应用
《时代文学》2009年第15期185-186,共2页柴宏伟 
　　在初中教学中应用心理学知识有助于学生的健康成长,同时也有利于学生更好的学好数学,通过增进师生感情、提高学生学习情趣、培养学生的自信等方式,达到既陶冶学生情操,又提高学生学习能力的目的.在应用心理学知识时,要充分利用数学...
关键词：数学教学 兴趣 学习情趣 师生感情 分科教学法 个性心理特征 应用心理学 
一曲狼的赞歌与挽歌——《狼图腾》读后感
《时代文学》2009年第3期115-115,共1页陈海涛 
　　初读<狼图腾>,从翻开第一页起就被这本书给深深地吸引了,<狼图腾>的叙述语言,有其鲜明的个性色彩.犹如绘画中扎实的素描功底,轮廓和线条沉稳准确,具有凝重、高清晰度的写实风格,充满了极为传神、独创的动感比喻,对事物有极强的表现...
关键词：《狼图腾》 性格 个性心理特征 狼图腾 抒情诗 挽歌 赞歌 
情知教学在体育教学中的应用被引量：1
《时代文学》2008年第16期191-191,共1页金长伟 卢春艳 陈尧 
　　一、问题的提出 　　作为学校教育的重要组成部分,体育有其鲜明的独特性.如果把学生在体育课中的学习只看作是单纯的认知过程,那么学生的学习显然是被动的,学生的自主性得不到发挥,创造性亦受到制约. 　　……
关键词：体育课堂教学 兴趣 个性心理特征 情知教学 情知互动 
高校体育教学学生心态研究
《时代文学》2008年第20期126-126,共1页董建明 刘蒙 史伟 
　　1、学生对体育的认识 　　根据体育本身的特点和社会与人的需要,体育能表现出以下功能:首先是体育的健身功能,体育运动对人体的神经、心血管、吸收、运动等系统能产生良好的作用.其次体育的美育功能,体育运动能塑造人体美,培养性...
关键词：体育运动 兴趣 地位 个性心理特征 体育教师 
苔丝狄蒙娜性格的矛盾性
《时代文学》2008年第8期119-119,共1页怀宝珍 
　　苔丝狄蒙娜是<奥瑟罗>中的一个的悲剧人物,有的学者把她奉为美德之天然化身;有的学者却认为她是荡妇.苔丝狄蒙娜丧生的场面是令人心碎呢?还是她罪有应得呢?产生这种状况的原因就在于苔丝狄蒙娜这一人物形象充满矛盾性:她既有勇敢争...
关键词：苔丝狄蒙娜 人物形象 悲剧 矛盾性 奥瑟罗 性格 个性心理特征 
哈代短篇小说中“小人物”性格剖析
《时代文学》2008年第12期100-100,共1页刘凤侠 
　　在托马斯,哈代短篇小说中,命运的色彩不如长篇小说那么浓重,也不那么悲壮.但命运的影子却始终没有退去,而是始终影响着作品中的人物,尤其是那些小人物.虽说社会环境给他们的生活带来了无法替代的影响,但同时作者也为他们安排了命运...
关键词：哈代 小人物 短篇小说 性格 个性心理特征 
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