信息技术教育

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《中国信息技术教育》2025年关注重点
《中国信息技术教育》2025年第7期F0002-F0002,共1页
教育高质量发展·推进教育数字化,加快建设教育强国、办好人民满意的教育·数字化赋能教育发展、科技创新、人才培养一体推进·数字化赋能拔尖创新人才培养教育数字化转型·新质生产力驱动教育数字化高质量发展·教育新型基础设施的完...
关键词：拔尖创新人才培养 数字化转型 优质教育资源 信息技术教育 教育强国 基础设施 共建共享 赋能教育 
2025希望就在前方
《中国信息技术教育》2025年第1期4-4,共1页樊绮 
新年伊始,奋楫扬帆,破浪笃行。2025年,在“教育是强国建设、民族复兴之基”论述的指引下,如何利用新质生产力驱动教育数字化高质量发展?如何通过数字化赋能教育发展、科技创新、人才培养一体推进?如何迎接人工智能对教育的影响及挑战?...
关键词：信息技术教育 人工智能 强国建设 人才培养 赋能教育 教育数字化 民族复兴 
《中国信息技术教育》2025年关注重点
《中国信息技术教育》2025年第2期F0002-F0002,共1页
教育高质量发展·推进教育数字化,加快建设教育强国、办好人民满意的教育·数字化赋能教育发展、科技创新、人才培养一体推进·数字化赋能拔尖创新人才培养教育数字化转型·新质生产力驱动教育数字化高质量发展·教育新型基础设施的完...
关键词：拔尖创新人才培养 数字化转型 优质教育资源 信息技术教育 教育强国 基础设施 共建共享 赋能教育 
盘点2024中国信息技术教育:推进教育数字化纵深发展
《中国信息技术教育》2024年第24期4-21,共18页郑子杰 
逐梦教育强国路,奋进数字教育新征程。2024年是教育数字化发展的一个新时代。在这一年,《中国信息技术教育》杂志紧跟教育数字化发展的步伐,深入报道了教育数字化时事热点,全面展现专家学者的前沿理念,系统解读了一线优秀实践案例……在...
关键词：信息技术教育 时事热点 教育强国 实践案例 教育数字化 重点选题 深入报道 系统解读 
《中国信息技术教育》杂志2024年栏目设置及稿件方向
《中国信息技术教育》2024年第22期F0003-F0003,共1页
专题·教育信息化时事、热点的及时、全面、深度报道。对话·与教育信息化领域专家、学者的深度对话,展现独特思想。专栏·业内人士对热点问题、现象的独特见解。课标探索·呈现对信息科技/技术学科课程标准的深入解读。教研视点·展现...
关键词：教学实践探索 学科课程标准 教育信息化 深度报道 信息技术教育 信息技术教学 栏目设置 教研教改 
《中国信息技术教育》杂志2024年栏目设置及稿件方向
《中国信息技术教育》2024年第20期F0003-F0003,共1页
专题·教育信息化时事、热点的及时、全面、深度报道。对话·与教育信息化领域专家、学者的深度对话,展现独特思想。专栏·业内人士对热点问题、现象的独特见解。课标探索·呈现对信息科技/技术学科课程标准的深入解读。教研视点·展现...
关键词：教学实践探索 学科融合 学科课程标准 教育信息化 深度报道 一线教师 信息技术教育 信息技术教学 
转角之处,成就非凡自我——一位信息技术教师的成长启示
《中国信息技术教育》2024年第17期52-53,共2页崔凯 
我的教育生涯始于一名满怀热情的英语教师,随后逐渐转型并深耕于信息技术教育领域,每一次角色的蜕变,都见证了自己从青涩到沉稳的成长。那头曾经乌黑浓密的头发,也在不经意间染上了点点霜白,好像在静静诉说着二十余载的教育故事。我致...
关键词：信息技术教育 信息技术教师 智慧化校园 教育生涯 信息化 成长启示 
《中国信息技术教育》杂志2024年栏目设置及稿件方向
《中国信息技术教育》2024年第18期F0003-F0003,共1页
专题·教育信息化时事、热点的及时、全面、深度报道。对话·与教育信息化领域专家、学者的深度对话,展现独特思想。专栏·业内人士对热点问题、现象的独特见解。课标探索·呈现对信息科技/技术学科课程标准的深入解读。教研视点·展现...
关键词：教学实践探索 学科融合 学科课程标准 教育信息化 深度报道 一线教师 信息技术教育 信息技术教学 
信息技术教育尝试中的坚持与成长
《中国信息技术教育》2024年第17期66-67,共2页马涛 
32年的坚持,32年的教育思考与教学积累,成就了一个团队,也成就了一个区域的学术风格。--题记从事信息技术教育工作32年来,我是幸运的,遇到了众多前辈对我的提携,遇到了友善同伴对我的帮助,与同伴共同完成了很多尝试与挑战。32年带来更...
关键词：思维碰撞 信息技术教育 学术风格 同伴 题记 成长 
遇见创新与变革
《中国信息技术教育》2024年第17期84-85,共2页冯士海 
在教育的广阔天地里,一位优秀的教研员如同灯塔,照亮教师专业成长的航道,引领学科破浪前行。我有幸成为这一角色,从一名普通的计算机教师到引领学科前行的教研员,我见证了阜阳市信息技术教育从萌芽到繁盛的全过程。人们常说,一个好校长...
关键词：教研员 教师专业成长 信息技术教育 创新与变革 计算机教师 一所 学科团队 阜阳市 
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