工科教师

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如何激励工科教师开展教学创新:规制型与支持型举措的效用检验
《高等工程教育研究》2024年第6期142-148,共7页郭卉 唐旭亭 张智慧 刘疏影 
国家社会科学基金教育学2023年重大课题“高校与地方行业企业合作新机制研究”(VJA230009)。
工程教育教学改革要落到实处,关键在于能有效激励教师开展教学创新。近年来,越来越多的高校将教学改革和教学研究业绩指标纳入职务评聘条件,强化了规制型管理举措。基于全国“卓越工程师教育培养计划”入选院系1916名工科教师的调查数据...
关键词：教学创新 工科教师 教师发展 政策工具 
云南新工科教师教学能力状况评估——基于访谈的研究
《经济师》2024年第11期136-137,142,共3页刘迎春 张威 杨娅 
云南省哲学社会科学规划教育学一般课题(AC22003);云南科技发展战略与政策研究专项(202304AL030009)。
文章通过对不同高校的工科教师进行深入访谈,分析了工科教师教学能力的现状及影响因素、教学评价与反馈机制以及高校应采取的长短期措施等问题。研究发现,尽管工科教师在学科专业方面具备较强的研究能力,但在教学方法、学生互动和教学...
关键词：高校 工科教师 教学能力 评估 
模糊聚类分析法视域下高校工科教师课程思政胜任力的评估模型建构及其提升策略
《吉林教育》2024年第29期64-66,共3页任维武 
吉林省教育科学“十四五”规划2022年度一般课题“基于信息技术支持的高校工科教师课程思政实施胜任力模型构建及评价方法研究”(课题编号:GH22199)的研究成果。
高校工科教师课程思政实施需要进一步分析、量化、建模和评价,是实现建设高水平思政课教师队伍的关键挑战。针对这一问题,提出了一种模糊聚类分析法视域下高校工科教师课程思政实施胜任力评估模型,利用模糊聚类分析的方法,将教师分为不...
关键词：高校工科教师 课程思政实施胜任力 评估模型 提升策略 
《江西师范大学学报(自然科学版)》征稿简则
《江西师范大学学报(自然科学版)》2024年第5期F0003-F0003,共1页
1宗旨和内容《江西师范大学学报(自然科学版)》创刊于1957年,是江西师范大学主办的自然科学综合性学术刊物(双月刊,公开发行),以展示先进科研成果、搭建学术交流平台、培育科技创新人才、服务于两个文明建设为办刊宗旨.本刊是全国中文...
关键词：理工科教师 科技工作者 办刊宗旨 学术刊物 中国学术期刊 江西师范大学 来源期刊 数量经济学 
成果导向下的校企协同工科教师教学能力的提升改革
《环球慈善》2024年第10期0055-0057,共3页高 婵 
本文属教育部产学合作协同育人项目“地方本科高校工科教师教学能力提升研究”(项目编号:230805812034525)研究成果
在成果导向教育的背景下,校企协同成为提升工科教师教学能力的重要途径。本文探讨了校企合作在工科 教育中的现状、挑战与改进策略,着重分析了如何通过实践导向的教学方法、行业专家的参与及有效的反馈机制来提高 工科教师的教学质量。...
关键词：校企协同 成果导向 工科教师 教学能力提升 
基于知识图谱的高校工科教师课程思政实施胜任力模型构建研究
《教育信息技术》2024年第9期73-76,共4页任维武 
吉林省教育科学“十四五”规划2022年度一般课题“基于信息技术支持的高校工科教师课程思政实施胜任力模型构建及评价方法研究”(课题立项号:GH22199)的研究成果。
为了探索高校工科教师课程思政发展现状、内涵要素以及实施路径,文章提出了基于知识图谱的高校工科教师课程思政实施胜任力模型和基于加权平均的高校工科教师课程思政实施胜任力评价方法,通过分析高校工科教师课程思政实施胜任力构成要...
关键词：高校工科教师 课程思政 实施胜任力 知识图谱 
《江西师范大学学报(自然科学版)》征稿简则
《江西师范大学学报（自然科学版）》2024年第4期F0003-F0003,共1页
1宗旨和内容《江西师范大学学报(自然科学版)》创刊于1957年,是江西师范大学主办的自然科学综合性学术刊物(双月刊,公开发行),以展示先进科研成果、搭建学术交流平台、培育科技创新人才、服务于两个文明建设为办刊宗旨.本刊是全国中文...
关键词：理工科教师 科技工作者 办刊宗旨 学术刊物 中国学术期刊 江西师范大学 来源期刊 数量经济学 
新工科背景下应用型高校工科教师的专业发展
《湖北文理学院学报》2024年第6期74-77,共4页李永康 
应用型高校新工科建设一般按照“工科专业的新要求”开展,即传统工科专业的改造提升。工科教师是实施新工科的主力军,其专业素质直接影响新工科建设的成效。新工科背景下应用型高校工科教师必须具备扎实的学科专业基础、善于吸纳互联网...
关键词：新工科 应用型高校 工科教师 专业发展 
征稿启事
《大连交通大学学报》2024年第2期120-120,共1页
1《大连交通大学学报》是大连交通大学主办的交通运输类学术刊物(双月刊,国内外公开发行),主要刊登交通运输管理与控制、轨道交通装备制造、交通基础设施与材料、交叉学科与交通前沿等领域的基础理论研究和应用研究方面的学术论文。其...
关键词：理工科教师 科技工作者 学术刊物 科研成果 交通运输类 交叉学科 交通大学学报 学术交流 
教育信息化视域下应用型高校新工科教师能力标准体系研究
《吉林化工学院学报》2024年第2期52-55,共4页苏显春 刘树民 
中国成人教育协会课题(2021-192ZB);吉林省教育科学“十四五”规划课题(GH21235);2021年吉林化工学院专项课题“应用型大学新工科师资能力标准体系探索与构建”。
新工科教师能力标准体系构建的理论基础是结构性教师能力理论和综合评价理论。新工科教师能力标准体系构建要遵循与时俱进、持续改进和规范严谨、系统全面的原则。研究运用文献检索法在研究工科教师能力评价的文献基础上,总结出评价指...
关键词：教育信息化 新工科 教师能力 标准体系 
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