任维武

作品数：13被引量：82H指数：5
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供职机构：长春理工大学更多>>
发文主题：密钥空间细胞神经网络氧舱超混沌系统光学图像加密更多>>
发文领域：自动化与计算机技术文化科学电子电信一般工业技术更多>>
发文期刊：《现代远距离教育》《吉林大学学报（理学版）》《教育信息技术》《中小学电教（综合）》更多>>
所获基金：国家自然科学基金教育部“新世纪优秀人才支持计划”吉林省科技发展计划基金全国教育科学规划课题更多>>
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模糊聚类分析法视域下高校工科教师课程思政胜任力的评估模型建构及其提升策略
《吉林教育》2024年第29期64-66,共3页任维武 
吉林省教育科学“十四五”规划2022年度一般课题“基于信息技术支持的高校工科教师课程思政实施胜任力模型构建及评价方法研究”(课题编号:GH22199)的研究成果。
高校工科教师课程思政实施需要进一步分析、量化、建模和评价,是实现建设高水平思政课教师队伍的关键挑战。针对这一问题,提出了一种模糊聚类分析法视域下高校工科教师课程思政实施胜任力评估模型,利用模糊聚类分析的方法,将教师分为不...
关键词：高校工科教师 课程思政实施胜任力 评估模型 提升策略 
基于知识图谱的高校工科教师课程思政实施胜任力模型构建研究被引量：1
《教育信息技术》2024年第9期73-76,共4页任维武 
吉林省教育科学“十四五”规划2022年度一般课题“基于信息技术支持的高校工科教师课程思政实施胜任力模型构建及评价方法研究”(课题立项号:GH22199)的研究成果。
为了探索高校工科教师课程思政发展现状、内涵要素以及实施路径,文章提出了基于知识图谱的高校工科教师课程思政实施胜任力模型和基于加权平均的高校工科教师课程思政实施胜任力评价方法,通过分析高校工科教师课程思政实施胜任力构成要...
关键词：高校工科教师 课程思政 实施胜任力 知识图谱 
新时代学业评价的五个转向与设计原则——以信息技术学科为例
《中小学电教（综合）》2024年第3期3-5,共3页郑方林 任维武 
吉林省教育科学“十四五”规划2023年度一般课题“数字化转型背景下基于知识图谱的中小学教师数字素养个性化发展研究”(课题批准号:GH23605)研究成果。
新时代对学业评价提出了新要求,学业评价体现出五个重要转向:评价价值的变化——由注重甄选转向促进发展、评价功能的变化——从注重结果走向关注过程、评价主体的变化——从单一主体走向多元主体、评价内容的变化——从知识评价转向综...
关键词：学业评价 教育评价 过程性评价 信息技术 
基于划分聚类的教学胜任力诊断模型构建
《中小学电教（综合）》2023年第9期13-16,共4页任维武 
教育部产学合作协同育人项目(教学内容和课程体系改革项目)“基于产学研协同的信息安全类课程内容体系建构和实践研究”(课题立项号:220903601154655)的研究成果。
教学胜任力建模研究是教育数字化转型过程中亟待解决的问题,如何利用现有信息技术和数据驱动思想对教学胜任力建模成为教学胜任力领域的一个重要研究问题。针对这一问题,本文提出了一种划分聚类的教学胜任力诊断模型,通过量化教学胜任力...
关键词：划分聚类 教学胜任力 教育数字化 诊断模型 
基于关联分析的信息安全课程体系构建方法
《教育信息技术》2023年第9期40-44,共5页任维武 
教育部产学合作协同育人项目(教学内容和课程体系改革项目)“基于产学研协同的信息安全类课程内容体系建构和实践研究”(课题立项号:220903601154655)的研究成果。
产学协同育人模式对信息安全专业课程体系构建提出了新的问题,如何改变现有信息安全专业课程体系以适应产学协同育人的新形势,已然成为信息安全本科教学领域的一个研究问题。针对这一问题,文章提出了一种基于关联分析的信息安全课程体...
关键词：关联分析 信息安全专业 课程体系构建 产学协同育人 
实践观视域下ChatGPT教学应用的路径选择被引量：52
《现代远距离教育》2023年第2期3-10,共8页郑燕林 任维武 
全国教育科学规划国家一般项目“从大数据到境脉感知:个性化学习实现机理研究”(编号:BCA190086)。
较之于以往的人工智能工具,ChatGPT支持更自然、更准确、更连贯、更高阶的人机对话,受到了各行各业的广泛关注,在教育领域也引发了热议。在实践观视域下,从实践工具、实践过程、实践主体和实践场域四个方面探讨推进ChatGPT在教学实践中...
关键词：ChatGPT 实践观 人工智能 教学创新 人工智能素养 
四位一体:信息技术促进教学创新的路径探析被引量：1
《中小学电教（综合）》2021年第11期3-5,共3页郑方林 任维武 
适应国家教育教学发展需求,推进教学创新是教师落实立德树人根本任务、促进教学质量持续改进的关键着力点。随着信息化社会的发展,现代信息技术为教学创新提供了新机遇与新平台。学生、教师、教学内容、教学媒介是教学系统的四大构成要...
关键词：信息技术 教学创新 四位一体 教学系统 
基于游戏机制的实验教学评价机制研究
《教育信息技术》2019年第12期46-48,共3页任维武 郑方林 
吉林省教育科学“十三五”规划2019年度一般规划课题“‘互联网+’背景下工科实验教学质量提升策略研究”(批准号：GH19085);吉林省高教科研课题“成果导向教育理念下工科课程‘混合型-探究式’教学研究”(批准号：JGJX2019C18)的研究成果
"互联网+"条件下工科实验教学迎来了新的机遇和挑战,如何改变工科实验教学中的评价机制以适应工科实验教学的新形势需要,这成为了新工科实验教学领域关注的研究问题之一。文章提出了一种新的基于游戏机制的实验教学评价体制,在分析实验...
关键词：工科实验教学 游戏机制 教育游戏化 互联网+ 
基于数据挖掘和本体的入侵警报关联模型被引量：5
《吉林大学学报（工学版）》2015年第3期899-906,共8页任维武 胡亮 赵阔 
国家自然科学基金项目(60873235);新世纪杰出人才项目(NCET-06-0300);吉林省科技发展计划项目(20080318)
为了突破入侵检测领域的原有瓶颈,提出了一种新的基于数据挖掘和本体的入侵警报关联模型。该模型通过对底层警报的聚类和分类,发现并且筛选攻击,然后根据已建立的基于本体的攻击知识模型,对这些攻击进行关联,以达到识别、跟踪和预测多...
关键词：计算机工程 入侵检测 入侵警报关联 数据挖掘 本体 
基于游戏机制的“翻转课堂+慕课”教学策略及模式构建研究被引量：5
《中小学电教（综合）》2014年第12期19-21,共3页郑方林 任维武 王晓明 
随着慕课的崛起,翻转课堂利用慕课资源,构建基于慕课的翻转课堂成为教育领域的研究热点。＂翻转课堂＋慕课＂的学习模式不仅改善了翻转课堂缺乏优质课程资源的窘境,也使得慕课获得更广阔的应用拓展空间,目前,这种双赢模式已经在教育领...
关键词：慕课 翻转课堂 游戏机制 
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