公民能力

作品数:50被引量:85H指数:6
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相关作者:石勇刘启营贺捷许江桥王春英更多>>
相关机构:华东师范大学中国人民大学吉林大学青岛农业大学更多>>
相关期刊:《福建论坛(人文社会科学版)》《复旦教育论坛》《承德医学院学报》《理论观察》更多>>
相关基金:国家社会科学基金上海市哲学社会科学规划课题辽宁经济社会发展立项课题教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
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高中生物实验教学中学生科学素养的培养路径
《视周刊》2025年第9期31-31,共1页张伟国 
科学素养是指公民参加社会生活、经济活动、生产实践和个人决策所需的科学知识、探究能力以及相关的情感态度与价值观。在高中生物教学中,实验教学是提升学生科学素养的重要途径。然而,传统的应试教育往往忽视了实验教学的价值,导致学...
关键词:高中生物 公民能力 科学素养 
新时代民办高校现代公民教育的内涵及创新研究被引量:1
《黄河科技学院学报》2021年第9期28-33,共6页李储学 
现代公民教育是指高校不断适应国家及经济社会发展要求,为将大学生培养成具有公民意识、公民精神和公民能力的合格“社会人”,而有目标、有计划、有组织开展的一系列课堂教学、宣传引导、咨询服务及实践训练等教育活动的总称。新时代民...
关键词:新时代 民办高校 现代公民教育 公民能力 
小学道德与法治的教学开展途径
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2020年第2期00102-00103,共2页彭文 
《道德与法治》是培养小学生法律知识和社会公德的,有助于学生健全人格的形成,促进学生的全面发展,让学生做一个对社会有用的人才。培养社会主义社会的合格公民是小学道德与法治课程的目标,更是建设社会主义法治国家的基本前提。
关键词:小学 道德与法治 公民能力 
通过社会学课程培养公民能力:课程思政背景下的思考
《科教导刊》2020年第5期75-76,共2页罗国芬 
上海理工大学2019年度教师教学发展研究项目(编号:CFTD194016);2019年度上海理工大学优质在线课程建设项目资助。
社会学是一门理论性、实证性和综合性很强的学科。掌握社会学,不仅靠"学",更要靠"做"。行动社会学体系特有的"社会学干预"方法已被频频运用于广泛的实践领域。在"思政课程"向"课程思政"转变的大趋势下,把行动社会学理念运用到理工类高...
关键词:社会学课程 公民教育 公民能力 课程思政 
在准公共生活中培养学生的公民能力——以小学道德与法治统编教材五上第二单元为例浅谈公民教育视角的课堂教学被引量:6
《课程教育研究》2019年第52期85-86,共2页徐静 
培养社会主义社会的合格公民是小学道德与法治课程的目标,更是建设社会主义法治国家的基本前提。公民能力实则需要在公共生活中进行实践培养,但儿童很少有机会参与到真正的公共生活中,他们参与的主要是学校、班级准公共生活。小学道德...
关键词:准公共生活 小学道德与法治课程教学 公民能力 
转型期国家治理与宪法学的应对被引量:1
《中国宪法年刊》2018年第1期232-234,共3页陈明辉 刘茂林(指导) 
自1840年卷入现代化潮流以来,中国不可逆转地处于转型的过程中。100多年以来中国的革命和建设不断推进中国的现代化进程,但唯有改革开放之以后,随着国家治理基本方略的转向,中国国家的现代化建设才真正开始飞速发展。通过改革开放,中国...
关键词:宪法学 公民能力 国家治理能力 国家治理体系 国家治理现代化 国家认同 政府治理能力 
公民能力:五大发展理念的践行路径
《漯河职业技术学院学报》2018年第1期20-24,共5页张萍萍 
公民能力包括认知能力、政治能力、道德能力、创新能力、共享能力,公民能力的提升可以推进创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展。从我国社会主义转型期的背景看,提升公民能力,主要从完善公共教育、扩大政治参与、发扬社...
关键词:五大发展理念 公民能力 践行路径 
“政治学原理”课程建设研究:以培养公民能力为中心的探索被引量:1
《黑龙江教育(高教研究与评估)》2017年第8期30-31,共2页樊凡 
西北农林科技大学教学改革研究项目"多元化课程评价体系研究和探索"(JY1703144)
"政治学原理"是高校政治学、公共管理及相关专业本科生的基础课程,大多数高校以知识传播为中心进行教学内容设定、运用以教师讲授为主的教学方法,这在一定程度上忽视了该课程在提升学生的公民能力方面发挥的积极作用。从知识传播转向智...
关键词:政治学原理 公民能力 高校 
社区治理视阈下的社区教育机构的整合被引量:6
《中国成人教育》2017年第15期148-150,共3页田铮 
山东省教育科学规划“十二五”重点课题“社区教育机构能力建设研究”(ZZ15013)阶段性成果
我国社区教育在其职能定位、法制监管、经费来源以及社会认可等各方面均有不同程度的阻力。本研究从社区教育的主体——社区教育机构的视角对当前社区教育在发展理念和职能定位上进行分析:以提升公民能力为当前社区教育的主要内容,进一...
关键词:社区教育 社区 公民能力 
公民能力与宪制民主被引量:4
《天府新论》2016年第4期68-79,共12页齐伟 
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目"法治中国的理论与实践";2015年度辽宁经济社会发展立项课题"辽宁地区多元化纠纷解决机制研究"(项目编号:2015LSLKTZIFX-07)的阶段性成果
政治权力实践中,宪制与民主的相互构成、相互依赖,为规范性的宪制与民主的概念性联结提出了一个真正的问题。利用赫希曼归纳出来的保守主义三个命题,可以发现传统应对策略的反动性。传统应对策略的失败,一方面为我们寻找新的解决方案提...
关键词:民主 宪制 规范性价值 公民能力 动态宪制 
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