构建和谐关系

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小学班主任与学生构建和谐关系的策略初探
《国家通用语言文字教学与研究》2025年第3期90-92,共3页谭冠英 张孝荣 
淄博市教育科学“十四五”规划2023年度重点课题《小学“三导四联五环”教师培养模式建构与实施》(课题编号:2023ZJ023)的阶段性成果。
小学阶段是学生个性形成、学习习惯养成和社交能力发展的关键时期,班主任作为学生在校期间最直接的引导者和陪伴者,其与学生构建和谐关系的重要性不言而喻。这种和谐关系的建立,不仅是教育教学工作顺利开展的基础,更是学生健康成长、全...
关键词：小学班主任 和谐关系 构建策略 
浅谈班级管理中班主任与学生构建和谐关系的策略
《国家通用语言文字教学与研究》2024年第1期182-184,共3页李世茸 
班主任作为学生在校期间的重要管理者和指导者,其与学生的关系对于学生的成长和发展起着至关重要的作用。建立和谐的师生关系不仅可以促进学生的学习和发展,还可以增强班级的凝聚力。如何在班级管理中与学生建立和谐的师生关系,是班主...
关键词：班级管理 学生 和谐关系 
小学班主任在班级管理中与学生构建和谐关系的策略研究
《电脑迷》2023年第22期118-120,共3页何献英 
小学班主任与学生建立和谐关系的意义在于促进学生情绪稳定、提高学生学业成绩和培养学生综合素养。然而,社会竞争、家庭背景差异和学生个性等问题给师生关系带来挑战。为解决这些问题,班主任应注重情感沟通,了解学生需求和背景,提供个...
关键词：师生关系 情感沟通 个性化辅导 学生心理健康 
小学班主任如何以人文关怀构建和谐关系
《小学阅读指南（导学版）》2023年第8期11-13,共3页闫睿 
人文关怀是对人的生存状况、尊严、个性与人格等的关怀,是保持尊重、爱惜之心的一种人文理念。小学班主任对学生施以人文关怀是改善师生关系、消除师生隔阂的重要方法之一。小学班主任在班级管理活动中存在部分“硬性管理”问题,即忽视...
关键词：小学班主任 班级管理 学生个性 硬性管理 人文关怀 人文理念 构建和谐关系 改善师生关系 
小学班主任与学生构建和谐关系的策略初探被引量：2
《新课程导学》2023年第19期25-28,共4页李燕 
在小学阶段,班主任与学生构建起和谐的关系,有助于班级的高效管理,有助于提高学生的学习积极性,有助于学生形成良好的思想品德。小学班主任需不断改善班级管理的方式,不断提高自身的综合业务能力,努力构建和谐的师生关系,让学生在和谐...
关键词：小学班主任 学生 和谐关系 策略 
构建和谐关系 浸润学生心灵
《中小学班主任》2022年第17期18-20,共3页赵健 
条条大路通罗马,在实际教育教学工作中,将“润心”和“育人”融为一体,同样会有多种路径和方法。南京宇通实验学校在实践探索过程中,形成了以构建和谐师生关系、生生关系、家校关系为主要思路的教育实践模型,通过具体的构建和谐师生关...
关键词：和谐关系 浸润心灵 润心育人 
小学班主任管理过程中与学生和谐关系的构建
《环球慈善》2022年第7期281-283,共3页吕富海 
小学班主任管理过程中与学生构建和谐关系的价值是多方面而深远的。和谐的师生关系能够激发学生的学习热情,培养良好的行为习惯和道德品质,促进学生身心健康,培养创新精神和团队合作能力。因此,作为小学班主任,应当认识到与学生构建和...
关键词：学生 构建和谐关系 班主任 管理方法 
以爱育人,爱满天下——小学班主任实施关爱教育的方式被引量：3
《新校园》2022年第7期71-72,共2页齐胜学 赵明霞 
关爱教育是班主任与学生构建和谐关系、开展人文管理活动的重要媒介,要求班主任始终将学生的身心健康放在首位,通过丰富的教育活动引导学生实现自主发展。班主任是开展班级管理活动的主要负责人,为了提高班级管理效率,很多班主任会过于...
关键词：班级管理 小学班主任 爱满天下 人文管理 关爱教育 硬性管理 构建和谐关系 活动引导 
《论语》中的师生相处智慧对当代高中师生构建和谐关系之启示
《学周刊》2022年第2期93-94,共2页江晖 
良好的师生关系是教育教学活动得以有效开展的前提。《论语》记录了孔子和他弟子的言行,其中集中体现了孔子的教育思想和师生相处之道。本文通过分析《论语》中孔子与弟子之间和谐关系背后所蕴藏的思想精华,提炼出有益于解决目前高中师...
关键词：《论语》 师生关系 启示 
高中班主任管理过程中与学生和谐关系的构建
《读与写（下旬）》2021年第12期70-70,共1页廖建秀 
在高中阶段中,日常教育活动的开展通常以班级为单位,而班主任则是这个班级的领导者、教学活动的开展者。一般来说,一个班集体的学习氛围、凝聚力、意识观念等都会影响班级学生身心健康的发展状况,而这些因素都与班主任的日常管理工作有...
关键词：高中班主任 学生 构建和谐关系 
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