国际奥林匹克竞赛

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奥数难解
《中国新闻周刊》2019年第9期12-13,共2页
中国队一度是国际奥林匹克竞赛的常胜将军,但最近4年连续与冠军失之交臂。2月25日,中国队在罗马尼亚大师赛上只获得第六名的消息更是在国内炸开了锅。究其原因,相比近年来锐意革新的美国队,中国的奥数选拔培养体系显得陈旧和落后。
关键词：奥数 国际奥林匹克竞赛 中国队 罗马尼亚 选拔培养 美国队 大师 
第五十九届国际奥林匹克竞赛第1题别解
《中学数学月刊》2018年第10期65-65,共1页侯嘉树 
1题目 2018年7月3日～7月14日,在罗马尼亚克卢日纳波卡举办了第59届国际数学奥林匹克,其中7月9日竞赛第一天的第1题是：
关键词：国际奥林匹克竞赛 国际数学奥林匹克 别解 罗马尼亚 
两道国际奥林匹克竞赛不等式试题的探究
《中学数学研究》2017年第12期50-50,共1页陈志涛 
试题1(2017希腊阿基米德奥林匹克试题)设a,b,c>0求证:(a+b-c)~2/(a^2+3bc)+(b+c-a)~2/(b^2+3ca)+(c+a-b)~2/(c^2+3ab)≥3/4.下面将试题1作如下双参数推广.结论 1设a,b,c>0,λ,μ∈R,μ≥2,则有∑(a+b-λc)~2/(a^2+μbc)≥3(2-λ)~2/(1+...
关键词：奥林匹克 不等式 
俄罗斯：召开2016年天才儿童培养工作总结会
《人民教育》2017年第5期11-11,共1页赵世锋 
2017年2月7日，俄政府副总理戈洛杰茨主持召开了天才儿童培养国家协调委员会会议。与会者们讨论了天才儿童的发现和支持形式。俄教科部副部长卡冈诺夫汇报指出，“我们的天才儿童发现及培养工作处于高水平阶段，国际奥林匹克竞赛的结果...
关键词：天才儿童 儿童培养 工作总结会 国际奥林匹克竞赛 俄罗斯 协调委员会 参加人数 副总理 
我们如何才能远离“塑胶毒跑道”被引量：2
《中国政府采购》2016年第1期38-39,共2页陈建定 
自上世纪60年代末，第19届国际奥林匹克竞赛使用塑胶跑道以来，运动场地塑胶面层的应用几乎经历了半个世纪。
关键词：塑胶跑道 国际奥林匹克竞赛 才能 60年代 运动场地 
教师知识：从对此的视角评述
《国外职业教育》2015年第4期2-3,共2页刘四平 查诗晨 
导论 长达25年的教师知识研究已在教师教育研究中占据了显著位置．教师知识定义为专门应用于教学的知识．我们相信教师知识将对教学有效发挥起决定性作用。与目前教育体系研究普及程度相比．教师知识在比较研究领域不太吸引人的注意。...
关键词：教师知识 国际奥林匹克竞赛 教师教育研究 知识研究 生物竞赛 决定性作用 知识定义 普及程度 
何强：用“变”提升学生思维品质
《教育文汇》2015年第8期17-17,共1页钱钰 
有一所初中，15年里走出了6个国际奥林匹克竞赛金牌得主、13次斩获上海市初中数学竞赛团体第一名、近600人次在国际国内和市级各类数学竞赛中摘得桂冠……这所初中就是上海市市北初级中学。
关键词：学生思维品质 国际奥林匹克竞赛 “变” 数学竞赛 初级中学 上海市 初中 
用“变”提升学生思维品质
《教育文摘》2015年第6期38-38,共1页钱钰 
有一所初中，15年里走出了6个国际奥林匹克竞赛金牌得主、13次斩获上海市初中数学竞赛团体第一名、近600人次在国际国内和市级各类数学竞赛中摘得桂冠……如此斐然的成绩在上海初中界可谓是绝无仅有。这所初中就是上海市北初级中学。
关键词：学生思维品质 国际奥林匹克竞赛 “变” 数学竞赛 上海市 初级中学 初中 
谈在数学教学中培养学生的直觉思维
《文理导航（教育研究与实践）》2014年第1期87-87,共1页徐红霞 
迄今为止，还没有一个中国籍的数学科学家获得诺贝尔奖，而我国中学生自参加数理化生乃至信息学等学科的国际奥林匹克竞赛以来，屡屡披金挂银。个人认为，我国创造力教育的贫乏是形成这一反差的关键所在。学生的灵性被填鸭式、注入式、...
关键词：能力的培养 直觉思维 数学教学 中学生 国际奥林匹克竞赛 数学学习 创造力教育 中国青年报 
李再湘简介
《湖南教育（下旬）（C）》2013年第9期F0002-F0002,共1页
李再湘，笔名嘉影，号花明人，暑寒斋主。湖南师范大学数学系本科毕业，教育管理硕士。现任湖南省中小学教师继续教育指导中心副主任，中国书法美术家协会理事、中国书法家协会会员、欧阳询书法研究会秘书长、湖南省特级教师协会副理事...
关键词：湖南师范大学 国际奥林匹克竞赛 中国书法 教育硕士 数学特级教师 教育管理 副理事长 中小学教师 
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