国际数学奥林匹克

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AI做数学题,与人类高手不相上下
《自然杂志》2025年第2期94-94,共1页吴玉(编译) 
一年前,美国谷歌旗下DeepMind公司开发的人工智能(AI)工具AlphaGeometry,在国际数学奥林匹克竞赛(IMO)中达到银牌选手的水平,震惊了世界。DeepMind团队现在表示,系统升级后的AlphaGeometry2的性能已达到IMO金牌选手的水平。2025年2月5日...
关键词：AI AlphaGeometry 数学题 国际数学奥林匹克竞赛 DeepMind 
中国队获第65届IMO团体总分第二名
《中等数学》2024年第4期F0004-F0004,共1页
第65届国际数学奥林匹克(IMO)于2024年7月11—22日在英国巴斯举行。来自108个国家和地区的609名选手参加了此次比赛。中国队以总分190分获得团体总分第二名,6名队员获5枚金牌1枚银牌。史皓嘉获得本次比赛唯一的满分金牌。
关键词：团体总分 中国队 IMO 国际数学奥林匹克 金牌 选手 比赛 
全国高中数学联赛试题中“圆锥曲线”考点的命题分析研究
《数理化解题研究》2024年第22期88-90,共3页蒋研 赵昕衡 
湖南师范大学教师教育改革研究实践项目“基于UGS模式的数学卓越教师培养”(项目编号:5022400).
圆锥曲线作为平面解析几何的重要组成部分,蕴含着丰富的数学学科的核心素养,在中学数学知识体系中占有十分重要的地位,也是高考和数学竞赛中的必考内容.对2014-2023年全国高中数学联赛中关于圆锥曲线知识考点进行归纳和分析,为参加全国...
关键词：圆锥曲线 全国高中数学联赛 国际数学奥林匹克(IMO) 中国数学奥林匹克(CMO) 
几何竞赛,AI逼近人类天才
《环球科学》2024年第9期44-49,共6页玛农·比肖夫 陶兆巍(译) 
国际数学奥林匹克竞赛可能是最高难度的高中数学竞赛,所有参赛者都是中的夜夜者。最近,一位“硅基”44“碳基生命”AI选手在几何题上的表现似乎已逼近人类天才。国际数学奥林匹克竞赛(IMO)可能是世界上最著名的高中数学竞赛。每年,世界...
关键词：高中数学竞赛 IMO 几何题 AI 参赛者 国际数学奥林匹克竞赛 奖牌 逼近 
新知
《课堂内外（初中版）》2024年第7期8-9,共2页
人工智能与奥数选手抢金牌谷歌开发的一个名叫“阿尔法几何”的人工智能系统,已经能解国际数学奥林匹克竞赛级别的几何题了。在接受测试时,阿尔法几何系统解出了30个奥数几何题中的25个,表现已接近人类金牌选手。
关键词：人工智能系统 阿尔法 奥数 几何题 选手 国际数学奥林匹克竞赛 金牌 
“假学霸”拿了国际奥数满分金牌
《快乐青春（经典阅读）（小学生适读）》2024年第2期9-10,共2页雷宇 
时隔4年,中国队在第60届国际数学奥林匹克竞赛上再次夺得团体冠军。并且有两名队员夺得满分,其中包括武钢三中的高二男生袁祯。小学三年级时,袁祉祯被母亲送进了数学兴趣班,母亲的理由很简单,当时班上的家长都把孩子往里面送。
关键词：团体冠军 兴趣班 奥数 中国队 小学三年级 满分 国际数学奥林匹克竞赛 高二 
两个竞赛题的探究与推广
《中学数学研究（华南师范大学）（上半月）》2024年第1期41-42,共2页李辉义 曹明响 
本文给出了两个国际数学竞赛题的统一证明方法,并由此探究出这两个竞赛题的多个推广.
关键词：友谊杯 国际数学奥林匹克 切比雪夫不等式 
中国队获第64届IMO团体总分第一名
《中等数学》2023年第4期F0004-F0004,共1页
第64届国际数学奥林匹克(IMO)于2023年7月2-13日在日本千叶市举行.来自112个国家和地区的618名选手参加了此次比赛.中国队以总分240分获得团体总分第一名,6名队员全部获得金牌.
关键词：团体总分 中国队 IMO 日本千叶 国际数学奥林匹克 选手 队员 
从国际数学奥林匹克竞赛金牌得主到顶尖数学家还有多远——兼谈基础学科顶尖人才培养被引量：1
《人民教育》2022年第22期28-29,共2页陈锦华 
在今年的国际数学奥林匹克竞赛上,经过激烈角逐,中国队6名选手都以满分的成绩勇夺金牌,成为本届比赛中唯一获得全金的代表队,并以领先第二名44分的绝对优势,获团体总分第一名,赢得中国参赛史上最佳成绩,中国队也成为该项赛事有史以来第...
关键词：团体总分 最佳成绩 参赛队伍 顶尖人才 基础学科 金牌得主 中国队 赛事 
关于若干2022年国际数学奥林匹克不等式题的思考和探究
《中学数学研究》2022年第8期64-66,共3页庞春基 
笔者对几道2022年国际数学奥林匹克不等式题进行了深入而广泛的思考和探索,在本文中笔者深入浅出地给出它们的简洁证明并由此生发出一些十分有意义的问题,旨在开发和拓展学习者的思维能力和探究能力.本文既可以当作教师的“教案”,亦可...
关键词：学案 思维能力 探究能力 思考和探究 不等式题 思考和探索 国际数学奥林匹克 深入浅出 
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