天才儿童

作品数：647被引量：241H指数：8
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：王永丽张兴利白学军马早明刘颖更多>>
相关机构：中国科学院教育部教育管理信息中心北京师范大学中国科学院大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：上海市哲学社会科学规划课题教育部人文社会科学研究基金国家自然科学基金全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
丹麦中小学生心理健康教育指导和服务研究被引量：1
《基础教育参考》2024年第2期9-19,共11页李晓乐 张兴利 王永丽 
教育部教育管理信息中心教育管理与决策研究服务专项2023年度委托课题“学生心理健康指导和服务国际化比较研究及数据库建设”(编号:MOE-CIEM-20230002);国家重点研发计划重点专项“超常儿童发现与鉴别的多元评估模型”(编号:2023YFC3341301)。
丹麦中小学生随着社交媒体的发展,出现了日益严重的心理健康问题,引起了丹麦政府及社会各界的广泛关注和重视。文章探究了丹麦中小学生心理健康问题的主要类型及表现,详述了丹麦在加强中小学生心理健康教育方面的预防措施及政策管理,聚...
关键词：丹麦 中小学生 心理健康 心理健康服务 天才儿童 信息化 
荷兰天才儿童的早期发现与培养机制探析被引量：1
《清华大学教育研究》2024年第1期79-89,共11页方芳 钟秉林 
2021年度国家自然科学基金项目“基础学科拔尖创新人才的选拔与培养机制研究”(72174025);北京师范大学教育学一流学科培优项目“拔尖创新人才早期识别与选拔培养机制研究”(YLXKPY-XBTC202202)。
荷兰具有高度分层的教育体系,其天才教育的政策演进经历了发端期、探索期和创新期三个阶段。荷兰基于卡特尔-霍恩-卡罗尔理论和交叉电池评估方法的相关理念,在天才儿童的早期发现和甄选机制上,主要采用智力测试、非语言能力测试和创造...
关键词：荷兰 天才儿童 早期发现 培养机制 
俄罗斯心理健康教育发展研究被引量：3
《基础教育参考》2023年第12期9-25,共17页秦霁柯 周琦 陈天莹 Irina Shcheglova 王永丽 
教育部教育管理信息中心教育管理与决策研究服务专项2023年度委托课题“学生心理健康指导和服务国际化比较研究及数据库建设”(编号:MOE-CIEM-20230002)。
本文在总结俄罗斯儿童和青少年的心理健康状况及相关政策发展历程的基础上,通过分析相关政策和措施,重点探讨了俄罗斯学校和社会为儿童青少年及其家庭所提供的心理健康服务,以及信息化手段在俄罗斯心理健康服务的创新发展中的有效应用...
关键词：俄罗斯 儿童青少年 心理健康服务 教育信息化 天才儿童 
教育——就是用爱成就幸福
《东北之窗》2023年第8期64-64,共1页高阳 
关于教育者的“爱”,斯坦福大学著名发展心理学家卡罗尔·德韦克和他的团队曾做过一个有关“夸奖”的实验,对两组同样摆积木玩具的孩子做出不同的评价。在经历几轮积木的搭建之后,她发现,在鼓励中提出的更高要求,儿童更容易有耐心和意...
关键词：斯坦福大学 天才儿童 意志力 卡罗尔 发展心理学家 实验班 教育者 充满自信 
自闭症患者≠“天才儿童”
《健康》2023年第8期5-5,共1页
曾经有不少影视作品将自闭症患儿描述成“天才儿童”,他们往往在绘画、音乐等艺术领域有着突出的表现。这是人们对自闭症的一大认识误区。影视作品中表现出的阿斯伯格人格,属于孤独症谱系障碍疾病,非常罕见。实际上,只有少部分自闭症儿...
关键词：孤独症谱系障碍 自闭症儿童 天才儿童 音乐天赋 自闭症患儿 记忆力 认识误区 影视作品 
天才儿童的教育选择
《家庭教育（中小学版）》2023年第4期20-22,共3页李燕 
每个人都只有一次生命、一场人生。电影常常以真实生动、具体可感的影像故事,给我们提供了解和体会另外一些人、另外一种生活方式的机会。在芸芸众生中,天才们无疑是孤独的异类,那么他们的童年又是什么模样呢?他们的成长和教育又会遭遇...
关键词：天才儿童 教育 
拔尖创新人才早期培养的国际经验被引量：8
《基础教育参考》2023年第4期3-21,共19页课题组 白学军 刘颖 卢柳柳 吕佳 刘羽 郭秀丽 程塨禄 谢岩枫 单一鸣 冯萌萌 张兴利 王永丽 
教育部教育管理信息中心教育管理与决策研究服务专项2022年度委托课题“拔尖创新人才早期培养比较研究及其数据库建设”(编号:MOE-CIEM-2022019)。
拔尖创新人才是国家核心竞争力的关键,为培养符合国家发展要求的创新型人才,需要贯通拔尖创新人才早、中、后期的培养。很多国家在拔尖创新人才培养上已有丰富经验。通过梳理和比较美国、英国、法国等十个国家拔尖创新人才早期教育的培...
关键词：拔尖创新人才 天才儿童 早期培养 天才儿童教育 贯通培养 
为天才儿童准备个性化教育——马来西亚天才教育研究
《基础教育参考》2023年第4期43-53,共11页尹雅丽 叶姿伶 钟莹 黄平宾 马早明 
教育部教育管理信息中心教育管理与决策研究服务专项2022年度委托课题“拔尖创新人才早期培养比较研究及其数据库建设”(编号:MOE-CIEM-2022019);2022年江西省社会科学“十四五”项目“‘一带一路’倡议下江西高校‘在地国际化’人才培养模式研究”(编号:22JY29D)。
天才儿童教育是拔尖创新人才培养的重要基础工程,也逐渐成为世界各国教育发展的重要组成部分。马来西亚天才儿童教育肇始于20世纪60年代,经过几十年的探索与发展,已形成了相对成熟的天才儿童教育体系。梳理文献发现,由于长期受平等主义...
关键词：马来西亚 天才教育 天才儿童 特殊教育 个性化教育 
沙特阿拉伯天才儿童培养及保障体系研究
《基础教育参考》2023年第4期54-61,共8页尹梓昂 常甜 马早明 
教育部教育管理信息中心教育管理与决策研究服务专项2022年度委托课题“拔尖创新人才早期培养比较研究及其数据库建设”(编号:MOE-CIEM-2022019)。
尽管沙特阿拉伯关于天才教育的历史发展并不长,但其在天才儿童教育的选拔、培养以及保障等方面也进行了积极的探索和实践,梳理沙特天才儿童教育的发展历史及特征,对了解国际天才儿童教育的发展现状具有一定的理论和实践意义。通过梳理...
关键词：沙特阿拉伯 天才儿童 培养模式 保障体系 天赋潜能 
包容理念下的天赋与天才教育——南非天才儿童教育研究
《基础教育参考》2023年第4期62-70,共9页夏雪景 马早明 
教育部教育管理信息中心教育管理与决策研究服务专项2022年度委托课题“拔尖创新人才早期培养比较研究及其数据库建设”(编号:MOE-CIEM-2022019)。
随着国际竞争的加剧,人才培养成为各国提升国力的重要途径,天才儿童的选拔和培养也成为各国教育的重要内容。在此背景下,南非积极探索构建天才儿童教育体系的有效路径。经过梳理文献发现,南非天才儿童教育始于20世纪20年代,1994年之后...
关键词：南非 天才儿童 全纳教育 差异化教学 人才评估 
全选清除导出
共65页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部