国际日语能力测试

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相关期刊：《安阳师范学院学报》《都市家教（上半月）》《牡丹江大学学报》《新校园（中旬刊）》更多>>
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国际日语能力测试的考试题型分析
《知识文库》2016年第6期131-132,共2页李敏 
随着中国经济不断发展,涉外经济与贸易更加活跃,外语人才的需求量也越来越大。仅仅掌握英语这门"世界语言"已经远远不能满足社会需求,社会更多的是需要"双语"或"多语"人才。因此大部份高职院校都开设了多语种课程,例如日语、韩语、法语...
关键词：日语能力测试 考试题型 涉外经济 语言知识 文化交流 日语学习 世界语言 外语教学水平 完形填空 外语学习过程 
国际日语能力测试下的实践教学探索
《当代教育实践与教学研究（电子版）》2015年第11X期162-162,共1页程茜 陈丽 刘莉 
国际日语能力测试是考验学习者日语能力的重要指标,如何顺利通过测试对许多日语学习者来说是面临的关键问题。因此,从教师角度,如何将日常日语教学与国际日语能力测试相结合显得尤为重要。
关键词：国际日语能力测试 基础日语 实践教学法 
提高国际日语能力测试通过率的策略研究
《考试周刊》2015年第11期67-67,共1页余幕英 
广州工商学院2013校级科研项目“日语基础阶段教学的策略研究——以我院商务日语专业为例”的研究成果
国际日语能力测试是日语专业毕业生就职的敲门砖之一,以就业为导向的高职高专日语教育更应该正视该测试的重要性。为提高所在院校国际日语能力考试通过率,在学情分析的基础上,作者提出以＂兴趣＂为导向的课堂教学改革思路,以＂多练、巧...
关键词：日语能力测试 高职高专 通过率 改革策略 
谈国际日语能力测试应试对策
《才智》2014年第31期279-279,共1页程茜 刘莉 
近年来参加日语能力测试的学习者逐年增多,如何顺利通过测试对许多日语学习者来说是面临的关键问题。本文主要针对N1级进行分析,提出相应的应试对策。希望对日语学习者和日语教学者有所帮助。
关键词：日语能力测试 应试对策 
新国际日语能力测试对独立学院日语教学改革的导向思考
《都市家教（上半月）》2014年第8期154-155,共2页林琳 
“国际日语能力测试”一下简称“能力测试”是目前世界上规模最大的日语水平测试。对于日语专业的学生也是一项十分重要的测试。本文将结合前人总结的能力测试改革后的特点与独立学院学生的特点，分析新能力测试对独立学院日语教学的导...
关键词：新国际日语能力测试 独立学院 学生特点 日语教学 
由新国际日语能力测试分析日语阅读课的教学改革--以吉首大学张家界学院为例
《新校园（中旬刊）》2014年第6期42-42,共1页林琳 
对日语专业的学生来说，阅读能力占据了十分重要的地位，它是获取信息的一个十分重要的途径。“新国际日语能力测试”以下简称“新能力测试”中的读解部分也有了很大的变革，题型及文体多样化。顺应这样的变革，本文将探讨日语阅读课应...
关键词：日语阅读 教学改革 作业 新能力测试 
关于国际日语能力测试对日语教学的挑战及对策
《山东商业职业技术学院学报》2013年第6期47-49,103,共4页侯志公 
国际日语能力测试是检定母语非日语者的日语能力考试,谊测试在我国乃至全世界都具有很大的影响。随着其在中国的规模的扩大,它对我国正常的学校教育教学秩序造成巨大的冲击。本文试图从国际日语能力测试的宗旨、在中国引发的怪现象、对...
关键词：国际日语能力测试 学校教育教学 冲击 对策 
提高地方院校日语专业听力水平的思考被引量：1
《鄂州大学学报》2013年第4期60-61,共2页张丽芳 
黄冈师范学院2012年实验教学研究项目(项目编号:ZJ201213)"日语听力课堂教学模式的创新研究"的研究成果之一
由于区域劣势,地方院校日语专业学生在提高听力水平方面存在缺乏语言环境,实践机会太少等问题。要解决这些问题,可以根据实际情况开设日语听力实验课程,在传统听力教学模式的基础上交叉使用"影子"练习法、情景再现式教学法、交际教学法...
关键词：高年级日语教学 国际日语能力测试 教学方法 
高年级日语专业教学现状分析及对策探究被引量：5
《牡丹江大学学报》2013年第3期161-163,共3页张丽芳 
高年级阶段是日语专业学生全面提高综合能力的阶段,但是由于受社会现实和需求的影响,高年级阶段日语专业的教学出现了学生学习目标偏离、对学习失去热情等各种问题,导致教学效果低下,学生综合素质和能力提高缓慢。要解决这些问题,必须...
关键词：高年级日语教学 国际日语能力测试 教学方法 
国际日语能力测试NI读解篇解题策略
《日语知识》2012年第12期28-28,共1页王健 
改革后的国际日语能力测试N1的读解部分被提到了听力考试的前面,与语言知识（文字词汇部分和语法部分）连在一起,答题时间为110分钟。此外,题目类型也有所增加,分别为四篇短篇内容理解题（每篇一个问题）,三篇中篇内容理解题（每篇三个...
关键词：日语能力测试 解题策略 读解 国际 听力考试 词汇部分 语言知识 答题时间 
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