国际商务活动

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产业变革下电子商务如何持续发展
《市场营销文摘》2023年第6期78-79,共2页王梓晗 于璐 
经济全球化是指世界各国的经济在生产、分配、消费各领域发生的一体化趋势。经济全球化促进了跨国公司的发展,使国际范围内的商务活动变得频繁,而且使国际贸易成为了各国经济发展的重要组成部分。经济全球化促使人们寻找合适的方式满足...
关键词：产业变革 经济全球化 国际商务活动 跨国公司 电子商务 一体化趋势 国际贸易 消费 
产业变革下电子商务如何持续发展
《中国商人》2023年第8期178-179,共2页王梓晗 于璐 
经济全球化是指世界各国的经济在生产、分配、消费各领域发生的一体化趋势。经济全球化促进了跨国公司的发展,使国际范围内的商务活动变得频繁,而且使国际贸易成为了各国经济发展的重要组成部分。经济全球化促使人们寻找合适的方式满足...
关键词：产业变革 经济全球化 国际商务活动 跨国公司 电子商务 一体化趋势 国际贸易 消费 
提高涉外法律服务水平 夯实涉外法治人才基础
《服务外包》2023年第7期12-13,共2页本刊编辑部 
在国际商务活动中,法律起着至关重要的作用。现代市场经济是法治经济,法律规范在调节中国对外贸易活动,规范对外贸易投资活动当事人行为,保护当事人合法权益方面发挥着无可替代的重要作用。在国际贸易投资中,法律也是一道绕不过去的门...
关键词：对外贸易活动 国际经济合作 法治经济 国际商务活动 行稳致远 当事人行为 涉外法律服务 涉外法治人才 
国际商务活动中的跨文化管理探究——评《国际商务管理(第6版)》被引量：1
《科技管理研究》2023年第11期I0006-I0006,共1页邓练 李早水 
改革开放以来,随着经济的迅速发展,我国的国际地位逐步向中心化方向迈进,为进一步开展对外贸易、科技互鉴、文化交流奠定了坚实的基础。随着国际商务活动的增加,跨国企业的活动范围逐步覆盖多个国家。但是,也面临着不同地区、不同文明...
关键词：跨文化背景 国际商务活动 跨文化管理 跨国企业 参考书目 国际商务管理 整体阅读 文化习俗 
国际商务活动中的宗教风险
《丝路百科》2023年第4期24-30,共7页庄源 
“宗教风险”是风险理论在宗教领域中的运用,学界多将宗教风险分为客观宗教风险和主观宗教风险,这一划分往往忽视了宗教风险具有的主体性背景。本研究以国际商务活动中的企业作为宗教风险的主体,试图说明企业在国际贸易和对外直接投资...
关键词：宗教风险 主体性 国际商务活动 
新时期农业商务英语教学创新实践——评《农业英语》
《中国农业气象》2023年第2期167-167,共1页岳琳琳 
随着全球化商业发展进程的日渐加快,各领域涉外业务越来越多,为了推动国际化发展,诸多领域纷纷设立商务英语教学课程,以培养大量具备商务英语技能的专业型人才。商务英语是一门以英语语言为载体实现国际商务活动接洽的语言学科,实践性...
关键词：商务英语教学 涉外业务 国际商贸 创新实践 语言学科 国际商务活动 专业型人才 新时期农业 
培育更具竞争力的现代法律服务业
《群众》2022年第4期25-26,共2页宫照军 
如今,先进制造业和现代服务业融合趋势愈发明显,生产性服务业正向专业化和价值链高端延伸。作为现代服务业的重要组成部分,以服务生产性经营和国际商务活动为重心的现代法律服务业获得了迅猛发展,通过面向企业、产业和社会组织提供高层...
关键词：现代服务业 生产性服务业 经济增长点 先进制造业 营商环境 法律服务业 国际商务活动 产业升级 
《国标》和《指南》指导下的商务英语专业人才培养模式探索与实践
《快乐阅读》2022年第2期121-123,共3页谢彩虹 
湖南省普通高等学校教学改革研究项目“基于《国标》的商务英语‘混合式’教学模式研究与实践”(课题号:湘教通[2019]第291号第661项);湖南省一流本科课程项目“商务英语阅读”(课题号:湘教通[2020]第9号第257项)
2007年,教育部正式批准普通高等院校开设商务英语专业。2012年,商务英语专业正式列入《普通高等学校本科专业目录》。近些年,我国对外交流和国际合作越来越频繁,国际商务活动,特别是跨境电子商务行业对相关人才的需求不断增加,商务英语...
关键词：商务英语专业 跨境电子商务行业 本科专业目录 国际商务活动 《国标》 探索与实践 人才培养 对外交流 
国际商务活动中的跨文化融合——评《商务英语中跨文化交际意识的理论与实践》
《领导科学》2021年第21期127-127,共1页王晋 
中国民航飞行学院青年基金项目“基于霍夫斯泰德文化维度理论的民航飞行人员跨文化交际研究”(项目编号:XM3367)的阶段性成果。
全球经济一体化的飞速发展使得各国之间的政治和经济往来愈加频繁,国际商务活动日益增加。国际商务活动的顺利开展需要跨越语言和文化的障碍,达到利益上的统一。因此,对国际商务活动的参与者而言,在具备双语能力的基础上,还需要具有跨...
关键词：商务英语 国际商务活动 跨文化交际意识 跨文化融合 理论与实践 跨文化交际能力 全球经济一体化 双语能力 
ARCS动机模型在中职混合式教学课前学习任务设计中的应用——以商务英语听说课为例
《广东教育（职教）》2021年第11期107-109,共3页游巧旋 
2018年全国教育信息技术研究课题“‘互联网+’背景下中职英语混合式教学实践研究”(立项编号:184430090);2020年全国职业教育科学研究规划课题“基于混合式教学的中职商务英语专业学生自主学习能力培养实践研究”(立项编号:2020QZJ342)的研究成果。
一、引言商务英语听说是中职商务英语专业的专业核心课程。课程的总体目标是培养学生在国际商务活动中的沟通和交流能力。与其他商务英语专业课程相比,该课程着重学生听说技能的提升。笔者任教的商务英语专业学生英语基础水平参差不齐,...
关键词：ARCS动机模型 中职商务英语专业 商务英语专业课程 课堂教学时间 商务英语听说 专业核心课程 听说技能 国际商务活动 
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