国家级精品课

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勇于创新 不断探索 为农业机械化事业作贡献——记中国农业大学教授李洪文
《北京教育（高教）》2012年第7期57-57,共1页
创新教育教学方法，培养专业优秀人才李洪文爱岗敬业，忠诚党的教育事业，近20年来，他先后讲授了“农业工程导论”“农业机械化生产学”“农业机械化工程专业进展”等多门专业课程，年均120学时。2010年，他主讲的“农业机械化生产学...
关键词：农业机械化 勇于创新 教育事业 大学教授 国家级精品课程 机械化生产 中国 教育教学方法 
“大学生社会实践”课程建设被引量：2
《北京教育（高教）》2010年第3期46-48,共3页陈曦 潘小俪 刘丹 王丽莉 
大学生社会实践是高等教育不可或缺的有机组成部分，是服务学生素质教育、就业创业和社会发展的重要举措，具有极为重要的育人意义。但大学生社会实践长期以来缺乏明确的引导和长效的组织保障，只是作为课外活动的一部分，难以真正走入...
关键词：大学生社会实践 课程建设 国家级精品课程 有机组成部分 北京科技大学 高等教育 教学成果奖 素质教育 
“跳华尔兹上课”的老师——记北京市高校教学名师朱筱敏
《北京教育（高教）》2009年第12期54-56,共3页海凤 
他痴心于教育事业，在教学一线兢兢业业奋战20余年，获第二届北京市高校教学名师奖、第三届黄汲清青年教师奖，是国家级精品课程“沉积岩石学”、“石油地质基础”的主讲人和学校目前唯一的国家级优秀教学团队“地质工程专业教学团队”...
关键词：高校教学名师 北京市 国家级精品课程 华尔兹 筱敏 老师 上课 教学团队 
建设高水平师资队伍 成就双语教学示范课程——“材料导论”国家级精品课程建设巡礼被引量：2
《北京教育（高教）》2009年第7期59-61,共3页张静 赵静 姜广峰 付志峰 
材料科学与技术的发展对许多其他技术领域的发展和进步一直起着重要的推动作用。进入21世纪，智能材料、新能源材料、生态环境材料、生物医用材料等新材料的发展日新月异。为了使材料科学与工程学院的本科生适应材料科学的迅猛发展，具...
关键词：精品课程建设 智能材料 双语教学 师资队伍 示范课程 导论 国家级 生物医用材料 
“五位并举”建设国家级精品课程——北京化工大学“管理学”课程建设的探索与实践被引量：2
《北京教育（高教）》2009年第4期44-46,共3页张英奎 贾天钰 谢秀红 孙军 
北京化工大学的“管理学”课程建设团队秉持“以素质和能力培养为核心，全面优化教学内容和方法，强化优秀教师团队和教学条件”的原则，坚持课程建设的开放性、成长性、先进性和创新性，循序渐进地将“管理学”课程建设成了国家级精品...
关键词：国家级精品课程 北京化工大学 课程建设 管理学 实践 内容和方法 能力培养 优化教学 
强化优势专业 突出实践教学——北方工业大学教学质量工程建设侧记
《北京教育（高教）》2009年第4期51-53,共3页李颖 
北方工业大学坚持把教学质量当作学校的生命线，大力开展教学质量工程建设，取得了显著成效。2008年，学校教学质量工程建设获得多项省部级以上成果，其中，“电力电子技术基础”和“大学美育”被评为国家级精品课程，《产品设计》教材...
关键词：北方工业大学 质量工程 大学教学 实践教学 国家级精品课程 自动化专业 侧记 电子技术基础 
焦永和:做好自己该做的事情——记全国第四届高校教学名师、北京理工大学教授焦永和
《北京教育（高教）》2009年第3期59-61,共3页李芬 
“我在工作中信奉两句话：第一，做自己该做的事情；第二，做好自己该做的事情。如果每个人都能做到这一点，那我们的社会将更加美好。”这简洁而有力的话语，出自北京理工大学机械与车辆工程学院教授焦永和之口。2008年，焦永和喜获全...
关键词：高校教学名师 北京理工大学 大学教授 国家级精品课程 教学名师奖 北京市 工程学院 教学成果 
深挖细掘出精品——记罗应立教授与“电机学”课程组
《北京教育（高教）》2006年第7期81-83,共3页吴素华 吕心 何德凤 
“电机学”长期以来被学生称为“天书”，甚至连许多电力系的研究生都未必能探及其中的奥妙。然而在全国200多所本科层次的高校开设的“电机学”或类似课程里，唯独华北电力大学的“电机学”被评为国家级精品课程。在这里浸透着“电机...
关键词：国家级精品课程 电机学 教授 华北电力大学 本科层次 教育事业 研究生 课题组 负责人 责任心 
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