国情知识

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中国语言国情知识体系建设的进展与前瞻
《云南师范大学学报（哲学社会科学版）》2024年第1期30-37,共8页沈骑 孙雨 
国家社会科学基金项目“全球治理视域下国家语言能力评价指标体系研究”(20BYY061);国家语委“十四五”科研规划重点项目“语言政策与铸牢中华民族共同体意识研究”(ZDI145-28)。
中国语言国情知识体系是在对中国语言状况、语言政策以及语言治理实践经验进行整体性、规律性总结的基础上形成的一般性知识体系,旨在促进对中国语言生活的深入理解和有效治理。文章梳理近16年来中国语言国情研究文献,聚焦中国语言国情...
关键词：语言国情 知识体系 语言政策 语言规划 语言治理 
核心素养视域下道德与法治国情知识系统化构建
《中国科技经济新闻数据库 教育》2022年第8期94-97,共4页陈庆 
系统化教学是培育学生核心素养的必然选择,它克服了传统“小框题”教学知识零散、低效率等弊端,能够整合教学内容、统领零散的知识,理顺知识的内在逻辑,更加注重教学的逻辑性、整体性和结构性,从而最大化的提升道德与法治教学效果。在...
关键词：道德与法治课 系统化教学 核心素养 
抓住关键词 巧记知识点
《中学政史地（初中适用）》2018年第5期70-71,共2页朱子健 
在学习思想品德有关法律、国情知识时,念三遍、合上书再背三遍——纯属“背电话号码式”机械记忆,很快就会遗忘.如果能找出关键词,适当做一些归纳总结,把类似的要点、重点收集在一起,不仅有利于全面掌握知识点,防止遗漏,而且还可以提髙...
关键词：关键词 知识点 巧记 学习效率 思想品德 国情知识 机械记忆 电话号码 
国际学校课程不能太随意
《甘肃教育》2016年第22期7-7,共1页郑天虹 
当前，一些家长把孩子送进国际学校，希望他们将来进入国外优质高校成为国际化人才，这本无可非议。然而，由于审核和监管存在缺位，一些国际学校盲目引进国外教材、课程，而对中国基本国情教育课少开或不开导致学生对国情知识了解甚少...
关键词：国际学校 学校课程 随意 国外教材 国际化人才 国家认同感 国情知识 基本国情 
国际学校焉能淡化国情教育
《黄金时代（下半月）》2016年第11期16-17,共2页邓瑞讲 
不可忽视的教育现状 部分国际学校淡化国情教育的情形令人担忧 当前,一些家长把孩子送进国际学校,希望他们将来考到国外优质高校,走上社会之后成为国际化人才。这本无可厚非,然而,一些国际学校却没有按照相关法律、政策的要求开设最...
关键词：国际学校 国情教育 淡化 国际化人才 教育现状 教育课程 国情知识 国土面积 
庆祝“八一”军民共建
《图书馆界》2016年第4期F0003-F0003,共1页
2016年7月27日上午，广西壮族自治区图书馆党总支书记、副馆长黄艳和副馆长曾红辉带领借阅部、各党支部及团支部一行10人到该馆军民共建单位部队开展慰问、学习和交流活动。黄艳书记一行向部队赠送了一批图书和文体器材，还与战士们开...
关键词：军民共建 广西壮族自治区图书馆 党总支书记 交流活动 国情知识 副馆长 团支部 党支部 
国情知识与俄语教学
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2016年第7期27-27,共1页孙永光 
语言最本质的功能是社会交际功能,俄语教学的根本目的是培养学生的外语交际能力。交际能力包括两个方面:语言能力和社会文化能力。由于各民族的发展有着自身的特点,因而产生和发展了根深蒂固的具有民族特色的文化。这种文化差异不仅反...
关键词：俄语教学 背景文化 运用 
翻译擂台(138)
《新东方英语（中英文版）》2015年第11期70-72,共3页韩子满 
在前几期的翻译擂台评点中，我们提到了时政知识、国情知识等对英汉翻译构成的挑战，主要分析了这些知识对于理解英语原文的重要作用。由于缺乏这方面的知识，一些参赛者无法正确理解原文，只能胡乱猜译，
关键词：英汉翻译 国情知识 参赛者 原文 
编写顺口溜 学好思品课
《河南教育（基教版）（上）》2015年第7期101-101,共1页李涛 
在初中思想品德教学中, 尤其是在初三关于国情知识的学习中, 我运用了顺口溜这种乡土文学形式来辅助教学,让学生掌握教材中这些措辞准确的知识点,收到了事半功倍的效果.
关键词：顺口溜 思品课 编写 思想品德教学 国情知识 辅助教学 文学形式 事半功倍 
国情教育的“为理解而教”模式被引量：2
《中国德育》2014年第23期29-32,共4页张方园 
当前，我们对学生的国情教育存在诸多问题。比如，学生很难接受老师讲授的课本内容，甚至总是提出一些与课本观点相反的意见；学生排斥传统的灌输式、填鸭式教学方法；教师的教学设计不能满足学生的个性需要和学习需求，等等。这直接导...
关键词：国情教育 课本内容 国情知识 教育存在 教学方法 学习需求 教学设计 爱国情感 
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