过去进行时

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英语“模块学习指引菜单”的设计与应用
《新课程（中学）》2016年第8期30-31,共2页陈莲莲 
目前,我校正深入扎实地开展整体化学习课堂教学变革。为了更好地了解学情、促进改革,我校对全体学生进行了一次问卷调查。调查结果中的一组数字引起了我们的思考。68.12%的学生认为需要提前知道接下来的学习单元要达成什么目标;97%的学...
关键词：学习过程 学习课堂 过去进行时 教学变革 促进改革 问卷调查 查漏 模块内容 状语从句 学习效果 
浅谈英语课堂教学中的创新教育
《新课程（中学）》2016年第5期35-35,共1页李洁 
新环境下要求新时代的教师具有创新精神,创新教育对教师提出了一个更加棘手的问题,原来的教学模式早已跟不上新时代新学生的要求,我们作为教师要不断丰富自我,不断提高自己的知识水平,要给学生一碗水,自己必须要有一桶水,教师时刻提高...
关键词：课堂教学 新教育 发散思维 主体性 任务设计 过去进行时 设疑 语言内容 探究欲望 天赋能力 
“Using when,while and as”教学小议
《新课程（中学）》2015年第3期51-51,共1页平桦 
译林版《英语》初中教材八年级上册第八单元的语法部分包括Past continuous tense和Using when,while and as。when/while/as引导时间状语从句,意思是"当……的时候",学生觉得这三个连词意思相近,使用时容易混淆。本人综合教学实践经验...
关键词：过去进行时 初中教材 一般过去时 综合教学 状语从句 《英语》 引导时间 TENSE 接长 译林 
应用多媒体技术提高初中英语教学质量
《新课程（中学）》2014年第12期32-32,共1页廖海平 
应用多媒体技术实施教学,能够体现学生的学习主体性,活跃教学的气氛,提高学生的综合素质。为此,下面笔者根据教学实践中的具体事例,阐述了初中英语教学中应用多媒体技术的策略和方法,旨在体现相应的指导作用,并且推动初中英语教学质量...
关键词：多媒体技术 学习动机的激发 教学效果 教学质量 学习主体性 多媒体教学课件 综合素质 过去进行时 课 
进行时在高考中的考点
《新课程（中学）》2014年第7期155-155,共1页李伟 
现在时在高考中是时态考查的重点,主要包括现在进行时、过去进行时、现在完成进行时、将来进行时。现结合高考考例和平时的教学对此考点进行分析。一、现在进行时(1)现在进行时主要表示现在或现阶段正在进行的动作或发生的事。Hurry up!...
关键词：现在进行时 过去进行时 CAROL DOING constantly TOMORROW everyt 
流行物语
《新课程（中学）》2008年第12X期58-58,共1页李华彬 
在我的眼里,流行绝非是时下人群所追逐的焦点,也绝非是过分张扬的个性。在我的眼里,任何时代受一时追捧的东西都不能称之为流行。
关键词：物语 过去进行时 古代服饰 正视眼 二色 于汉 令人 
八口诀巧记时态考点
《新课程（中学）》2008年第7X期13-13,共1页刘小斌 
初中阶段常考的时态有八种:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时、过去进行时、过去完成时、过去将来时。从近几年中考英语的命题趋势看,考题多集中在一般现在时在条件状语或时间状语从句中的用法,终止性动词...
关键词：一般将来时 巧记 过去进行时 过去将来时 现在完成时 一般现在时 一般过去时 命题趋势 LEAVE 
高考易混时态用法对比
《新课程（中学）》2008年第5期53-53,共1页李延霞 
一、一般过去时与现在完成时现在完成时强调过去的一个动作或状态与现在的关系,如对现在产生的结果、影响等,它不能和表示过去时间的状语连用;而一般过去时则只表示过去的事实,不表示和现在的关系。
关键词：一般过去时 现在完成时 过去时间 过去完成时 时态 动作发生 时间状语 过去进行时 解析 现在完成进行时 
英语课文链接中考真题
《新课程（中学）》2007年第12期24-24,共1页李宁 林春茂 
初三年级的同学们,经过两年多的刻苦学习,相信你们已经学会了不少英语知识。想不想提前感受一下中考英语试题的难度呢?以下内容均出自初二英语课本和全国各省市(课改实验区)中考试题,希望对你们的复习有所帮助。
关键词：课改实验区 一般将来时 party LEAVE 状语从句 过去进行时 不可数名词 被动语态 CLAS 
主动形式表示被动含义的几种情况
《新课程（中学）》2007年第11期24-24,共1页梅永元 林炎 
英语中有时候可以用主动形式表示被动含义。这些动词常见的有以下几类。
关键词：smoothly STORE TASTE TOMORROW smell 过去进行时 friendly 
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