行政区划调整

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教育管理机制创新:从碎片化到学区化——凤凰县学区化管理改革案例
《湖南教育（上旬）（A）》2024年第8期48-50,共3页龙志先 
学区化治理模式以公平优质为价值导向,具有优化区域教育一体化发展的功能。作为少数民族聚居地的凤凰县,在经历两次行政区划调整后,原有的31个乡镇已精简为17个,但学校的布局调整并未同步进行。随着城镇化进程的加速,乡镇学校普遍面临...
关键词：教师编制 学区化管理 管理机制创新 布局调整 行政区划调整 优质均衡 公用经费 少数民族聚居地 
行政区划调整中的尺度重构:规则、实践与理念
《社会科学文摘》2023年第4期69-71,共3页杨宇泽 叶林 
问题缘起行政区划作为国家治理的基本单元被视为特定权力关系在地理空间上的制度结晶,行政区划的调整会改变既有的权力结构,从而给一地乃至一国的发展带来深远影响。改革开放以来,随着我国各类行政区划调整的大规模开展,越来越多的学者...
关键词：行政区划调整 地理空间 影响效应 基本单元 问题缘起 时空格局 动力机制 历史演变 
“四美”融合,五育并举——江苏省昆山市周市中学简介
《华夏教师》2022年第36期F0003-F0003,共1页
江苏省昆山市周市中学始建于1975年,是一所独立建制的乡镇初级中学。2009年2月因昆山市行政区划调整,与原昆山市陆杨中学合并,迁址至昆山市周市镇迎宾东路800号,组成新昆山市周市中学。近年来,我校秉持“重德,博学,务实,尚美”之校训,...
关键词：积极心理品质 独立建制 行政区划调整 五育 江苏省昆山市 为人师表 校训 一所 
建一所幸福的学校--江苏省扬州市梅岭小学西区校办学文化解读
《江苏教育》2022年第58期64-67,共4页刘志彪 
一、学校简史1947年,史可法后裔史鉴先生创立梅岭小学。1982年,学校被原江苏省教委命名为江苏省实验小学,1999年被评为江苏省模范学校。“十一五”期间,为推进区域教育优质均衡发展,在“品牌输出、名校西进、名师西进”战略背景下,梅岭...
关键词：模范学校 行政区划调整 江苏省扬州市 文化解读 一所 战略背景 史可法 西校区 
创新培训形式,提升班主任专业素养
《河北教育（综合版）》2022年第6期34-35,共2页刘凯 
2014年9月,桥西区经历了一次行政区划调整,中小学总数由42所增至61所,这使得区域内中小学的学生人数剧增。在此背景下,全区班主任的总人数也由行政区划调整前的885人猛增至1774人,进一步夯实了区域内中小学日常管理工作的中坚力量。然而...
关键词：班主任 行政区划调整 创新培训 专业素养 桥西区 工作认真负责 专业化水平 中小学 
从“同生”走向“共长”
《早期教育（幼教·教育教学）》2022年第6期38-39,共2页谢莹 
这些年,我辗转多所幼儿园从事管理工作,深感由于区域园情不同,管理也是复杂多变,需要管理者应需而生,应时而变,在时间的推移中,让团队慢慢形成共识,在共同目标和价值文化的引领下,实现从“同生”走向“共长”。我们就是我们呀行政区划...
关键词：行政区划调整 一所 应需而生 停滞阶段 设施老化 幼儿园 应时而变 客观原因 
欢送超龄团员老照片
《福建青年》2022年第4期21-21,共1页李明龙 
福州马尾是中国船政文化和中国近代海军的摇篮,在中国近代史上有着深远影响。自1949年以来,其行政区划调整频繁,主要在福州马尾区与马尾镇之间多次变动。照片是见证和记录单位或个人发展成长的历史记忆,而这张“留给未来的记忆”的老照...
关键词：行政区划调整 船政文化 中国近代史 马尾区 老照片 历史记忆 超龄团员 福州 
给孩子至真至正的教育——桂平市西山镇中心小学办学特色简介
《广西教育》2022年第10期2-2,共1页
桂平市西山镇中心小学创办于清光绪三十一年(公元1905年),坐落在桂平市浔江边的大成国王府遗址,时名城厢文明小学堂,1935年更名为桂平表正中心校,1978年更名为桂平镇中心小学,2006年随着桂平行政区划调整更为现名。如今,该校下辖西山镇...
关键词：中心小学 在园幼儿 乡村教师 校本部 光绪三十一年 行政区划调整 西山镇 科技拔尖人才 
把握数字档案脉搏 赋能智慧建邺建设被引量：1
《中国档案》2021年第12期40-41,共2页董海燕 谢晓萍 
2002年行政区划调整后,建邺区成为南京市河西新城的主体。历经近20年的发展,建邺区城市功能日益完善,经济社会发展取得明显成效,综合实力大幅提升。在区域经济社会发展的良好态势下,建邺区建成“全国示范数字档案馆”、集中式“全国示...
关键词：数字档案馆 档案信息化 数字档案室 电子档案 全国示范 行政区划调整 电子文件 建邺区 
乡镇寄宿制学校发展现状及改进探索——以彭州市为例
《四川教育》2021年第10期8-8,共1页周权 禹航 
2020年,彭州市把握镇(街道)行政区划调整契机,围绕教育资源优质均衡,以深化教育供给侧改革为主线,提早行动、系统谋划、精准施策,努力做好教育改革发展“后半篇”文章,在打通义务教育“最后一公里”问题上取得初步成效。彭州市义务教育...
关键词：义务教育阶段 教育改革发展 教育供给侧改革 优质均衡 行政区划调整 教育资源 特殊教育学校 乡镇寄宿制学校 
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