发声状态

作品数:111被引量:63H指数:4
导出分析报告
相关领域:艺术文化科学更多>>
相关作者:尚东柴伦党王燕宾尹兆旭徐洪华更多>>
相关机构:河北师范大学湖南师范大学桂林师范高等专科学校福建师范大学更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:黑龙江省教育厅资助项目陇东学院青年科技创新项目更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
论歌唱语言与歌唱发声状态的关系
《当代音乐》2025年第1期148-150,共3页李雪薇 赵丽娟 
在声乐艺术创作以及声乐艺术实践中,歌唱语言审美是一项普遍存在的审美现象,基于人类对歌唱语言美学特征的不断总结,体现出声乐这门艺术的特殊性。歌唱语言和歌唱发声状态之间的关系一直是歌唱者关注的焦点,如何实现歌唱语言艺术性与良...
关键词:歌唱语言 发声状态 语言审美 美学特征 
主观意识对提高声乐技巧的重要性
《剧影月报》2022年第3期108-109,共2页刘思 
意识是人特有的一种精神活动,它是在自然界中长期发展而得来的产物,是在实践中人脑做出的肌能反应。意识作为心理学中的一个名词,可将其分为主观意识和客观意识,其中主观意识可简单概括为人的认知与感觉。主观意识对声乐技巧的学习起着...
关键词:发声状态 声乐技巧 思维意识 中长期发展 肌能 主观意识 心理学 相辅相成 
声乐演唱中的“失察”与“失控”
《歌唱艺术》2022年第5期4-7,共4页陈帅 薛南 
浙江省一般科研项目资助,项目编号202148261。
传统的声乐教学是“口耳之学”,即学生通过模仿教师的发声状态和音色进行演唱。由于声乐演唱者的“乐器”是自身器官,这种不可见性导致声乐学习较之器乐,过程更加曲折艰难。许多声乐教师强调:学好声乐要有一定的“悟性”。所谓“悟性”...
关键词:发声状态 声乐演唱 声乐教师 声乐学习 口耳之学 不可见性 声乐教学 辨识力 
声乐演唱中的“失察”与“失控”被引量:1
《民族音乐》2022年第2期13-15,共3页陈帅 薛南 
浙江省一般科研项目资助(Y202148261)。
声乐教学一般是学生通过观察、聆听、体悟、模仿教师的发声状态和音色进行演唱。由于声乐演唱者的“乐器”是自身发声器官,这种内部肌肉运动的“不直观性”导致声乐学习较之器乐,过程更加曲折艰难。正如许多声乐教师常说的“学好声乐要...
关键词:声乐演唱 发声状态 声乐教师 肌肉运动 直观感受 声乐学习 发声器官 声乐教学 
如何拥有优质嗓音
《大众健康》2022年第4期48-49,共2页曲玥 
好的嗓音,从音质上应该圆润清亮,从音量上应该能够满足日常的交流需要,从发声状态上应该自然松弛。每年的4月16日,是世界嗓音曰。随着社会的发展,人与人的交流增多,人们对嗓音的要求也越来越高,有人把嗓音比作人们交往当中的“第二张名...
关键词:发声状态 嗓音 自然松弛 圆润 交流 优质 拥有 
我来到了维也纳
《少男少女》2020年第4期28-31,共4页杨力行 周冠涛(指导) 
2018年8月17日,经过十多小时的飞行,我们羊城儿童合唱团来到了维也纳,准备进行几天集训,集训地点在维也纳国家歌剧院旁的音乐学校,由我们熟悉的约翰内斯先生和他的同事教我们。集训是从约翰内斯教我们怎么发声开始的。他告诉我们,发声...
关键词:音乐学校 发声状态 维也纳 合唱团 集训 
小学音乐合唱教学的有效性探索
《山海经(想象作文)(下)》2019年第8期70-70,共1页张蕊 
班级形式下小学音乐合唱教学是培养学生健康审美情趣和音乐创造能力的教学过程,为了进一步加强学生对音乐知识的理解能力,更好的促进学生审美素养的全面发展,教师在合唱教学过程中应以审美为核心,培养学生对音乐的兴趣和能力,使学生的...
关键词:小学音乐 合唱教学 教学的有效性 发声状态 
关于高校音乐教育专业声乐课堂中朗诵的再认识
《天津教育》2019年第14期139-139,141,共2页宋红柳 
石河子大学校级哲社课题“区域少数民族音乐融入兵团高校音乐文化研究”(课题编号:RCSK2018C04)
朗诵是衔接在语言与歌唱中间的重要环节,是声乐教学必须重视的基本功训练之一。导向歌唱状态的朗诵,部分具有歌唱时的发声状态。一、高校音乐教育专业声乐课堂运用朗诵的状况分析(一)课程设置情况关于朗诵在国内各个高校音乐教育专业的...
关键词:课程设置情况 表演课 发声状态 基本功训练 声乐课堂 朗诵 高校音乐教育专业 歌唱状态 
浅析歌者的歌唱姿态与发声状态之间的联系被引量:1
《参花(下)》2019年第4期132-132,共1页李博 
对于一个声乐专业的学习者来说,歌唱时能具备正确的歌唱姿态是最基本的专业素养,也是保持能以正确的发声方式发出歌唱声音的基础。本文将主要从学习调整歌唱姿态来进一步细化歌唱时的状态,从而达到激励专业学习的作用。
关键词:歌唱姿态 发声状态 联系 
论发声状态紧张的产生与解决方案
《新丝路》2019年第3期142-142,共1页刘润东 
放松的声音状态,是我们生活中用声的常态,播音主持作为贴近生活的专业,用声自然也已松弛的状态为主,如果声带紧张,就会造成语言脱离了自然语感。可以说放松的声音状态是播音主持同学学习用声、建立播音用声状态的根基。可是在长时间的...
关键词:播音主持 发声状态紧张 录音技术与表演 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部