发展阶段论

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社会主义发展阶段论的中国化进程及经验
《思想理论教育导刊》2025年第1期52-61,共10页王永友 曹兰 
在马克思、恩格斯创立社会主义发展阶段论后,中国共产党人在领导中国革命、建设、改革的实践过程中,致力于推进马克思主义社会主义发展阶段论中国化,经历了新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期毛泽东对社会主义发展阶段论中国...
关键词：中国共产党 社会主义发展阶段论 历史进程 基本经验 
布鲁纳儿童认知发展阶段论指导下的小学数学教学被引量：1
《教育研究与评论（小学教育教学）》2024年第2期42-45,共4页俞宏毓 朱向阳 许晓娟 
2020年度江苏省社科基金后期资助项目“教师发展指导者研究”(编号:20HQ054);江苏省教育科学“十四五”规划2021年度课题“指向核心素养的义务教育阶段数学探究教学设计研究”(编号:D/2021/01/156)的阶段性研究成果。
布鲁纳将儿童认知的发展分为动作表征、形象表征和符号表征三个阶段。前一阶段是后一阶段的基础,三者不能相互替代;前面阶段不会因为后面阶段的出现而完全消失,三者可以共同存在。数学学习的本质是学习数学化,而数学化就是在具体、半具...
关键词：小学数学 布鲁纳 认知发展阶段 认知表征 
发展中国家的发展阶段论
《河北经贸大学学报（综合版）》2023年第1期53-57,共5页杨柳婧 
发展中国家经济发展的不同阶段,呈现出不同的发展特征,存在不同的发展难题,形成不同的产业结构,有着不同的发展动力,需要采取不同的发展战略、产业政策和相应的制度调整。因此,发展中国家对经济发展阶段的科学划分、对自身所处发展阶段...
关键词：发展中国家 经济发展 阶段 
未完成的现代转型:都市佛教的发展阶段论及其当代性问题
《宗教学研究》2022年第3期138-143,共6页谭苑芳 林玮 
2022年国家社科基金一般项目“粤港澳大湾区宗教安全与宗教治理研究”(22BZJ009)的阶段性成果。
中国都市佛教的发展经过了三个阶段:以道济为代表,传统都市佛教凸显空间性,即都市与山林作为对立范畴的独特意义;以太虚为代表,近代都市佛教凸显合法性,即佛教与时代变迁的相互应和;当代中国进入消费社会以来,都市中普遍出现的以商业诉...
关键词：都市佛教 现代化 后工业 宗教体验 
发展社会学视野下的高质量发展和工作环境被引量：1
《中国社会科学文摘》2022年第4期133-135,共3页夏传玲 
《山东社会科学》2021年12期,10000字高质量发展阶段论是对当前社会发展的全局性判定,在此理论和经验背景下,我们应当改进对工作环境的概念设计,突破发展社会学旧理论的束缚。最近学界有很多阐释高质量发展和新发展理念的文章,但大多数...
关键词：社会学原理 发展社会学 山东社会科学 操作层面 社会学视野 新发展理念 微观层次 发展阶段论 
中国教育信息化起点与发展阶段论被引量：31
《中国远程教育》2022年第1期37-44,51,共9页陈琳 姜蓉 毛文秀 文燕银 张高飞 
国家社科基金教育学国家一般课题“信息化全面推动教育现代化的战略、路径与策略研究”(项目编号:BCA160054)的研究成果。
教育信息化对新时代的教育现代化具有支撑、引领和驱动作用,是教育现代化的内生变量,然而我国对具有重要地位的教育信息化的起点以及发展阶段缺少系统深入的探讨。为了更好地发展教育信息化文化,引导教育信息化的发展认知,总结中国特色...
关键词：教育信息化 教育现代化 现代信息技术 起点 发展阶段 发展状态 教育信息化发展史 创新引领 
儿童识字类APP中的汉字图形化设计现状及创新策略
《美术文献》2021年第12期121-123,共3页鲁翩翩 
我国儿童人口基数庞大,面向儿童的在线教育发展迅速,儿童教育类APP也逐渐成为儿童课外的一个重要学习工具和学习途径。本文基于2-7岁前运算阶段儿童的认知发展特点,对目前市场上儿童识字类APP设计的研究背景、现状进行调查分析,结合皮...
关键词：儿童认知发展阶段论 儿童识字类APP 汉字图形化 字体设计 
小学发展阶段论视野下的教师资源管理策略研究
《师道（教研）》2021年第5期13-13,共1页黄娟梅 
在整个教育阶段中,作为基础教育的小学教育一直以来都对整个教育水平有着直接的影响。作为校园管理者,需要基于小学发展阶段分析所存在的问题,结合实际采取学校管理规范化措施,合理配置教师资源,为学生创设良好的学习环境。教师是学校...
关键词：学校管理者 学校综合实力 人力资源管理 基础教育 发展阶段论 规范化措施 资源管理策略 小学 
我国社会主义建设规律研究评析
《当代中国史研究》2020年第5期154-154,共1页何虎生 
新中国成立以来,中国共产党不断深化对社会主义建设规律的认识,进行了艰辛的理论探索,在关于社会主义本质论、发展动力论、发展阶段论、发展战略论、发展目标论等方面取得了许多重大的原创性理论成果,丰富了社会主义建设的思想宝库。这...
关键词：社会主义建设规律 规律性认识 原创性理论 社会主义建设事业 发展阶段论 社会主义本质论 马克思主义中国化最新成果 思想宝库 
声音
《江苏教育》2019年第72期2-2,共1页贺盼 
《江苏教育》(心理健康)2019年7月刊《对游戏成瘾说“不”》一文,以一个真实案例引出了当代青少年群体与手机游戏之间矛盾逐渐突出的问题。文章将《2018年全国未成年人互联网使用情况研究报告》与塞尔曼儿童友谊发展阶段论相结合,揭示...
关键词：游戏成瘾 《江苏教育》 未成年人 青少年群体 发展阶段论 心理健康 手机游戏 情感体验 
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