非言语符号

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观照西方,回应本土——评王亿本《西方非言语传播思想研究》
《学术评论》2024年第5期89-94,共6页刘兴澳 
大约5000万年前,灵长类动物便开始利用手、足及面部等肢体部位进行信息传递,这是最早的非言语传播形式。在这一时期,有声语言尚未形成,经过漫长的演化历程后,语言传播方式才逐渐形成。随着移动互联网技术的发展,时间与空间符号的优势得...
关键词：语言传播 非言语传播 移动互联网技术 非言语符号 灵长类动物 面部表情 信息传递 有声语言 
符号互动论视角下教师非言语符号的课堂应用
《晋城职业技术学院学报》2022年第1期67-70,共4页张帅 
经由符号互动论这一理论进路,教师非言语符号可在以往研究基础上开展进一步的学理认知。教师的非言语符号分为外在显性的身体传播和内在隐性的气质美学,在具体的课堂实践应用中,表现出角色与人际同步、情感与理性并重、主体与客体共生...
关键词：符号互动论 教师 非言语符号 
电影《唐人街探案》中的非言语符号分析
《现代交际》2019年第12期101-101,100,共2页王硕 
黑龙江大学研究生创新科研项目“目的原则视角下汉英法庭话语中问答互动对比分析”(YJSCX2019-162HLJU)
符号分为言语符号和非言语符号两种,其中非言语符号指的是除了言语之外传递信息的交际方式。无论是日常生活还是艺术作品中,许多信息都是通过非言语符号传播的。非言语符号主要包括面部表情、肢体动作、视觉符号、听觉符号等。通过对电...
关键词：符号学 非言语符号 唐人街探案 
非言语符号在语音教学中的应用探索——以德语为例
《当代教研论丛》2018年第5期106-106,108,共2页商仪 
无论是教师的授课还是教材的编写,国内的外语教学都以'言语'描述为主,很少使用到'非言语'符号。由于母语和外语的差异性,一门外语的习得,尤其是其发音的习得,往往很难用语言准确地描绘和传达。这时候借助'非言语'手段辅助教学,反而能更...
关键词：大学 德语 教学 语音 
反映、模拟与隐喻:非言语符号塑造新闻真实感的方式被引量：1
《中外文化与文论》2015年第3期127-133,共7页王亿本 
新闻真实一直是新闻界争论的重要话题之一,从新闻接受过程看,受众直接感受到的是新闻的真实感,而非言语符号是构成新闻真实感的关键因素。分析非言语符号影响新闻真实感的方式,对于新闻真实的探讨有一定启发。
关键词：非言语符号 新闻真实 真实感 
半机构权力文体中非言语交际符号的认知语用研究
《长春理工大学学报（社会科学版）》2014年第9期113-115,共3页袁德玉 于光莲 
在日常会话语篇中,非言语行为是不可缺少的交际形式。以谈话节目为代表的半机构权力文体中,非言语符号有其自身的特点。主持人和嘉宾在取得话轮、把持话轮和放弃话轮的过程中都采用非言语行为向对方示意来延续完整的话语语篇。结合有关...
关键词：半机构权力文体 非言语符号 认知语用 
如何运用符号系统建立良好的人际关系被引量：1
《科教文汇》2014年第33期198-199,共2页陈利 
符号系统是人类交往的工具,人际交往过程实际上是借助言语符号和非言语符号载体,进行传递信息和有效沟通的过程,本文运用心理学和语言学理论,主要阐述人际交往过程中,如何正确地使用符号载体,讲究交往的技能和技巧,准确地传情达意,希望...
关键词：人际关系 人际交往 言语符号 非言语符号 
巧用非言语行为提高课堂教学效率
《试题与研究（教学论坛）》2014年第1期20-20,共1页黄菊霞 
非言语行为是指教师在课堂上通过表情、眼神、手势等非言语符号来传递某种信息以影响学生的手段.美国心理学家伯特·梅宾总结出这样的公式：课堂上一项信息的总效果=7％的说话内容＋38％的说话语调＋55％的面部表情.富有表现力的非语言...
关键词：课堂教学效率 非言语行为 巧用 面部表情 说话内容 非语言行为 非言语符号 语言教学 
从标记理论看《红楼梦》中王熙凤的言语符号和非言语符号特征
《合肥工业大学学报（社会科学版）》2013年第6期87-94,共8页姚吉刚 
文章运用标记理论分析了《红楼梦》中王熙凤的言语符号特征和非言语符号特征发现王熙凤不仅使用了大量的无标记和有标记的称谓语、抱怨语、骂詈语、委婉语、威胁语、赞美语来与形形色色的人打交道并维持其管家大奶奶的地位,而且还善于...
关键词：《红楼梦》 王熙凤 符号 言语符号 非言语符号 标记 标记理论 
多模态视角下的大学英语综合课教学被引量：2
《语文学刊（外语教育与教学）》2013年第6期161-162,共2页彭娟娟 
随着科学技术的发展和多媒体的广泛使用,多模态话语分析作为一种新兴的理论,已经被应用在课堂教学中。基于此,文章借助ELAN4.5.0分析软件,对一位优秀大学英语教师的综合课进行个案研究,旨在探讨教师在实现"人际互动意义"时的非言语符号...
关键词：多模态话语分析 大学英语教学 ELAN 非言语符号 
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