钢琴弹唱

作品数：149被引量：180H指数：7
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高职学前教育中的钢琴与幼儿歌曲弹唱技巧训练
《戏剧之家》2025年第8期111-113,共3页刘怡 
高职学前教育中的钢琴与幼儿歌曲弹唱训练,是提升未来幼儿教师音乐教学能力的重要部分。在教学改革与课程设计的实践中,如何有效提升学生钢琴弹奏技能和歌曲演唱水平,已经成为无法回避的重要问题。本文基于职业能力导向,从分解练习法的...
关键词：学前教育 钢琴弹唱 技能训练 
学前教育专业学生钢琴弹唱能力的培养策略
《戏剧之家》2025年第2期114-116,共3页王梓议 
本文分析当前学前教育专业学生钢琴弹唱教学存在的问题,并结合实际情况针对性提出学前教育专业学生钢琴弹唱能力培养策略,以期提升学前教育专业学生的钢琴弹唱能力,并为类似研究提供参考。
关键词：学前教育专业 钢琴弹唱能力 培养策略 
高校音乐专业钢琴弹唱能力培养策略研析被引量：1
《戏剧之家》2023年第24期130-132,共3页陶思佳 
钢琴弹唱是音乐表演中一种较为常见的形式,对学生综合实践能力要求较高,需要学生同时具备音乐演唱能力和钢琴演奏能力。现阶段,钢琴弹唱已经成为高校音乐专业至关重要的教学内容,采用行之有效的教学手段开展教学活动,能够有效提高学生...
关键词：高校 音乐专业 钢琴弹唱 能力培养 
学前教育专业学生钢琴弹唱能力的培养研究被引量：1
《戏剧之家》2022年第27期127-129,共3页韩冬靓 
“达成《钢琴基础与幼儿歌曲伴奏》课程目标的路径研究”,项目编号:GH-21360。
学前教育专业的学生的未来职业选择以幼师为主,培养他们的钢琴弹唱能力可以帮助学生在步入职场后顺利开展幼儿音乐教育活动。但是,当下许多学生的钢琴弹唱能力并不强,需要教师提高重视,针对问题及时制订优化策略。
关键词：钢琴弹唱 学前教育 弹奏技艺 识谱能力 
高校学前教育专业钢琴弹唱教学改革研究被引量：4
《戏剧之家》2022年第13期116-118,共3页王耀 
本篇文章主要对高校学前教育专业钢琴弹唱教学存在的问题和教学改革策略进行分析,重点探究了忽视唱的重要性、误解弹唱的作用和教师纠错方式乏味三个问题,并提出了提升协调能力、促进速度与完整性的统一、克服重难点、对学生因材施教和...
关键词：学前教育 钢琴弹唱 教学改革 
视唱练耳课程中钢琴弹唱训练之“谐”与“准”
《戏剧之家》2021年第34期101-102,161,共3页闵文 
视唱练耳课程是音乐教学课程中尤为重要的一门课程,而视唱练耳课程中最核心的课程是钢琴弹唱训练课程,钢琴弹唱训练是十分重要的训练,包含了各个音乐领域学生必备的能力。通过钢琴弹唱训练,可以帮助学生提升对于音乐的乐感,找到适合自...
关键词：视唱练耳 钢琴 弹唱训练 谐 准 
高校钢琴弹唱教学模式建设研究——以韩山师范学院为例被引量：2
《戏剧之家》2021年第32期181-182,共2页郭娟 
钢琴弹唱课程是高等师范院校为音乐类专业学生开设的必修课程。面对新师范的教育改革,我们培养的学生必须要符合现代社会艺术高速发展之需要。因此,钢琴弹唱作为能增强学生综合素质的一门课程,显得尤为重要。
关键词：钢琴弹唱 教学模式 研究 
基于体验式学习的角度谈幼师生钢琴弹唱课程教学策略——以Y幼专为例
《戏剧之家》2021年第15期126-127,共2页吴蕾 
近几年来,随着新课改的不断深入,幼师生钢琴弹唱课程的教学理念和方法也在不断推陈出新,社会文明的快速发展对幼师生钢琴弹唱课程教学带来了一定挑战,陈旧的教学模式被不断摒弃。为了帮助学生更好地学习钢琴弹唱,并能够将这项技能运用...
关键词：幼师生 钢琴弹唱 体验式学习 策略 
高职学前教育专业学生钢琴弹唱能力的培养方法探究被引量：11
《戏剧之家》2018年第9期211-211,共1页高荣 
钢琴课作为高职院校学前教育专业中一门必修课程,主要是将理论、技术与实践结合在一起,高职院校中学前教育专业主要是为社会培养更多专业化的幼儿教师,因此不仅要有扎实的专业基础,还应该注重实践能力与综合素养的培养。本文简单介绍了...
关键词：高职学前教育 钢琴弹唱 培养方法 
钢琴弹唱能力的直观化呈现与难度详解被引量：1
《戏剧之家》2018年第4期137-137,共1页程起 
作为教育理念的革新,钢琴弹唱课标教材在钢琴弹唱知识设计上,力求以学生钢琴弹唱心理发展和能力水平为依据,有序地编排钢琴弹唱知识、钢琴弹唱概念,并使这些概念相互交织,从而形成一个知识体系。
关键词：钢琴弹唱 呈现 难度 解析 
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