纲要信号教学法

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“纲要信号”教学法在地理教学中的应用——以“地形”为例
《中学地理教学参考》2024年第3期36-37,41,共3页王志恒 
对“纲要信号”教学法的相关理论基础及应用现状进行研究,以“地形”为例分析利用“纲要信号”教学法促进学生地理学习的有效性,探讨该方法在不同年级和学习目标下的适用性,并提出相应的教学建议和改进措施。
关键词：高中地理 教学设计 “纲要信号” 形象式授课 
“纲要信号”教学法在高校体育舞蹈教学中的应用研究
《尚舞》2023年第7期84-86,共3页俞婕 
武汉体育学院体育科技学院科研项目资助“‘纲要信号’教学法在高校体育舞蹈教学中的应用研究”(项目编号:22jy05)。
在加快教育改革的进程中,传统教学方法将面临许多新的挑战。在推动国家政策方面,我们将积极探索和创新教学方法,以满足教育和培训的需要,改变填鸭式的学习模式。为了提高高校体育教学质量,必须在教学中不断进行改革,“纲要信号”教学方...
关键词：“纲要信号”教学法 体育舞蹈 应用研究 
“纲要信号”教学法对提高听障学生舞蹈啦啦操教学效果的实验研究
《福建体育科技》2022年第2期88-92,共5页田亚军 杜熙茹 刘钦龙 
2020年度省高等教育教学改革项目(粤教高函[2020]19号);2020年广东省研究生教育创新计划重点项目(2020JGXM074)。
“纲要信号”教学法具有直观清晰的特点,利于学生的理解,此教学法以听障学生的视觉为切口,将信号与舞蹈啦啦操的动作进行结合,重点让听障学生更加快速地理解技术动作。论文采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、教学实验法、数理统...
关键词：“纲要信号”教学法 舞蹈啦啦操 听障学生 手语 
纲要信号教学法研究综述
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第4期235-238,共4页冯晨 陈晓露 王春巧 
2021年度自治区生物科学重点专业教师教改项目:《植物化学保护学》课程教学改革研究初探,项目编号:ZDZYJSJG202102。
星燧贸迁,时代进步,21世纪是以知识的创新和应用为重要特征的经济时代。自然资源的占有不再是影响经济社会发展的决定性因素,知识成为影响社会发展的关键要素,新世纪对知识的创新和人才的培养提出更高要求。纲要信号教学法能将学生从传...
关键词：新课标 纲要信号 纲要信号教学法 研究综述 
思维导图联合纲要信号教学法在呼吸内科临床教学中的应用被引量：1
《中国卫生产业》2021年第34期1-3,7,共4页漆毅 姚檬娜 李洋 林志国 王东 
齐齐哈尔医学院2021年教育科学研究项目(QYJY 20210119)。
目的探究在对医学院呼吸内科学生实施教学时融入思维导图+纲要信号联合教学模式的重要性及意义。方法该次研究主要针对该院2017级临床医学五年制学生100名,征得研究对象同意后按照学生学号随机均分入两组,并分别予以不同模式教学。接受...
关键词：思维导图 呼吸内科 教学模式 纲要教学法 
“纲要信号”教学法在单髁置换病人围术期康复中的应用被引量：1
《全科护理》2021年第31期4385-4387,共3页李喜迎 李海婷 程月起 刘燕 武文娟 曹芮琪 
河南省中医管理局2017年河南省中医药科学研究专项课题,编号:2017ZY2083。
目的:探讨“纲要信号”教学法在膝关节单髁置换病人围术期康复中的应用效果。方法:选取60例待手术的单侧膝关节内侧间室骨关节炎的病人,采用随机数字表法分为对照组和观察组各30例,对照组按入院、术前、术后、出院分阶段实施常规康复锻...
关键词：“纲要信号”教学法 功能锻炼 术后护理 膝关节单髁置换 
纲要信号教学法在聋哑学生啦啦操教学的设计与应用研究
《拳击与格斗》2020年第24期48-48,共1页李艳芳 
随着啦啦操运动的发展以及国家对残疾学生体育课的重视,啦啦操进入聋哑学生体育课堂已经成为必然趋势。为了使聋哑学生能够轻松掌握音乐节奏,规避短板,本研究采用纲要信号教学法进行教学,其应用效果优于传统的教学方法,有利于学生的身...
关键词：纲要信号教学法 特殊教育 聋哑学生 啦啦操 
探究思维导图联合纲要信号教学法在呼吸内科临床教学中的应用被引量：1
《名医》2020年第2期280-280,共1页蔡跃林 
目的:分析思维导图联合纲要信号教学法在呼吸内科临床教学中的应用。方法:选择2019月9月入学的35例呼吸内科专业学生,分为两组,传统组共17例行常规教学,联合组共18例行思维导图联合纲要信号教学法教学,比较两组教学质量及学生满意度。结...
关键词：临床教学 呼吸内科 纲要信号教学法 思维导图 
思维导图联合纲要信号教学法在三导向教学中的应用被引量：2
《齐齐哈尔医学院学报》2016年第29期3699-3700,共2页牟海军 赵丹 李伟 石寒冰 邵海峰 金立 
齐齐哈尔医学院教学研究项目(JY20151043)
目的研究思维导图联合纲要信号法在三导向临床教学中的应用。方法以三导向培养目标为依据,采用思维导图联合纲要信号法应用于临床教学。按照到我科进行学习的临床专业本科实习学生先后顺序,从中选取120名作为研究对象,并将其分为对照组...
关键词：思维导图 纲要信号 三导向 临床教学 
思维导图联合纲要信号教学法在呼吸内科临床教学中的应用被引量：8
《齐齐哈尔医学院学报》2016年第28期3577-3578,共2页牟海军 赵丹 李伟 石寒冰 邵海峰 金立 
齐齐哈尔医学院教学研究项目(JY20151043)
目的研究思维导图和纲要信号法结合进行呼吸内科临床教学中的应用效果。方法以到我科进行学习的临床专业本科见习学生中选取120名为研究对象,将其按照先后上课顺序分为两组(对照组与实验组),对照组按照传统教学方式进行授课;实验组将思...
关键词：思维导图 纲要信号 呼吸内科 
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