高等教育课程改革

作品数：22被引量：52H指数：4
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：岩磊邹海燕李中国孙亚玲张鹏更多>>
相关机构：巢湖学院兰州大学沈阳医学院厦门大学更多>>
相关期刊：《中国高教研究》《文体用品与科技》《科技信息》《网络财富》更多>>
相关基金：辽宁省教育厅高等学校科学研究项目全国高校外语教学科研项目江苏省普通高校研究生科研创新计划项目黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
高等教育课程改革:热点、展望与路径——基于学术文本的聚类分析被引量：4
《巢湖学院学报》2021年第3期117-124,共8页穆澜 汪宜香 王淑超 
安徽省省级质量工程一般教学研究项目(项目编号:2020jyxm1254);巢湖学院校级质量工程一般教学研究项目(项目编号:ch18jxyj35、ch18jxyj36)。
高等教育课程改革是实现"金课建设""一流课程"建设的突破口。当前高等教育课程改革如火如荼,如何把握高等教育课程改革热点背后的问题,明晰高等教育课程改革的未来议题,是推动高等教育高质量课程建设的基础。以2015—2020年间中国知网(C...
关键词：课程改革 知识图谱 聚类分析 高质量课程 
高等教育课程改革中信息技术的应用探索——以“数字逻辑”课程为例被引量：3
《现代信息科技》2021年第9期195-198,共4页刘金芳 刘磊 刘瑶 张鹏 
广东省教育教学改革项目(387-LSJGZH1903);岭南师范学院教育教学改革项目(LSJGZH1903);黑龙江省高等教育教学改革项目(SJGY20200781);齐齐哈尔大学学位与研究生教育教学改革研究项目(JGXM_QUG_Z201801)。
随着互联网等技术的广泛应用,各高校积极开展信息化建设,推行智慧教学,探索信息技术与教育的融合。文章基于“数字逻辑”课程信息化建设的现状,从提升教师信息化教学能力,建设教学资源库,“数字逻辑”课程与理论教学、实践教学、思政教...
关键词：信息技术 高等教育 数字逻辑 教学改革 
试析三种课程观视阈下的高等教育课程改革
《考试周刊》2018年第14期1-2,共2页王萍 
高等教育改革近年来已经成为社会热点问题,而课程改革是高等教育改革的重中之重。本文通过对几种课程理论的分析提炼出了三种主流的课程观,即“学科中心课程观”“学生中心课程观”“社会中心课程观”。这三种课程观一直左右着课程的发...
关键词：课程观 高等教育 课程改革 
美国大学服务型教育模式所蕴含的理念及启示被引量：3
《广西社会科学》2016年第11期206-211,共6页张薇 池建新 
江苏省优势学科二期项目(20140901);江苏省普通高校研究生科研创新计划项目(KYZZ16_0445);"十二五"国家教育科学青年项目(CHA140176);江苏高校哲学社会科学研究项目(2014SJB201);江苏高校哲学社会科学研究项目(2015SJB185);外教社全国高校外语教学科研项目(2016JS0033B)
美国大学服务型教育模式蕴含了经验循环式互动体验、个性释放与社会服务的共赢的理念,它作为一种后现代高等教育适应经济全球化、信息化、多元化发展的改革新尝试,启示我国应该把服务型教育理念融入大学的课程体系,尽早建立实施大学服...
关键词：美国服务型教育 教育观 主体意识 高等教育课程改革 
试分析全面发展视野下的高等教育课程改革
《亚太教育》2016年第2期26-26,共1页王丽宁 
随着中国的崛起以及政治经济体制改革步伐的加快,中国的社会经济得到了长足的发展和进步。同时对高校培养人才的方式也提出了更高的要求。然而我国部分高校原有的课程体系在内容和结构设置上都存在很多问题,培养出来的人才都很难满足社...
关键词：高等教育 课程改革 全面发展 
信息技术在高等教育课程改革中的应用研究
《黑龙江科技信息》2014年第30期164-164,共1页腾云 
黑龙江省森工总局教育科学规划课题;项目编号:szy1216
我国高等教育在国家教育体系中扮演着重要角色,课程建设是决定高等院校教学质量的重要标志,以信息技术作为认知工具的课程整合是信息时代中占主导地位的课程学习方式,信息技术的使用将被动型教学模式向主动型教学模式发展,将大幅度提高...
关键词：高等教育 课程改革 信息技术 园林测量 
试论新时期高等教育课程改革
《佳木斯教育学院学报》2013年第12期166-166,179,共2页卢晓辉 
课程改革作为高等教育改革的中心环节,重点在于完善课程结构,优化课程评价,加强课程内容管理。课程改革既要满足经济社会发展的需求,同时也应培养学生的创新能力。高校需转变教学观念,更新教学内容,改进教学方法,注重跨学科复合型人才...
关键词：高校 高等教育 课程改革 
为何需要跨越学科的界限——高等教育课程改革综合取向刍议被引量：2
《美与时代（美学）（下）》2013年第6期119-121,共3页周伟业 
2009年度教育部重大攻关项目"国民艺术素养教育研究"(首席专家:滕守尧;项目编号:09JZD0009);2010年度国家社会科学基金青年项目"网络美学研究"(主持人:周伟业;项目编号:10CZX052)研究成果之一
世界各国都在以不同形式、不同范围掀起一场综合取向的高等教育课程改革，这一改革背后有着深刻的社会根源与知识论背景。世界观由简单向复杂过渡，社会观由现代向后现代转型，知识观由分化向综合转变，学习观由被动向主动迁移，引发和...
关键词：课程改革 高等教育 学科 社会根源 现代转型 世界观 知识论 社会观 
试论高校体育课程改革及特色课程的创建被引量：1
《文体用品与科技》2012年第16期165-165,共1页张天宇 
探讨了高等教育与体育高等教育的关系，认为高校体育教学目标应当是追求学生身心和谐健康发展、提高学生体育素养、培养学生终身体育能力和发扬学生个性。在明确教育目标的基础上，提出了的特色体育课程建立的依据与范例，分析了特色课...
关键词：高等教育课程改革 目标 特色课程 
浅谈知识观转型与高等教育课程改革被引量：1
《学理论》2011年第22期152-153,共2页甘佳 
当代知识观正处在转型期,从知识的客观性、普遍性、中立性和唯一性转向知识的建构性、情境性、价值性和多元性。文章分析了知识观的转型给课程改革带来的深刻影响,并对高等理科教育的课程改革如何应对这一形势提出了见解,认为高等理科...
关键词：知识观 课程改革 高等理科教育 
全选清除导出
共3页<123>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部