高速铁道

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“双高”背景下高速铁道工程技术专业群思政元素融入创新教育课程探究
《中国储运》2025年第1期181-181,共1页崔鹏艳 杨宫印 王婷 
交通运输职业教育教学指导委员会路桥工程专业委员会课题研究(LQZWH202349);陕西铁路工程职业技术学院2022年教育教学改革基金项目计划(2022JG-04);陕西铁路工程职业技术学院科研基金项目(2023KYPY-02)。
为了提高高速铁道工程技术专业群创新教育课程的教学效果,增强学生创新创业的积极性,本文针对创新教育的课程特点,挖掘该课程教学内容的思政元素,并把思政元素融入该课程的教育教学过程当中,有助于学生准确掌握创新教育课程的知识内容,...
关键词：创新创业 人才储备 教育教学过程 教学效果 高职院校 课程教学内容 思政 高速铁道工程技术专业 
我校科研团队完成尼泊尔快速通道项目隧道超前地质预报任务
《陕西交通科教研究》2023年第4期F0002-F0002,共1页黄荣宾 
2023年11月13日,我校从尼泊尔加德满都至特莱快速通道项目(KTFT项目)相关负责部门获悉,该项目DHEDRE隧道出口右洞进洞工作于10月20日顺利完成。由我校黄荣宾博士团队负责的12条隧道的超前地质预报任务圆满完成阶段性工作。今年5月接到...
关键词：快速通道 超前地质预报 高速铁道 隧道出口 科研团队 工程学院 阶段性工作 地质探查 
高速铁道技术专业创新实践教学模式研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第4期184-187,共4页刘东娜 于进海 
高速铁道技术专业创新实践教学模式研究(ZJB1423027)。
我国高速铁路技术专业人才的培养,是服务于高速铁路事业发展的需要,而高速铁路的运营需要一大批既懂管理又懂技术的高级人才。由于高速铁路施工工作人才需求的特殊性,高速铁路人才培养模式、教学方法等必须做出相应调整,使高速铁路技术...
关键词：高速铁道技术 创新实践教学模式 研究 
新时代高职院校劳动教育体系构建研究——以高速铁道工程技术专业为例
《中国储运》2023年第3期166-166,共1页杨志鹏 李昌锋 
2021年度陕西高等职业教育教学改革研究项目“高职院校劳动教育体系的研究与实践”(21GY051);2022年度陕西高校学生工作精品项目“高职院校新生入学教育实效性探究”(2022XXM17);陕西铁路工程职业技术学院2022年辅导员工作精品项目(2022fd-01)阶段性成果。
构建新时代高职院校劳动教育体系,应把握劳动教育在“五育并举”中独特价值和重要育人功能,以立德树人总目标为抓手,聚焦高职院校劳动教育内涵发展,对标人才培养方案预期成果,剖析高职院校劳动教育所存在的主要问题,通过优化劳动教育内...
关键词：劳动习惯 高职院校 立德树人 教育体系构建 劳动态度 铁道运输 专业人才 人才培养方案 
信息港
《求贤》2021年第8期26-26,共1页
天津铁道职业技术学院开展国际化现代学徒制试点"洋徒弟"助力中国铁路"走出去"日前,天津铁道职业技术学院高速铁道1906班4名来自非洲吉布提的留学生进入中土集团吉布提分公司,开始第一阶段的顶岗实习。
关键词：信息港 顶岗实习 现代学徒制试点 吉布提 留学生 高速铁道 国际化 职业技术学院 
高速铁道超大跨悬索桥CPⅢ测量技术
《价值工程》2021年第16期124-128,共5页王崇义 
本文依托五峰山长江特大桥详细介绍了CPIII测量技术在大跨铁路悬索桥中的布点、测量方案。针对特殊桥梁CPIII测量,提出了施工操作要点及合理化建议,以期为类似工程施工提供了借鉴和参考。
关键词：铁路 悬索桥 CPⅢ 
高速铁道技术专业虚实结合的校内实训基地建设探讨
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第2期244-245,共2页曲洪伟 
高速铁道工程技术专业多层递进、虚实结合的实践教学体系构建研究。课题编号GZB1320156,主办单位:黑龙江省教育科学规划重点课题,主办时间:2019年。
近几年来,随着我国教育改革的不断推进和发展,对于人才的培养有了新的要求,要求人才不仅仅需要用非常丰富的理论知识,同样也需要具备一定的实践经验和能力。学校作为人才培养的主要阵地,因此也必须要适应时代的发展,积极的改变自身的教...
关键词：高速铁道技术专业 虚实结合 校内实训 基地建设 
基于“互联网+教育”的高职教学资源库建设研究与实践——以高速铁道工程技术专业为例
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2020年第11期00017-00017,共1页姜衍鑫 
网络时代背景下,如何把握“互联网+教育”以及由此带来的机遇和挑战,将互联网运用到教育教学中,优化高职高速铁道工程技术专业教育教学模式,提升教育教学的吸引力和创造力,形成“互联网+教育”的有效机制,成为当前高速铁道工程技术专业...
关键词：互联网+ 高职教育 高速铁道工程技术专业 教学资源库 
工程实践创新项目(EPIP)教学模式应用研究——以高速铁道技术类专业与课程建设为例被引量：12
《天津职业院校联合学报》2020年第10期3-7,共5页吕景泉 耿洁 芮志彬 崔鹏 
教育部重点课题“基于‘工程实践创新项目’EPIP教学模式研究与实践”阶段性成果(课题批准号:DJA180345)。
创新是职业教育发展永恒的主题。工程实践创新项目(EPIP)教学模式破解了“让教师真教、让学生真学”这个长期以来困扰职业教育产教融合、校企合作的难题。文章以高速铁道技术类专业与课程建设为例,从EPIP更新高速铁道技术类专业建设思想...
关键词：工程实践创新项目 EPIP教学模式 核心技术一体化 鲁班工坊 高速铁道技术类专业 动车组模拟驾驶器 
铁道工程技术专业课程教学改革研究
《中国农村教育》2020年第18期123-124,共2页桂川 
未来几年,我国高速铁道建设将加快推进,因此,人们对优秀铁道工程技术人才的需求将持续增加。铁道工程技术专业不仅为国家铁道工程建设培养了大批技术人才,而且为铁道工程高层次人才的培养打下了坚实的基础。学校作为培养铁道工程技术人...
关键词：铁道工程 高速铁道 课程教学改革 加快推进 坚实的基础 适应社会发展 义不容辞 高层次 
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