高校本科

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浅析高校本科生大类教育的优点和现状
《科技信息》2014年第4期233-233,共1页罗艾花 
基于国内高校大类教育的现状,本文分析了本科生大类教育的意义,并指出了部分高校实施大类教学的不足之处并提出了解决的方法,对大类教学模式的推广和应用提供了很好的参考,具有一定的理论价值。
关键词：大类教育 自主选择 通识教育 
浅析高校本科生自主学习能力的培养被引量：3
《科技信息》2013年第14期159-159,共1页王云清 
大学生自主学习能力培养是当代教育之所趋。随着大学校园网的建立和逐步完善,多媒体教室及网络教室教学的普及,使现代教育信息和各学科前沿知识大量输出。在大学教育中,课堂之外的学生活动也起着极为重要的作用,这就需要实现课堂教学和...
关键词：自主学习 能力提高 培养 
探析高校本科生创新能力培养被引量：5
《科技信息》2013年第14期113-113,共1页张博 王晓艳 
创新能力是民族进步的灵魂、经济竞争的核心。在科学技术飞速发展的今天,创新能力越来越成为一个国家国际竞争力和国际地位的最重要的决定因素。加强大学生创新能力培养,培养具有创新能力的复合型人才,提高人才培养质量,满足日益增长的...
关键词：高校本科生 创新能力 培养 
高校本科班导师制度完善探讨被引量：1
《科技信息》2013年第9期224-224,共1页裴二荣 石鑫 
针对我国高校现行本科班导师制度的不足,结合笔者担任班导师的工作经验,本文探讨了班导师制度实施中出现的一些问题,提出了完善班导师制度的几点建议。
关键词：育人机制 班导师制度 辅导员 
我国高校本科双语教学现状与解决对策被引量：3
《科技信息》2013年第3期1-1,19,共2页朱丽红 
中国石油大学〈华东〉校级教学改革项目研究成果;项目编号JY-B201269
本文论述了我国高校本科双语教学的现状,分析了问题原因,进而提出解决对策,首先分析了开展双语教学的必要性;其次归纳了我国高校双语教学现状;最后提出不断推进我国双语教学积极发展的若干解决对策。
关键词：高校 双语教学 现状 解决对策 
高校本科生和研究生统一排课模式的探索与实践被引量：2
《科技信息》2012年第35期35-35,87,共2页周远 于伟 王平 
河海大学"十二五"高等教育科学研究2011年度立项课题(20111208)--<基于"大教务"信息平台的研究生与本科生课程教学管理融合研究>
高校排课工作是教学管理工作中一个基本而又非常重要的环节,排课效果直接影响学校整体教学秩序和教学质量。通过探索一条本科生和研究生统一排课的新模式,有效缓解了高校普遍存在的教学资源紧张、多部门协调排课困难、排课效率低等问题。
关键词：本科生 研究生 排课 
浅谈如何提高高校本科生毕业论文的质量被引量：2
《科技信息》2012年第19期190-190,共1页彭芸 
毕业论文是高等院校本科专业教学计划的重要组成部分,是大学本科教育中一个不可缺少的重要的教学环节,其目的在于检查学生掌握知识的程度、分析问题和解决问题的能力。笔者根据自身教学实践经验,针对高校本科毕业论文中存在的主要问题,...
关键词：毕业论文 选题 指导 答辩 
谈谈我对高校本科实验教学改革的认识及观点
《科技信息》2011年第32期I0192-I0192,共1页邢永会 
本文提出从实验教学模式、实验教材建设、实验内容的调整及实验考核、并建立和完善实验教学质量评价体系等入手加强实验教学改革,探索高校本科实验教学改革之路。
关键词：实验教学 教学质量 创新能力 改革 
浅析高校本科财务管理专业实践教学存在的问题及对策
《科技信息》2011年第23期I0167-I0167,I0158,共2页张超 
财务管理专业是实践性较强的专业,因此,加强财务管理专业的实践教学体系建设有着十分重要的现实意义。本文针对高校财务管理专业实践教学体系存在的问题展开分析,提出了构建高校财务管理专业实践教学体系的具体措施,并对如何保障实践教...
关键词：高校 财务管理 实践教学 问题 对策 
高校本科生学生本位体育课程模式研究
《科技信息》2011年第9期I0156-I0156,I0146,共2页杨也 滕智莉 
学生本位课程模式是基于人本主义教育思想的一种课程模式,本文阐述了学生本位课程模式,探讨高校本科生学生本位体育课程模式的目标,内容、评价和具体实施,揭示其意义和存在的问题。
关键词：高校 体育课程模式 本科生 人本主义 
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