高校更名

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有多少中国大学,想靠改名逆天改命
《快乐青春(经典阅读)(中学生适读)》2025年第2期54-55,共2页doggie 
中国人对名字的重视,不仅在孩子身上,择校时,校名对不对味,也是重要的考量因素。响亮的校名如同金字招牌,为学校本身增色不少。不少高校深谙这点,在更名一事上各显神通。2023年,教育部重启本科高校设置和高校更名工作,这一年共有15所本...
关键词：本科高校 中国大学 择校 高校更名 校名 考量因素 
4所高校获批设立,4所高校更名
《考试与招生》2023年第10期F0003-F0003,共1页
近期,国内4所本科高校获批设立,包括空天信息大学、重庆中医药学院、郑州美术学院和深圳职业技术大学。空天信息大学落地济南,该校的筹建将带动11家国家重点实验室和3家省实验室的发展,加强科技创新体系建设,助力植物基因编辑、碳化硅...
关键词：本科高校 国家重点实验室 碳化硅材料 植物基因 高校更名 空天信息 中医药学院 职业技术大学 
更名能否提升本科高校的生源质量——基于河南省2015—2022年高考录取数据的实证研究被引量：4
《中国高教研究》2023年第5期32-39,共8页吴宇川 丁延庆 许锐 
高校的更名行为缘于对资源的竞争,尤其是对优质生源的竞争,然而更名并非没有代价,因此有必要检验、评估更名对高校生源质量的提升作用。以河南省2015—2022年的高考录取数据为基础,采用双向固定效应模型与事件研究法进行实证研究发现,...
关键词：高校更名 生源质量 双向固定效应模型 事件研究法 
我国普通高等学校更名利弊的实证研究
《教育评论》2023年第4期34-41,共8页南晓鹏 
2018年教育部发展规划司委托课题“高等学校名称规范研究”的研究成果。
高校更名既有积极影响亦有消极影响:积极影响体现在可提高学校知名度,进而招收更加充足质量更高的生源,引进优秀的人才助力学校发展;经过不断的发展和积淀,学校的办学水平和社会声誉会得到提升,获取更多的办学资源,学校的知名度会继续提...
关键词：高校更名 无形资产 内涵式发展 教育评价 
专业志愿填报注意事项
《山西教育（招生考试）》2022年第7期29-31,共3页薛耀康 
因为报考信息的不对称,在志愿填报中,考生和家长对招生政策、招生章程、院校与专业的录取规划、分数使用技巧、专业内涵、高校更名等方面缺少经验和对策,容易走人填报的肓区与误区,致使报考失利,影响考生前程3因此,本文将志愿填报中的...
关键词：志愿填报 专业内涵 使用技巧 高校更名 误区 招生 考生 注意事项 
我国高校更名现象研究综述被引量：3
《现代教育科学》2021年第2期46-51,87,共7页南晓鹏 
教育部发展规划司委托课题“高等学校名称规范研究”。
高校更名是中国高等教育发展的重要事件。教育部高度重视该问题,并于2020年8月底印发了《高等学校命名暂行规定》。当前高校更名存在诸多不规范的问题,由高校更名引发的纠纷时有见诸报端,因此对高校更名问题开展研究非常必要。综述文献...
关键词：高校更名 教育治理体系现代化 高校管理制度 高等教育内涵式发展 
资源依赖理论视角下高校更名原因的实证研究被引量：10
《中国高教研究》2021年第2期57-63,共7页南晓鹏 
教育部发展规划司委托课题“高等学校名称规范研究”的研究成果。
高校名称对学校发展至关重要,高校更名是我国高等教育领域较为普遍的现象。探明高校更名的原因对促进学校内涵发展,优化高等教育布局,规范高校更名并促进教育治理现代化具有重要意义。通过对我国东中西部6省份的85所高校实证研究发现,...
关键词：高校更名 教育治理 内涵建设 资源依赖理论 
高校更名背后的“生源经”
《中国故事》2020年第10期56-57,共2页赵晨熙 
近日,教育部官网发布消息,同意湖南软件职业学院升格为本科层次职业学校,学校名称暂定为“湖南软件职业学院(本科)”,开展本科层次职业教育试点。6月,教育部刚刚发文同意了6所试点本科职业院校更名:辽宁理工职业学院(本科)更名为辽宁理...
关键词：本科层次职业教育 职业院校 职业技术大学 高校更名 新疆天山 学校名称 试点本科 软件职业学院 
对高校更名“热”的“冷”思考被引量：2
《河北经贸大学学报（综合版）》2019年第4期82-87,共6页辜明安 陈秋生 
我国高校因较为频繁更名而弄丢原校名并产生纠纷的情形并非个案。高校频繁更名在一定程度反映了高校定位不明、理念偏差与大学精神迷失等现实流弊,体现了行政权力对高校资源配置的强烈影响。对于大学来说校名必不可少,但名校却并不因校...
关键词：高等教育 更名 大学精神 办学理念 历史传承 
现代化之路:高校更名的历史及现实被引量：1
《煤炭高等教育》2019年第5期11-16,共6页谭子妍 
高等教育现代化进程中,许多高校通过更改校名寻求发展。从历史上来看,我国高校更名经历了六个阶段,期间多受客观因素影响。当前高校更名则具有范围广、次数多、盲目等特性。校名变更对高校发展的影响具有两面性,并非所有更名都能带来"红...
关键词：高校更名 教育现代化 高等教育 
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