高校统计

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高校统计学类专业实践教学体系构建及实现路径
《大学教育》2025年第1期53-58,共6页白日荣 季乐雨 刘晓华 
山东省本科教学改革研究项目重点资助课题“统计学类专业实践教学模式及运行机制创新研究与实践”(Z2022236);山东省本科教学改革研究项目“应用型高校统计学类本科专业多元协同育人模式的创新与实践研究”(M2023368)。
实践教学在统计学类专业中扮演着关键角色,是培养创新型统计人才的核心环节。文章分析了当前统计学类专业实践教学中存在的主要问题,以“教、学、做”相统一和“思、践、悟”相融合的实践思政理念为指导,以社会需求为导向,遵循“重基础...
关键词：统计学 实践教学 专创融合 课赛融合 多元协同 高校 
数字化转型背景下高校统计学思政教育研究
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第12期111-114,共4页史枫林 
昆明文理学院校级科教研基金—课程思政建设项目(2023KCSZYB20)的阶段性成果。
随着数字技术的广泛应用,高校教育正经历着深刻的变革,统计学思政教育也迎来了新的机遇与挑战。本文首先分析了数字化转型对传统高校思政教育的影响,包括教育理念的转变、教学方法的变革以及教育效果的提升。随后,指出当前数字化转型背...
关键词：数字化转型 高等院校 统计学 课程思政 
高校统计工作的现状与改革措施研究
《辽宁高职学报》2024年第10期103-107,共5页史东红 贾秀丽 
有效的统计工作能够推动高校高质量发展。现阶段,高校统计数据的准确性、完整性和一致性存在一定问题,因此,对高校统计工作实施改革意义重大。通过阐述高校统计工作的重要性,本文分析了当前统计工作的现状与存在的问题,提出了具体改革...
关键词：高校统计 工作现状 改革措施 
大数据背景下高校统计信息化管理策略探讨被引量：1
《信息系统工程》2024年第6期106-109,共4页史奔 
在当前大数据背景下,高校统计信息化管理显得尤为重要,主要是因为大数据技术的应用可以提高数据的收集、处理和分析效率,使得高校能够更加准确地了解自身的教育教学、科研服务、社会服务等各项活动的运行状况,从而为决策者提供有力的数...
关键词：大数据 高校 统计 信息化管理 
基于OBE理念下 高校“统计学”教学改革探讨
《风采童装》2024年第2期0055-0057,共3页王艺灵 
本文旨在探讨基于OBE(Outcome-BasedEducation, 成果导向教育)理念下高校“统计学”课程的教学改革。OBE作为 一种新兴的教育理念,强调以学生的学习成果为导向,反向设计 课程体系和教学方法。本文首先阐述了OBE作为一种新兴的教育 理念...
关键词：OBE理念 统计学 教学改革 
大数据背景下高校统计学课程教学改革研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第9期110-113,共4页姜志光 
大数据时代,数据分析技术的应用价值日益凸显。统计学是一门对数据进行收集、处理、分析、解释和归纳的学科,它需要与大数据相适应,改变以往以理论学习为主导的学习方式,以及以“转移-接受”为基础的学习方式,对学习内容进行重构。运用...
关键词：大数据 统计学 教学改革 
案例教学法在高校统计学教学中的应用
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第9期28-31,共4页冯苗 
在高校统计教学过程中,传统的教学模式多侧重于理论知识的教授,缺少实践中的情景和案例,不利于学生解决问题、动手能力和创造性思维能力的提高,所以,将案例教学模式运用到大学统计教学中是很有必要的,本文针对案例教学模式在高校统计教...
关键词：案例教学法 高校统计学 应用研究 
新文科背景下跨校虚拟教研室建设问题研究——基于河南高校统计类专业的实践探索被引量：3
《统计理论与实践》2023年第6期63-67,共5页刘培 刘定平 郝爱民 马凌远 
河南省高等教育教学改革研究与实践重点项目“跨校虚拟教研室建设问题研究——基于河南省五所高校经济统计学专业的实践探索”(2021SJGLX184);中国高等教育学会2022年度高等教育科学研究规划课题“跨域联合的高校统计学云平台虚拟教研室建设路径研究”(22CJ0401);2022年河南省本科高校虚拟教研室立项“经济统计学虚拟教研室”;2022年度郑州航院研究生教育改革与发展研究项目“行业高校经管类专业硕士评价体系优化的改革与实践”(2022YJSJG26);2021年度河南省高等教育教学改革研究与实践项目“数字经济时代高校经管类专业跨学科协同共建机制研究与实践”(2021SJGLX229);2021年度河南省新文科研究与改革实践项目“新文科背景下经管类跨学科专业建设模式与典型案例研究”(2021JGLX080);河南省教育科学“十四五”规划课题“河南省行业特色高校学科建设与区域经济发展契合度研究”(2021YB0168);2022年度郑州航院研究生教育改革与发展项目“行业高校经管类研究生分类特色化培养的改革与实践研究”(2022YJSG04);郑州航院2022年度校级研究性教学改革研究与实践项目“基于研究性教学虚拟研究中心提升教师能力的模式创新及实践研究”;2023年度郑州航院研究生质量提升工程项目“研究生课程思政示范课程——航空技术经济学”(2023YJSSZ03);2023年郑州航空工业管理学院教育教学改革研究与实践项目“新文科背景下虚拟教学推动学校特色人才培养的路径与实践研究”(zhjy23-03)。
新文科背景下跨校虚拟教研室的建设是落实国家“双一流”专业建设目标、构建新型基层教学组织、提升高校教学水平和人才培养质量的重要举措。跨校虚拟教研室建设的重点任务在于设立跨校虚拟教研室组织机构,开展创新性的在线教研交流,进...
关键词：新文科 跨校虚拟教研室 统计类专业 实践探索 
基于电子商务行业特色的应用型本科高校统计学课程改革研究
《中国科技期刊数据库 科研》2023年第6期5-8,共4页刘慧敏 
统计是一门以数据收集、整理、分析和解释为目的的科学。目前,许多应用型本科高校统计课程在教学模式、教材内容、教学方法等方面还存在一些缺陷,使教学与专业实践的深度结合不充分,难以适应目前的发展需要。为此,应用型本科高校在教学...
关键词：电子商务行业 应用型本科 高校教学 统计课程 
高校统计学专业实践教学的改革路径研究——以山东科技大学为例
《中国科技期刊数据库 科研》2023年第6期16-19,共4页马慧子 吴梦婷 苗萱 
2019年山东省专业学位研究生教学案例库建设项目(SDYAL19077);2020山东科技大学研究生“课程思政”示范课程《公司金融》(KCSZ2020);2022年山东科技大学党的二十大精神研究专项项目(ESDZX-22074);2022年山东科技大学青年教师教学拔尖人才培养计划(BJ20221108)的阶段性研究成果。
实践教学是人才培养过程的重要组成部分,是落实理论知识于实践应用的重要环节。在高校“双一流”建设大背景下,为使统计学专业课程教学达到更好的育人效果,培养更多高水平应用创新人才,以此针对统计学专业实践教学体系中存在的学生实践...
关键词：统计学 实践教学 课程思政 
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