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指向综合思维培养的交互式图层叠置学件设计与实践
《地理教育》2024年第12期49-53,57,共6页高立洋 
综合思维是地理核心素养之一,也是地理学科最基本的思维方式。在实践中发现,对图层进行叠置操作有利于学生综合思维的培养。依据课程标准,设定与核心素养水平相匹配的进阶任务,指导学生进行图层叠加与拆分操作,可有效培育其综合思维。...
关键词：综合思维 图层叠置 进阶式 
基于神经切线核的学件RKME规约
《计算机学报》2024年第6期1232-1243,共12页谭志豪 史浩宇 陈梓轩 姜远 
国家自然科学基金(62250069,62176117);江苏省研究生科研与实践创新计划项目(KYCX23_0159)资助.
当前机器学习技术已经在大量领域得到广泛应用,然而仍面临许多亟待解决的问题:依赖大量的训练数据和训练技巧、难以适应环境变化、数据隐私/所有权的保护、灾难性遗忘等等.最近,学件范式使得上述问题同时得到系统性地解决成为可能.在该...
关键词：学件 学件基座系统 规约 神经切线核 缩略核均值嵌入 
基于图层操作的进阶式地理交互学件开发与探索
《中小学数字化教学》2023年第10期40-44,共5页高立洋 
地理是一门具有综合性、区域性等特点的学科。教师在课堂上仅仅通过语言描述无法穷尽不同的地理事物,若想让学生掌握地理事物的空间分布,必须用地图语言把广阔地理事象的空间结构、空间分布、空间联系、时间变化展现出来[1]。地图作为...
关键词：地理事物 地球表面 地图语言 空间联系 地理信息 语言描述 地图符号 空间结构 
用于移动终端的交互式“学件”的设计与制作--以初中体育与健康“原地单手肩上投篮”为例
《安徽教育科研》2023年第14期106-108,共3页戴军 李国超 
安徽省教育信息技术研究课题“县城中小学体育教师应用教育云平台资源开展课后服务的实践研究”的成果,课题编号为AH2022121。
建构主义理论认为,知识是学习者在一定的情境下,利用必要的学习资料,通过意义建构而获得,而学件正是信息技术环境下的学习资料。随着移动互联技术的迅速发展与普及,平板等移动终端设备进入了校园,数字化移动工具的使用使体育学科学生进...
关键词：移动终端 交互式 学件 学件设计 学件制作 
使用多分类器的分布式模型重用技术
《计算机科学与探索》2022年第10期2310-2319,共10页李新春 詹德川 
国家自然科学基金(61773198,61632004)。
传统的机器学习经常采用数据中心化的方式进行训练,然而由于实际应用中的传输开销或者隐私保护限制,数据越来越呈现分散化、隔离化的趋势。分布式训练学习技术为分散在信息孤岛上的数据融合提供了一种解决方案。然而,由于分散化数据本...
关键词：学件 模型重用 多分类器 分布式学习 集成 效率 隐私保护 
联邦学习下对抗训练样本表示的研究被引量：8
《中国科学：信息科学》2021年第6期900-911,共12页冯霁 蔡其志 姜远 
联邦机器学习系统由于能够在多方之间训练联合模型而无需各方共享训练数据,因此在学术界和工业界都获得了越来越多的关注和应用.与传统的机器学习框架相比,这类系统被认为具有保护数据隐私的良好潜力.另一方面,训练阶段攻击是一种通过...
关键词：联邦学习 学件 表示学习 
小学信息技术学科学件的研究与制作
《读与写（上旬）》2021年第5期118-118,共1页蔡桂妹 
随着信息技术的发展,多媒体技术已经成为了教师常用的教学工具。为了吸引学生兴趣,提升小学信息技术学科的教学效率,教师通常会将相关的知识点制作成课件。然而,学生的学习能力存在很多的区别,单一的课件无法满足所有学生的学习需求。为...
关键词：小学 信息技术学科 学件 研究与制作 
议题式教学系列图书征订单
《中学政治教学参考》2021年第17期F0003-F0003,共1页
《普通高中思想政治课程标准(2017年版2020年修订)》指出,高中思想政治课程是落实立德树人根本任务的关键课程,以培育社会主义核心价值观为目的,是帮助学生确立正确的政治方向、提高思想政治学科核心素养、增强社会理解和参与能力的综...
关键词：立德树人 高中思想政治课程 图书征订单 学件 思想政治学科核心素养 正确的政治方向 培育社会主义核心价值观 根本任务 
面向学龄前儿童的学件设计要素探析
《福建教育》2018年第38期47-48,共2页李理新 
福建省电化教育馆2017年度教育信息技术研究课题“信息技术环境下幼儿园智慧课堂的构建方法及案例研究”(课题立项号FJDJ17025)的阶段成果
2018年4月,教育部印发了《教育信息化2.0行动计划》,从中我们可以感受到新时代赋予教育信息化的新使命。在＂互联网＋＂的环境下,幼儿园教育也随着互动白板、智能桌、平板电脑等的引入发生着变化。幼儿是在游戏中学、在生活中学,在与周...
关键词：学龄前儿童 设计要素 幼儿园教育 教育信息化 学件 个性化学习 平板电脑 认知经验 
领域知识指导的模型重用被引量：5
《中国科学：信息科学》2017年第11期1483-1492,共10页吴西竹 周志华 
国家自然科学基金(批准号:61333014)资助项目
机器学习模型的生命周期通常比较短暂,大量的机器学习模型针对特定任务设计,在完成任务之后即失去使用价值.然而,一个精心设计和训练的模型通常更精炼地概括了训练数据中蕴含的知识.更进一步地,当无法获取原始训练数据时,已有的预训练...
关键词：机器学习 模型重用 领域知识 环境变化 学件 
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