《模拟电子技术》课程

作品数：126被引量：200H指数：5
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相关作者：蔡长英曲延华秦子雄曾庆科林战平更多>>
相关机构：九江职业技术学院安徽理工大学中国人民解放军军械工程学院沈阳工程学院更多>>
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新工科背景下《模拟电子技术》课程思政教学建设
《北华航天工业学院学报》2024年第6期40-42,共3页智凌云 毕亚军 周彤 
河北省高等教育教学改革研究与实践项目(2020GJJG269);河北省课程思政改革项目(2021GJJG373);河北省课程思政示范课程(KCSZ-2023-02-S)。
本文以《模拟电子技术》课程为例,分析了目前制约电工电子类专业课程思政建设发展的关键问题及其原因,探索课程专业知识和课程思政有机融合的方法和路径,列举了《模拟电子技术》课程思政课堂实施实践案例。通过在课程中潜移默化地引入...
关键词：模拟电子技术 课程思政 协同育人 
《模拟电子技术》课程混合式教学模式研究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2024年第8期060-063,共4页董汉磊 齐萌 
本文受洛阳理工学院教育教学改革研究项目(项目编号2022JYYB-011)支持。
模拟电子技术是高等学校电子、通信、自动化等专业的核心课程之一,具有较高的理论性和实践性。传统课堂教学模式存在学生参与度低、学习效果不显著等问题,因此需要进一步进行教学实践和改革。本文提出的混合式教学模式能够将线上和线下...
关键词：混合式教学 教学模式 模拟电子技术 
工程教育专业认证背景下《模拟电子技术》课程的教学改革路径探索
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第7期0168-0171,共4页简远鸣 
桂林航天工业学院2023年度校级本科教改项目,“多元联动,持续改进,《模拟电子技术》课程的教学改革探索与实践”,项目号:2023JB08。
本文针对工程教育专业认证背景下《模拟电子技术》课程教学改革进行了探讨。首先分析了课程教学中存在的主要问题,如理论教学与实际应用脱节、教学方法单一和考核评价体系不完善。随后提出了课程改革路径,包括整合理论教学与实际应用、...
关键词：工程教育 专业认证 模拟电子技术 教学改革 
“新工科”背景下《模拟电子技术》课程思政建设探索
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第6期0042-0045,共4页曾鹤琼 熊琼 
武汉工商学院校级一流本科课程(J2023X-YLKC02-0001);武汉工商学院校级课程思政示范课程(J2023X-KCSZ-0010)。
通过对《模拟电子技术》思政元素的设置,将思政元素与专业知识内容有机融合,在新工科背景下推进课程思政建设。在教学实践中,加强组织领导,通过制度建设,增强教师思想政治水平,健全课程思政制度保障和评价体系。在传授学生专业知识的同...
关键词：新工科 模拟电子技术 课程思政建设 
《模拟电子技术》课程思政建设探究
《中国电力教育》2023年第9期75-76,共2页张梅 郭来功 邢丽坤 
针对《模拟电子技术》课程思政建设,从增强授课教师的课程思政意识、深入挖掘课程内容的思政元素、建立以学生为中心的评价机制等方面进行了教改探索,以提升该课程思政教育的亲和力和针对性。《模拟电子技术》课程是高校电类专业的专业...
关键词：课程思政 品德教育 思政教育 全方位育人 全程育人 评价机制 授课教师 思政建设 
工程化背景下《模拟电子技术》课程教学改革与实践分析
《中国科技期刊数据库 科研》2023年第9期149-152,共4页宓茜 肖利君 
2020年湖南省普通高校学校教学改革研究项目“回归工程化轨道的模拟电子技术教学改革研究与实践”(项目编号:HNJG-2020-0581)。
回归工程化教育,基于“OBE”的教育理念,是当前工科教育的发展趋势。课题组对高校工科《模拟电子技术》教学改革进行了初步的探索。明确了工程教育背景下《模拟电子技术》的教学目标,通过改革实践,对于电类专业基础课程的教学进行了调整...
关键词：模拟电子技术 工程教育 教学改革 
面向工程认证的《模拟电子技术》课程教学改革研究
《牡丹江教育学院学报》2023年第8期68-71,126,共5页戚鹏 金海红 苏筱 
安徽省教育厅教研项目“面向工程教育专业认证的模拟电子技术课程教学改革研究”(项目编号:2022jyxm286);安徽建筑大学教研项目“基于OBE理念的计算机类电路与电子技术课程教学改革研究”(项目编号:2022jy14);安徽建筑大学教研项目“面向工程教育认证的‘模拟电子技术’课程教学改革研究”(项目编号:2021jy05);安徽建筑大学教研项目“课程思政背景下通信专业系列课程教学方法和实践研究”(项目编号:2021jyjf20)。
为了更好地符合工程教育认证的要求,以《模拟电子技术》课程为例,对该课程教学现状进行了分析,提出了修订大纲、调整教学方案、改进实践环节、修订考评机制等面向工程认证的教学改革措施。实践证明以上措施促进了教学效果的提升,完善了...
关键词：工程教育认证 毕业要求 模拟电子技术 
电类专业课“课程思政”教学改革实践--以《模拟电子技术》课程为例被引量：1
《中国设备工程》2023年第14期251-253,共3页董小伟 叶青 崔健 黄明 
2021年北京高等教育本科教学改革创新项目“电子信息工程一流专业OBE人才培养模式研究”(编号:142);北京市高等教育学会2021年立项一般课题“面向多专业、多层次、应用型人才培养的电子技术教学改革与实践”(编号:YB202163);2021年北方工业大学“本科课程思政示范课程--模拟电子技术”(108051360022XN575)。
专业课“课程思政”是落实高校“立德树人”重要使命的关键手段,本文以电类专业核心课《模拟电子技术》课程为例,从教师团队、教学内容、学生情感、推进手段四个维度,探讨了专业课“课程思政”创新模式,建立健全了“课程思政”教学评价...
关键词：专业课 课程思政 教学改革 
电类专业课“课程思政”教学改革实践--以《模拟电子技术》课程为例
《中国设备工程》2023年第13期249-251,共3页董小伟 叶青 崔健 黄明 
2021年北京高等教育本科教学改革创新项目“电子信息工程一流专业OBE人才培养模式研究”(编号:142);北京市高等教育学会2021年立项一般课题“面向多专业、多层次、应用型人才培养的电子技术教学改革与实践”(编号:YB202163);2021年北方工业大学“本科课程思政示范课程--模拟电子技术”(108051360022XN575)。
专业课“课程思政”是落实高校“立德树人”重要使命的关键手段,本文以电类专业核心课《模拟电子技术》课程为例,从“教师团队、教学内容、学生情感、推进手段”4个维度,探讨了专业课“课程思政”创新模式,建立健全了“课程思政”教学...
关键词：专业课 课程思政 教学改革 
基于“访问工程师”项目的《模拟电子技术》课程教学改革探索
《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第5期134-136,共3页贾静 张健 李稳 高飞 邹圣烨 
营口理工学院2022年度校级教改研究项目(JG202211);营口理工学院2023年大学生创新创业训练计划项目。
访问工程师项目能够增强专业教师双师双能素质、提升高校教师的教学能力、科研能力和实践能力。将在企业所学的新知识、新工艺、新技能与《模拟电子技术》课程结合,以行业需求和工程实践背景为依托,探究访问工程师项目对《模拟电子技术...
关键词：访问工程师 教学改革 人才培养 
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