学生合法权益

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用“三昧真火”淬炼高校反诈骗教育新体系
《年轻人（A版）》2024年第12期44-45,共2页宾嘉 
教育部人文社会科学研究项目“数字时代视域下高校学生行为画像与精准思政教育策略研究”(项目编号:23JDSZ3151)研究成果。
湖南邮电职业技术学院以保护学生合法权益,构建和谐校园为目标,以“普及宣传、提前防范、心理帮扶”为抓手,在实施校园安全健康育人筑坝工程项目的过程中,动员全体师生积极参与反诈防骗活动,让反诈防骗意识深入人心,构建全方位、多层次...
关键词：教育新体系 校园安全 防骗 学生合法权益 心理帮扶 三昧真火 监管模式 工作新模式 
法治规制视角下校园霸凌危害、原因和应对路径
《新西部》2024年第8期191-193,共3页刘洋 
2023年中国共产党执政能力建设云南研究基地科研基金项目“以伟大自我革命引领伟大社会革命的内在机制研究”(项目编号:23DXJD05)。
校园霸凌问题作为影响学生身心健康和学习环境的严重挑战,需要法治规制视角下的研究和探讨。校园霸凌的原因多元,包括社会文化因素、个体心理因素、学校环境等。法治规制在校园霸凌问题中起着至关重要的作用,可以通过立法和政策制定、...
关键词：学生合法权益 法治规制 社会文化因素 跨部门合作 校园霸凌 心理健康辅导 家校合作 应对路径 
“四聚焦四建立”强化监管 规范校外培训市场秩序
《福建市场监督管理》2023年第7期41-41,共1页谢易玲 卢鹏君 
为进一步规范校外培训机构经营秩序,减轻中小学生课业负担,龙岩市永定区市场监管局围绕“四聚焦四建立”,持续推进校外培训机构专项治理,加大校外培训机构监管合力,查处违法违规行为,促进行业规范健康发展,切实维护学生合法权益,有效推...
关键词：校外培训 监管合力 课业负担 协作机制 学生合法权益 市场秩序 专项治理 行业规范 
规范校外培训行为 保障学生合法权益
《青海教育》2023年第1期48-48,共1页无 
民和县全面落实“双减”工作重大决策部署和要求,驱动规范校外培训治理观念转变、格局转变、管理方式转型,强化学校教育主阵地作用,从严治理规范校外培训市场,促进中小学生健康成长、全面发展。一、增强政治定力,持续加强组织推动民和...
关键词：校外培训 主阵地作用 中小学生 学生合法权益 管理方式转型 政治定力 健康成长 治理观念 
鞭子只能培养奴才,不能培养人才
《新课程教学（电子版）》2022年第20期191-192,共2页顾明远 
最近在电视中看到一条消息,杭州有一所西点男子学校,用黄连、辣椒、鞭子教育顽皮的儿童,画面上还展示了一名儿童背上的条条鞭痕。据说很有效果,家长自愿送自己的孩子去受苦,报名者趋之若鹜。我看了感到十分震惊和愤怒。在21世纪教育民...
关键词：变相体罚 培养人才 学生合法权益 一所 人格尊严 《中华人民共和国义务教育法》 个性化 民主化 
聚焦职校学生发展 共守学生合法权益
《山东教育》2022年第33期15-16,共2页祝玉倩 
长久以来,生源层次低、升学路径少、实习缺保障、就业有门槛、学历受歧视等一系列问题一直困扰着职业学校学生,不仅成为职校学生持续发展的绊脚石,也阻碍着职业教育向上向深发展。职业教育与普通教育属于同一教育阶段,面向同一年龄阶段...
关键词：职业学校学生 普通教育 职校学生 学生合法权益 年龄阶段 升学 绊脚石 
英国:规范中小学教育惩戒权
《中小学德育》2022年第8期79-79,共1页
英国教育部发布的《学校中的行为与纪律:给校长和教师的建议》(简称《建议》),对教育惩戒权作出了比较细致的规定,提出了管理和惩戒学生的官方建议。《建议》的根本目标是规范行使中小学教育惩戒权,包括明确教育惩戒权主体,依法保障学...
关键词：教育惩戒权 教师惩戒权 中小学 学生合法权益 行为准则 英国教育部 规范行使 依法保障 
论高校纪律性惩戒权与学生合法权益的冲突与平衡
《法学（汉斯）》2022年第4期343-351,共9页唐清燕 
高校作为国家最重要的高等教育实施机构,肩负着传承、传播学术理念及管理、教育学生的双重责任,也面临着自治与法治的平衡难题。一旦学生违反纪律性规定破坏了教学、管理秩序,高校如何在兼顾处罚与教育的基础上行使权力对学生行为予以...
关键词：高校 纪律性惩戒权 自治权 学生权益保护 
巧用惩戒促转化
《山东教育》2022年第26期128-128,共1页王智 李永堂 
2021年3月1日,由教育部颁布的《中小学教育惩戒规则(试行)》正式实施,其根本目标是为落实立德树人根本任务,保障和规范学校、教师依法履行教育教学和管理职责,保护学生合法权益,促进学生健康成长、全面发展。与此相关,笔者在工作中就曾...
关键词：立德树人 教育惩戒 班主任 学生合法权益 赵老师 中小学 教学和管理 
实习管理要多一些“人的关注”被引量：2
《湖南教育（中旬）（B）》2022年第4期15-15,共1页张小军 
1月初,云南某职校护理专业17岁的小杨,与其他100多名同学在学校的组织下到江西南昌一工厂进行实习,学生们还与校方及厂方签署了《实习生三方协议》。在实习中,小杨每天要上12小时夜班,在正月初六上班后仅休过半天,从2月初出现身体不适...
关键词：高质量就业 立德树人 理论联系实际 实习管理 学生合法权益 呼吸衰竭 三方协议 江西南昌 
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