《苏珊的帽子》

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让批读文教学走向实处 ———以西师版三年级下册24课《苏珊的帽子》为例
《读天下(综合)》2018年第21期269-269,共1页曾珠 
西师版小学语文教材将勾画批注的阅读方法引入了课文,也就是我们说的批读文。它对教师的教学方式和学生的阅读能力提出了新要求。笔者通过自己的探索钻研,对批读文教学有了一些粗浅的感悟,结合西师版三年级下册第24课《苏珊的帽子...
关键词:批读文 教学 小学 
三易其稿教学《苏珊的帽子》
《教育文汇》2017年第18期18-19,共2页祁春云 
《苏珊的帽子》一课是北师大版小学语文第六册第八单元的主题课文,本单元的主题是“尊重与平等”。《苏珊的帽子》是以师生之间的事迹具体阐述了“尊重”的含义。它叙述的是苏珊因为做化疗失去了一头美丽的金发,班上的老师得知后,
关键词:《苏珊的帽子》 教学 “尊重” 语文第六册 北师大版 课文 小学 师生 
以学生发展为本 构建语文课堂
《课程教育研究(学法教法研究)》2016年第35期114-115,共2页陈燕坤 
《基础教育改革发展纲要(试行)》明确提出:“教师应尊重学生人格,关注个体差异,满足不同学生的学习需要,创设能引导学生主动参与的教育环境,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每一个学生都得到充分...
关键词:“以学生发展为本” 语文课堂教学 《苏珊的帽子》 基础教育改革 学生主动参与 教学理念 学习积极性 学生人格 
藏在帽子里的爱——《苏珊的帽子》的教学反思
《小作家选刊(教学交流)(下旬)》2012年第8期199-199,共1页周秀英 
《苏珊的帽子》围绕“尊重与平等”这个主题讲述的是一个叫苏珊的女孩因为身患癌症接受化疗后,失去了一头美丽的金发,班上的老师得知后巧妙地以认识帽子为名,安排全班同学戴帽子上学,以避免苏珊尴尬,使苏珊在相互尊重的环境中愉快...
关键词:《苏珊的帽子》 教学反思 相互尊重 尊重学生 老师 女孩 同学 
带心灵晒晒太阳——苏珊的帽子
《今日教育(作文大本营)》2010年第3期38-39,共2页黄兰 
海地的小朋友们经历了生命中最难熬的冬天。 孩子,这个寒假,你的心灵是否也经历寒冷的冬天呢?也许你的眼睛还看不到地球另一端那个满目疮痍的国家,也许因罕见暴雪失去生命的流浪儿距离你太遥远,也许你还在为考试的失利悲伤,也许...
关键词:《苏珊的帽子》 小学 语文教学 阅读 
《苏珊的帽子》教学设计
《福建教育(学前教育)(C版)》2009年第4期27-29,共3页王真 
[教材分析] 《苏珊的帽子》(北师大版三年级语文第六册)叙述了小女孩苏珊得了癌症,因为做化疗,失去了一头美丽的金发,班上的老师得知后,以研究帽子为名,安排全班学生戴着帽子来上学,从而避免了尴尬,使苏珊在互相尊重的环境中...
关键词:《苏珊的帽子》 教学设计 语文第六册 教材分析 北师大版 互相尊重 三年级 女孩 
扎实的词语教学——《苏珊的帽子》教学片断赏析
《小学语文教师》2006年第3期45-47,共3页孙泗跃 
在青岛举行的全国小学语文实验教材(北师大版)课堂教学研讨会上,《苏珊的帽子》一课的教学给人留下深刻的印象。没有慷慨的陈词,没有迭起的高潮,但教师的循循善诱,教学的朴实自然,特别是词语教学的扎实,更是一道亮丽的风景,令...
关键词:《苏珊的帽子》 教学片断 词语教学 北师大版 小学 语文教学 
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