《推理》

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基于核心素养的小学数学教学情境创设策略——以《推理》一课为例
《宁夏教育》2024年第10期64-65,共2页王欣 
文章基于《义务教育数学课程标准(2022年版)》中“选择能引发学生思考的教学方式”的教学建议,就小学数学课堂中情境创设策略,结合实际教学案例,从真实情境的创设、设计合理问题、挖掘情境素材的育人功能三个方面进行了分析论述。
关键词：核心素养 情境创设 问题设计 实践探索 
小学数学基于语言表达的问题解决教学策略新探——以人教版二下《推理》为例被引量：2
《安徽教育科研》2023年第19期47-49,共3页潘媛媛 陈琛 
2021年合肥市教育规划课题“通过‘说数学’拓展小学生问题解决能力的实践研究”的研究成果之一,课题立项号为HJG21010。
《义务教育数学课程标准(2022年版)》要求在小学数学问题解决的教学中,应充分发挥学生的探索能力和表达能力,让学生感受数学语言的魅力,通过实践激发学生的学习兴趣,在表达中促进数学语言的形成,及时发现学习中的疑难问题,使教与学更好...
关键词：问题解决 数学语言 表达 
经历有趣、有序、有法、全面的思考之旅--《推理》教学
《小学教学设计》2022年第17期44-45,共2页武玉红 
[教学内容]人教版二年级下册第109页。[教学过程]环节一:前置学习,提出问题。课前,学生在《导学单》中提示语的启发下,尝试解决简单推理问题,提出问题。生:如何能快速推理出结果?生:什么是推理?生:怎样进行推理?生:推理在生活中的应用...
关键词：前置学习 提示语 导学单 教学内容 人教版 简单推理 《推理》 有趣 
故事驱动 引领课堂——《推理》教学
《小学教学设计》2020年第26期38-39,共2页江科龙 
【教学内容】人教版二年级下册第9单元《推理》第一课时。【教学过程】一、引入故事,直奔主题1.出示柯南,引出主线。师:今天老师给大家带来一位朋友,请看大屏幕,同学们认识他吗?生:认识,是柯南。师:你们对柯南都了解些什么呢?生:他是一...
关键词：第一课时 柯南 教学内容 推理能力 人教版 大屏幕 引领课堂 故事驱动 
《推理》教学设计
《幸福生活指南》2020年第8期0227-0227,共1页许丹 周凤玲 李响 
本课的内容选自人教版小学数学教材二年级下册第九单元《数学广角——推理》,书上第109-110 页。
关键词：《推理》 教学设计 
在推理能力的培养过程中提升数学核心素养——以《推理》教学为例
《小学教学设计（数学．科学版）》2018年第8期50-51,共2页黄丽萍 
推理即是由一个或几个已知的判断（前提）推出新判断（结论）的过程。特级教师曹培英指出：“数学推理有别于其他学科的育人价值是,理、化、生及科学学科都用事实说话,靠实验判断对错,唯有数学,凭推理辨别真伪。如果一个人只相信眼见为...
关键词：《推理》 数学推理 个人素养 培养过程 推理能力 数学思维方式 教学 数学学习过程 
《推理》杂志鼎力助阵《明星大侦探》强势回归
《岁月（推理）（下半月）》2017年第12期I0001-I0001,共1页
芒果Tv自制明星角色扮演推理节目《明星大侦探》第三季第一集11月3日正式开播!《明星大侦探》前两季以“零差评”获得超高点击率，此次第三季全新归来，带着诚意满满的全面升级：更加真实的实景探案，还有网友直呼过瘾的连环案件和更加...
关键词：《推理》 杂志社 明星 侦探 回归 《推理世界》 角色扮演 犯罪手法 
推理
《岁月（推理）（下半月）》2017年第10期1-1,共1页
制作本期杂志的时候，华文推理圈有一个大事件发生——《推理》杂志社筹备已久的推理小说网正式上线了!相信大家和小编们一样，心中都有着说不出的兴奋吧。从现在起，推理迷们又多了一个看小说的好去处哦。
关键词：推理小说 《推理》 杂志社 
厄运之锣
《岁月（推理）（下半月）》2017年第10期129-137,共9页保罗·霍尔特 许言 岳旺军 
第一次读到保罗·霍尔特先生的作品时，我惊讶于他对古典解谜作品的坚持和热爱，并为之深深着迷。此后，我也以创作具有“不可能犯罪”浪漫情怀和诡异氛围的作品作为目标。《厄运之锣》中，有多重解答、诅咒的铜锣、没有脚印的雪地、被...
关键词：厄运 浪漫情怀 版权代理人 《推理》 作品 霍尔 保罗 解答 
卷首
《岁月（推理）（下半月）》2017年第9期1-1,共1页
九月，是暑期的终点，同时也伴着新一学年的到来，我们就在这一年年的周而复始中，渐渐成长。不知不觉中，《推理》杂志已经伴随读者度过了十几个春秋。
关键词：《推理》 周而复 读者 杂志 
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