学术能力

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导师支持行为对博士生学术能力的影响被引量：11
《研究生教育研究》2023年第1期11-20,共10页何菲 朱志勇 
国家社会科学基金“十三五”规划2016年度教育学一般课题“基于指导方式的博士培养质量研究”(BIA160119)。
导师支持行为对博士生学术能力提升起到关键作用,但哪些支持行为更能影响博士生学术能力的提升有待进一步研究。本研究根据基本需求理论并结合我国立德树人的特定语境,运用混合研究法,通过访谈法和问卷法探索并验证导师对博士生提供了...
关键词：导师指导 学术支持 自主支持 人际关系支持 立德树人 博士生学术能力 
博士生学术能力:内涵、框架与测量被引量：6
《重庆高教研究》2022年第4期103-117,共15页何菲 朱志勇 
国家社会科学基金“十三五”规划教育学一般课题“基于指导方式的博士培养质量研究”(BIA160119)。
新时代我国博士生教育重点在于提升教育质量并加强学术能力培养,但学术界既缺乏对博士生学术能力框架的实证研究,也缺乏相应量表的设计。基于混合研究方法,首先对政策文本、博士生访谈进行类属分析,然后分别对两次回收的博士生问卷数据...
关键词：学术能力 学术能力量表 博士生培养 研究生教育 
浅谈古代人物小传的撰写
《文史知识》2022年第4期11-18,共8页漆永祥 
我们经常会读到古今著述中的古代人物小传,在撰写专著与论文时,常常需要自己写人物小传。但人物小传的撰写,往往不为学界所重,认为不过是抄撮成说,剪截数语,既无创新,更无学术质量。实不知小传的撰写,其内容包括传主姓名、生卒、字号、...
关键词：学术能力 专业素养 人物小传 学术质量 寥寥数语 会读 谥号 传主 
“中国政治学的学术渊源、传统与发展创新”——纪念钱端升先生诞辰120周年学术研讨会会议综述
《北大政治学评论》2021年第1期3-14,共12页王格非 张肃 
2020年9月19日,北京大学政府管理学院、北京大学中国政治学研究中心联合清华大学政治学系共同举办了纪念钱端升先生诞辰120周年学术研讨会。这次会议既是对老一辈政治学者治学精神的学习和继承,也是对中国政治学的学术传统与学术能力的...
关键词：中国政治学 钱端升 学术能力 学术渊源 会议综述 政府管理学院 北京大学 学术传统 
种子教师研究项目的“温度”与“锐度”——以西苑西北旺片区种子教师研究项目为例
《中国教师》2017年第6期38-41,共4页徐征 庄严 
种子教师研究项目,让笔者想到《论语》中的三句话。＂学而时习之,不亦说乎？＂种子教师要在做好本职教育教学工作的同时,主动研究、不断学习,并实践于教学工作中,难道不是愉快的事吗？＂有朋自远方来,不亦乐乎？＂教师之间开展互动研究...
关键词：教师科研 研究项目 西北旺 教学工作 锐度 互动研究 有朋自远方来 片区负责制 学术能力 学而时习之 
什么是生成学术能力的教学结构——“哲学概论”基础课教学的几点体会被引量：9
《中国大学教学》2009年第4期4-7,共4页张祥龙 
通过多重因素耦合的教学结构，在初进大学的学生们那里构成自学和自主研究的能力，是“哲学概论”这门基础课追求的目标。所以，要以教学内容或材料的原真性、内在丰富性来形成难度、高度，突破学生的习惯思维方式和表面上的可接受程度...
关键词：原著为主 先难后获 多重引导 师生交流的契机 异质中的丰富性 
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