学习迁移理论

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基于迁移教学法的密码学教学研究——从中国剩余定理到拉格朗日插值法到正则嵌入
《计算机教育》2023年第6期67-71,共5页周潭平 丁玉洁 刘文超 杨晓元 
国家自然科学基金项目(62172436,62102452);武警工程大学科研创新团队项目(KYTD201805)。
针对密码学课程知识点范围广、难度大的特点,提出运用学习迁移理论对知识点进行系统教学的思想,以中国剩余定理、拉格朗日插值法、正则嵌入、快速傅里叶变换为例,阐述如何将核心思想类似的知识点进行分析、归纳、总结,充分利用学员在学...
关键词：密码学 学习迁移理论 中国剩余定理 拉格朗日插值法 
基于平行双实例结构重构应用型数据库课程被引量：2
《计算机教育》2020年第4期43-46,共4页王若宾 宋威 
国家自然科学基金项目(61977001);全国高等院校计算机基础教育研究会项目(2018-AFCEC-049,2019-AFCEC-108);北方工业大学教育教学改革重点项目“基于MOOC+SPOC模式的教学微生态系统构建、实施及评价”(2017)
分析当前数据库类课程现状,提出基于学习迁移理论和面向教学微生态建设的课程教学模式,阐述该教学模式在数据库类课程当中的应用和实施情况,通过使用新型教学方法前后的课堂有关数据对比,说明基于平行双实例结构的学习迁移效果。
关键词：数据库 学习迁移理论 教学微生态 平行实例 
学习迁移理论在软件体系结构教学中的应用被引量：2
《计算机教育》2019年第11期175-178,共4页周倩 王志军 
山东省教学改革项目“信息类专业学生创新实践能力培养的研究”（C2016M008）
针对软件体系结构教学中遇到的课程概念抽象偏理论、内容繁多且无规律、学生理解困难等问题,分析高等教育心理学中学习迁移理论的相关知识,按照教学目标、教学策略、教学实施、教学评价4个步骤,阐述学习迁移理论--相同要素在软件体系结...
关键词：软件体系结构 学习迁移理论 相同要素理论 
学习迁移理论在数据结构课程设计中的应用及探索被引量：6
《计算机教育》2015年第7期82-86,共5页杨猛 刘学敏 杨刚 
北京林业大学2011年"虚拟现实技术"精品课程建设项目;2014年北京林业大学微课建设项目"计算机动画原理与技术"
结合高等教育心理学中的学习迁移理论,对数据结构课程设计的教学进行了思考与教学实践。文章针对数据结构课程设计的教学目标制定、设计题目设计、考核方式等各个环节的特点与问题,阐述了学习迁移理论对数据结构课程设计的指导作用;在...
关键词：学习迁移 课程设计 题目设计 作品欣赏 
应用型本科离散数学的课堂教学被引量：3
《计算机教育》2011年第12期74-77,80,共5页柳益君 朱明放 朱广萍 蒋红芬 古春生 
江苏技术师范学院青年教师教学研究专项项目(JG10029);江苏省教育厅高校青蓝工程(苏教师[2010]27号)
应用型本科离散数学教学具有教学内容繁多与教学时数相对较少的矛盾,教学过程具有一定挑战性。该文结合教学实际探讨离散数学的课堂教学,通过具体实例说明如何运用教学理论和方法,启发学生自觉概括,以及运用多媒体技术,从而提高教学质...
关键词：离散数学 课堂教学 学习迁移理论 多媒体 
学习迁移理论在“数字媒体基础”课程教学中的应用被引量：4
《计算机教育》2009年第6期30-31,66,共3页刘文萍 杨刚 黄心渊 
北京林业大学教改研究项目“计算机图像技术类系列课程教学方法研究与实践”资助
本文分析了高等教育心理学中的学习迁移理论,并结合“数字媒体基础”课程的实际教学,阐述了在教学中如何有效应用学习迁移理论,提高教学质量和学生的学习效果。
关键词：学习迁移 数字媒体基础 教学过程 
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