《医用物理学》

作品数：66被引量：71H指数：5
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相关作者：杨文沛张翼唐伟跃李云涛潘志峰更多>>
相关机构：右江民族医学院包头医学院郑州大学成都医学院更多>>
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卫生军士职业技术教育课程思政的探索与实践——以《医用物理学》课程为例
《产业与科技论坛》2024年第10期190-192,共3页丁静 李庆丰 罗熙 李晶晶 王建华 
陆军军医大学课程思政专项教育改革研究课题“医技保障岗位士官教育课程思政资源库建设”(编号:2022KCSZ-B18)研究成果。
加强课程思政建设是全面落实新时代军事教育方针的现实需要。卫生军士除了具有过硬的专业技能外,还须具备政治素养、道德素养、责任意识、医德意识等素质,以满足部队一线救治和多样化军事任务卫勤保障需求。在人才培养过程中,结合《医...
关键词：医用物理 课程思政 卫生军士 
新医科背景下《医用物理学》的教学探索以表面张力为例
《科研成果与传播》2024年第1期159-163,共5页王倩 欧阳君 吕道文 
2020年度安徽省高等学校省级质量工程医用物理学线下课程(原精品线下开放课程)(项目编号:2020kfkc321)。
在新医科的背景下,《医用物理学》已成为医学本科类院校临床医学相关专业必修的重要公共基础课程,可为医学生适应科技变革提供坚实基础。但是,医学生本科阶段课程繁多导致基础课程学时偏少,而传统的教学模式难以充分调动学生学习积极性...
关键词：医用物理学 混合式教学 参与式学习 BOPPPS 
《医用物理学》混合式教学的研究与实践被引量：1
《物理通报》2023年第3期22-24,27,共4页陈霞 赵石磊 计晶晶 周澐 马兴星 陆改玲 
内蒙古自治区教育科学规划项目,项目编号:2019NMGJ058;包头医学院教育教学改革研究项目,项目编号:2018BYJG-B038.
医用物理学课程教学团队开展了混合式教学的研究与实践,取得了较好的成绩.课程在教学设计上,以“线上学习+课堂讲解/讨论+课后练习”为主要教学环节,结合多年的教学实践,利用学习通系统将翻转课堂、探究学习、协作教学等学习模式融入到...
关键词：医用物理学 混合式教学 翻转课堂 评价体系 
《医用物理学》课程思政示范课堂的构建与实践
《广西物理》2022年第3期243-246,共4页陈昭喜 冼慧敏 
2021年广州中医药大学课程思政建设项目:《医用物理学》课程思政案例建设与应用;2021年度广东省高等教育教学改革项目:深度学习理念下中医药院校物理学课程思政的探索与研究
针对课程思政建设中存在的“内容缺乏整体设计、教学模式尚未有效建立、评价体系尚不健全”等问题,以《医用物理学》课程为例,探索了课程思政资源“六步法”开发方法,确立了“六层递进”的思政目标,打造了“四点融合”的课程思政示范课...
关键词：课程思政 示范课堂 医用物理学 
基于OBE理念结合超星学习通平台的《医用物理学》课程教学探索
《内蒙古医科大学学报》2022年第S01期151-152,155,共3页何佳 
内蒙古医科大学教育教学改革研究项目(NYJXGG2021013)
1引言根据教育部2022年工作要点[1],要实施教育数字化战略行动,积极发展“互联网+教育”,深化网络学习空间应用,改进课堂教学模式和学生评价方式,加快推进教育数字转型和智能升级。2020年,新冠疫情突发,教育部要求各高校“停课不停教,...
关键词：OBE教学理念 超星学习通 医用物理学 互动教学 考核评价 
提高留学生《医用物理学》学习成效的教学改革初探
《物理通报》2021年第S01期2-3,共2页郭鑫 许佳捷 
中国人民解放军海军军医大学卫生勤务学系教改课题“《医学影像物理学》实验课程的架构与优化”,课题编号:2019WJB06
基于军事医学留学生的种族多样性矛盾,以《医用物理学》为例,分析了留学生教学中所存在的问题.本着学习机会公平的原则,并在不降低培养标准的基础上,以缩小留学生之间的学习成效差距为教学目标,实施了初步的教学改革探索,主要是"分层次...
关键词：军事留学生 "分组—讨论"式课堂 学习成效评价 
课程思政融入高校《医用物理学》教学的探索
《广西物理》2021年第2期79-81,共3页黄少峰 
"课程思政"建设对高校落实"立德树人"根本任务具有重要意义。为了将思政元素有效地融入到《医用物理学》教学当中,可以从提升任课教师的"课程思政"教学能力、丰富专业教材的呈现形式、优化课堂教学方法以及合理使用多种教学模式等角度...
关键词：课程思政 医用物理学 教师 教材 教学方法 教学模式 
激发MBBS来华留学生对基础知识课程的学习兴趣——以《医用物理学》为例被引量：1
《广西物理》2020年第4期85-87,共3页盘薇 彭雯琦 潘德贝 张燕 
2019年广西医科大学来华留学生(全英授课)教育教学改革项目“全英教学模式中‘科学精神及其人文价值’的引领探索与实践——以《医用物理学》为例”(编号:2019XJGQYA05);2020年度广西医科大学教师教学能力发展项目“《医用物理学》全英实验课线上线下混合式课程探索”(编号:2020JFZ05)。
来华留学生临床医学专业本科(英语授课)(MBBS)是来华留学的品牌项目。长期以来,包含物理学和在内的基础知识课程收到的留学生反馈意见都以兴趣不高和难度大最为常见。从激发MBBS留学生的学习兴趣的角度出发,通过对《医用物理学》课程进...
关键词：来华留学生 医用物理学 科学精神 
基于“腾讯课堂+超星”的《医用物理学》在线教学实践被引量：1
《广东化工》2020年第18期252-253,共2页吴琴 
2017年广东医科大学教育教学研究项目(项目编号:2JY17027)。
为了应对新冠疫情对高校正常教学造成的影响,根据教育部“停课不停学”的精神指示,各高校纷纷开展在线教学活动,如何保质保量地完成线上教学是我们面临的关键问题。基于腾讯极速课堂和超星学习通平台,本文从重组教学资源、创新教学活动...
关键词：医用物理学 在线教学 腾讯极速课堂 超星 
《医用物理学》微课程在新疆医学专科院校分层教学的探究与思考——以新疆医科大学为例被引量：3
《课程教育研究》2020年第14期238-238,共1页张琳雪 陈建军 段颖妮 
当代教学媒体迅猛发展,在一定程度上改变了传统的教学方式,提升了学生的探索能力与自主学习能力。尤其是对新疆地区高校教学发展的促进作用更是不容忽视。新疆医科大学有来自不同地区的学生,中学物理的基础差异很大,进入大学后,学生层...
关键词：新疆地区 微课程 医用物理学 分层教学 
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