学校教育教学

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浅析新课改下初中班主任的角色扮演
《新作文(中小学教学研究)》2020年第6期87-87,共1页李妍 
班主任作为初中学生接受学校教育教学活动的推动者与课堂教学的领导者,在学生的学习与生活过程中均发挥着重要作用,同时教师在学生面前也扮演着不同的角色,与学生的学习效果与个人发展密切相关。本文主要探讨了新课程改革背景下初中班...
关键词:初中班主任 角色扮演 课堂教学 新课程改革背景下 学校教育教学 学生的学习 学习与生活 新课改下 
德育教育对小学生成长的作用
《新作文(中小学教学研究)》2020年第5期89-89,共1页梁爱艳 
德育是学校实施素质教育的重要组成部分,学生全面发展教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。德育不仅培养人的品德,还培养人的个性品质,因而影响到个人能力...
关键词:全面发展教育 德育教育 学生日常生活 小学生成长 智育 学生健康成长 学校教育教学 青少年 
基于师生健康对学校作息时间进行调整的建议
《新作文(中小学教学研究)》2020年第1期71-71,共1页余光翠 
科学、合理的作息时间能有效加快学校的发展;保证学校教育教学的有序进行;促进学生的身心健康;体现学校制度的人文关怀精神……而学校现行作息时间存在许多不合理的地方,特提出调整建议。一、对学校现执行作息时间的分析学校现行作息时...
关键词:课堂时间 人文关怀精神 作息时间 课间休息 四十五分钟 学校教育教学 身心健康 十分钟 
高中地理研学旅行课程设计探究
《新作文(中小学教学研究)》2019年第12期84-84,共1页时会娜 
一、研学旅行背景教育部等11部门《关于推进中小学生研学旅行的意见》明确提出:“各中小学要结合当地实际,把研学旅行纳入学校教育教学计划,与综合实践活动课程统筹考虑,促进研学旅行和学校课程有机融合”。地理学科兼具自然科学和人文...
关键词:研学旅行 综合实践活动课程 高中地理 学校课程 地理学科 中小学生 人文科学 学校教育教学 
小学班主任的工作方法
《新作文(中小学教学研究)》2019年第9期9-9,共1页许秋菊 
班级是学校教育教学的基层组织,是教师和学生开展活动的最基本的组织形式。学校中的教学工作和思想品德教育工作主要是通过班级活动来开展的。班主任在工作中如何让学生得到全面、健康的发展,这是一门艺术。一、关注现实,塑造学生灵魂...
关键词:思想品德教育 班级活动 《师说》 班主任 思想素质 关注现实 护花使者 学校教育教学 
初论班级常规管理基本策略
《新作文(中小学教学研究)》2019年第3期23-23,共1页闫军苗 
班级是学校教育教学的基本单位,一个优秀的班级,可以培养学生综合素质,发挥学生各种能力,影响学生身心发展。作为一名班主任,在平时的工作中要善于探索,勇于创新,按照一定的原则,从班级实际出发运用科学合理的方法,有计划、有组织地协...
关键词:基本策略 班主任 思想道德 行为习惯 班级 正确引导 学校教育教学 勇于创新 
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