《指导纲要》

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“教会、勤练、常赛”,强健学生体魄
《福建教育》2021年第36期11-13,共3页罗荣汶 
福建省教育科学规划办“十三五”规划2020年度课题“小学中高年级运动技能评价标准的研究”(课题编号:FJJKXB20-611)的阶段性成果。
2021年6月23日,教育部办公厅印发了《〈体育与健康〉教学改革指导纲要(试行)》(以下简称《指导纲要》),为学校体育的发展指明了道路。本文聚焦“教会、勤练、常赛”,以构建教学新模式为抓手,阐述促进学生体魄强健的思考。
关键词：体育与健康 教育部办公厅 勤练 教学新模式 教学改革 《指导纲要》 体魄强健 指导纲要 
四个“力求”落实综合实践活动课程新要求
《福建教育》2018年第27期62-63,共2页王雯 
教育部颁布的《中小学综合实践活动课程指导纲要》（以下简称《指导纲要》）,是对试行版的修正,也是对过去十几年来综合实践活动课程实践与探索经验的梳理和提升,更指向了新时代新背景下课程的新任务、新要求。
关键词：综合实践活动课程 小学综合实践活动 《指导纲要》 课程指导 课程实践 教育部 
新时代的综合实践活动课程——对《中小学综合实践活动课程指导纲要》的思考被引量：2
《福建教育》2018年第17期10-15,共6页陈树杰 
综合实践活动课程设置十多年后，终于在2017年迎来《中小学综合实践活动课程指导纲要》（以下简称《指导纲要》）正式颁行。作为一名始终与课程同行的老教师，笔者认真研究《指导纲要》，搜集相关材料，积累了一些思考。
关键词：综合实践活动课程 小学综合实践活动 课程指导 《指导纲要》 课程设置 老教师 
四大关键因素影响综合实践活动课程开设到位被引量：3
《福建教育》2018年第17期16-18,共3页邹开煌 
2017年9月,教育部颁布《中小学综合实践活动课程指导纲要》（以下简称《指导纲要》）,这为中小学综合实践活动课程常态运行、有效实施提供了保障。 综合实践活动课程的地位,其实早在2001年教育部印发的《基础教育课程改革纲要（试行）...
关键词：小学综合实践活动 《基础教育课程改革纲要(试行)》 课程开设 因素影响 综合实践活动课程 劳动与技术教育 研究性学习 《指导纲要》 
区域推进综合实践活动课程的实践探索被引量：1
《福建教育》2018年第17期19-21,共3页陈田 
2017年9月,教育部出台的《中小学综合实践活动课程指导纲要》（以下简称《指导纲要》）要求,今后综合实践活动课要作为小学至高中的全员必修课。《指导纲要》的颁布对综合实践活动课程的深入开展具有重大意义。那么,各个地方和学校应如...
关键词：综合实践活动课程 实践探索 小学综合实践活动 《指导纲要》 专业化发展 课程指导 自主开发 教育部 
主题式项目学习:有效落实综合实践活动课程——以“帽子的世界”主题式项目学习为例
《福建教育》2018年第17期22-23,共2页庄莉 
教育部《中小学综合实践活动课程指导纲要》（以下简称《指导纲要》）对综合实践活动性质有明确的定义：综合实践活动是从学生的真实生活和发展需要出发,将生活情境转化为活动主题,通过探究、服务、操作、体验等方式,培养学生跨学科素...
关键词：综合实践活动课程 项目学习 主题式 小学综合实践活动 世界 帽子 《指导纲要》 实践性课程 
注重过程指导 提升活动效益——第二学段“综合与实践”教学建议被引量：1
《福建教育》2018年第6期47-49,共3页唐少雄 徐国裕 
《指导纲要》明确提出：＂综合实践活动是从学生的真实生活和发展需要出发,从生活情境中发现问题,转化为活动主题,通过探究、服务、制作、体验等方式,培养学生综合素质的跨学科实践性课程。＂《指导纲要》从课程建设的角度对综合实践活...
关键词：综合实践活动课程 过程指导 教学建议 第二学段 学生综合素质 《指导纲要》 实践性课程 效益 
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